Atomerőmű, 2018 (41. évfolyam, 1-12. szám)

2018-06-01 / 6. szám

28 DIÁKSZEM Ó, IÓ# CIÓ...VAKÁCIÓ Dicsérdi Liza Annikor már a tankönyvben lévő képek sem kötnek le, a tananyag a homlokunkon legördülő izzad­­ságcseppekkel együtt eltűnik, és a gondolat, hogy mennyivel jobb lenne a strandon napozni, azt jel­zik, hogy közeleg a vakáció. Munka, fesztivál, táborozás és még ezer­nyi lehetőség, amire pusztán csak két hónap áll rendelkezésünkre. És hogy mit csinál a diák ennyi sza­badidővel? Elég unalmas lenne, ha csak a saját programjaimat ismertetném, ezért egy kérdőívvel, közel 200 diákot kérdeztem meg az ország minden tájáról szünidei terveikről. Vála­szolóim a 13-22 éves korosztályba sorolhatóak. Első kérdéseim a nya­ralás részleteire irányultak. Külföld vagy belföld? Kétszer annyi szava­zat érkezett a határon túli, mint a hazai üdülőhelyekre. (Persze a hor­­vát és olasz tengerpartok mellett a Balaton is minden évben úti cél, mind a barátokkal, mind a család­dal). A külföldi célpontok Európán belüli helyszínek, de meglepően nagy számban akadnak olyanok, akik Amerikába, illetve Távol-Kelet­re tervezik utazásukat. Hány könyvet olvasol el a szünidő alatt? ■ Nem szoktam olvasni ■ Általában elkezdek egy könyvet, de nem szoktam befejezni a szünet végéig ■ Egyet ■ Kettőt vagy annál többet A felnőttek mindig azt hiszik, hogy folyton csak a telefonunkon lógunk ahelyett, hogy értékes időt tölte­nénk el társainkkal. Bármennyire is hihetetlen, de napjainkban is ren­geteget találkoznak a baráti körök. Válaszolóim a szabadidejük nagy részét az ismerőseikre fordítják. És mi az, ami a legmeghatározóbb egy nyaralásban, mi az első szem­pont az utazás tervezésénél? Hát nem a wifi. És mennyire fontos a jó társaság, nyugodt környezet és a buli? 85% tartotta a jó társasá­got a legfontosabbnak, majd ezu­tán következett a net, a nyugalom és a hangos zene pedig átlagban a tízből 5-5 pontot kapott, ami az „igaziból mindegy" kategóriának mondható. Most jönnek a számomra legmeg­lepőbb adatok. A diákok 61%-a se­mennyi időt sem fordít tanulásra a szünidő alatt, 55% pedig napi szin­ten néz sorozatot... Csak vicceltem, ezek egyáltalán nem okoztak meg­lepetést. Az viszont annál inkább, hogy 65%-uk kettő vagy annál több könyvet, 17% egy könyvet, illetve 7% körülbelül fél könyvet olvas el a szünet alatt, ami azt jelenti, hogy a válaszoló fiatalok 89%-a tölti sza­badidejét olvasással, mindezt úgy, hogy nem tartanak fegyvert a fe­jükhöz. Tudom, a külvilág azt látja, hogy a mai fiatalok nem érdeklőd­nek semmi iránt. Vagy csak nem szeretik, ha megmondják nekik, mikor, mit csináljanak. 58% vála­szolta azt, hogy nem jár táborozni. Egy részük azért, mert nem talál az érdeklődésének megfelelő helyet, másik részük pedig azért, mert nem szeretné, ha az a kevés szabadideje is be lenne osztva. Végezetül feltettem azt a kérdést is, mi az, ami a nyári bakancslistájukon az első helyen szerepel. A válaszok túlnyomó többsége a pihenés, kon­certek és a fesztiválok voltak, de akadt néhány elég extrém ötlet is, például „Herkentyűburgert kérni a Mekiben". Emellett többen ezt az időt tanulásra és munkára szeretnék fordítani. Tudom, fiatalok vagyunk, és sok dolgot nem a felnőttek elvárásai szerint csinálunk. De az igazság az, hogy szeretnénk élvezni életünk minden egyes percét, és kihasznál­ni azt az időt, amikor a legemléke­zetesebb pillanatokat élhetjük meg. Mennyi időt töltesz sorozatnézéssel? ■ Nem nézek sorozatot ■ Heti egy-két részt nézek meg ■ Napi egy-két részt nézek meg Mennyi időt fordítasz a szünidőben tanulásra/önképzésre? ■ Át szoktam ismételni az előző évi anyagot ■ Semennyit, a szünet azért van, hogy pihenjek ■ Megpróbálom kihasználni az alkalmat, és behozni a lemaradásaimat, esetleg olyan dolgokkal foglalkozni, amire iskola mellett nincs időm

Next

/
Thumbnails
Contents