Atomerőmű, 2000 (23. évfolyam, 1-12. szám)

2000-01-01 / 1-2. szám

4. oldal ATOMERŐMŰ 2000. január - február Ericsson-díj tanároknak / Árokszállási Eszter kitüntetése Az ESZI mindig is élvonal­ban szerepelt a középiskolák ta­nulmányi, szakmai eredményei­nek rangsorában. Tanulói kima­gasló sikereket érnek el külön­böző versenyeken, pályázato­kon. A tehetséges diákok mö­gött természetesen mindig ott állnak a felkészítő tanárok, akik gondoskodnak az előrehaladás­ról, a szükséges gyakorlásról, és megadják a kellő segítséget, bíz­tatást. Árokszállási Eszter, az ESZI matematika-fizika szakos tanára tehetséggondozó munká­jáért egy igen rangos országos elismerést nyert el, Ericsson­­díjban részesült. 1982-ben, Szegeden szerezte diplomáját a JATE matematika­fizika tanári szakán. Kezdetben két-tannyelvű gimnáziumban ta­nított, majd 1988-tól, Paksra költözésük óta az Energetikai Szakképzési Intézet tanára. Ta­nítványai sikere, a sok kimagas­ló eredmény adja számára a leg­nagyobb elismerést és örömet, így pl. az Arany Dániel matema­tika verseny I. helyezése, vagy a Diákolimpia válogató közép­döntőjének helyezései. Nagy örömet jelent számára, hogy a régebben végzett diákjai közül ma már többen a doktori disz­­szertációjukat írják matematiká­ból. Férje, Árokszállási Tibor, szintén matematikát és fizikát tanít az ESZI-ben. Gyakran dol­goznak együtt, közösen vezetik a felvételi előkészítőt és a tehet­séggondozó szakkört. Ebben a díjban neki is része van. Úgy ér­zi, munkájukat elismerik. A ta­nárnő számos városi és megyei kitüntetést tudhat magáénak. A Tehetséges Paksi Fiatalokért Alapítvány több esetben díjazta. Két évben is részesült abban az elismerésben, melyet az éves ta­nulmányi versenyeken szereplő diákok eredményessége után ítélnek oda a felkészítő tanároknak. A mostani az első alkalom, hogy országos díj birtokosa lett. Az Ericsson-díjat 1999-ben a matemati­ka és fizika tehetségei­nek gondozásáért ala­pították. Középiskolai tanárok kaphatják, odaítélésére iskola­­igazgatók, tanárok és munkaközösségek tag­jai tehetnek javaslatot, és neves matematiku­sokból álló bizottság dönt. Az országból összesen 16 pedagó­gust jutalmaztak. Árokszállási Esztert az ESZI vezetése és az is­kolai munkaközösség javaslata alapján ter­jesztették fel. A kitün­tetett négy pedagógus közül ő az egyik, aki matematika tanításért kapta meg a díjat. Gratulálunk! LA OKLEVÉL Árokszállási Eszter Unni KfMtóíúwl hczrtíántl! Hrfnénnl Fórodorisówl nmów Írtnti itatamétytl a|it«w o «ál tkMk tjr*. mill mot utility«. íwk<livwtMk*it .ERICSSON a nwteiMtikii és flzib tohotsópeinek gondozáséért' qtyifcaM* ;%Á>- Q&-mi ityivty Mb Az ESZI egykori diákjairól Milyen is volt „eszisnek” lenni? A pályaválasztás, a továbbta­nulás mindig nagy gond, diák­nak, szülőnek egyaránt. Évek múltán válik el igazán, hogy he­lyesnek bizonyult-e a döntés. Jó iskolát, jó szakmát választott-e a gyermek? Megfelelt-e a szülői el­képzelésnek az elvárás? A diák képességeit, tanulmányi eredmé­nyét, szakmaszeretetét döntően befolyásolja az iskola, az, hogy milyen oktatást, nevelést kap az intézménytől, milyen tartalom­mal múlnak az évek. Az Energe­tikai Szakképzési Intézet 1986- tól fogadja a 8. általánost végzett diákokat, és érettségivel, szakké­pesítéssel, technikusi oklevéllel, továbbtanulási lehetőséggel bo­csátja el őket. Mire jutottak az ESZI egykori diákjai? Hogyan is emlékeznek vissza iskolájukra ők és szüleik? Az ezekre a kérdésre adott vála­szokból az alábbiakban közlünk néhányat. Hladics Orsolya menedzser­­asszisztens szakon végzett, 1994- ben. A középiskola után 2 évig technikusi szakon tanult, és kivá­ló eredménnyel letette az idegen­­forgalmi technikus minősítő vizsgát. Jelenleg a Veszprémi Egyetem Idegenforgalom, szállo­da, közgazda szakán negyedéves hallgató. Gyakorlati idejét most tölti a budapesti Gálaparti Szer­viznél. Megpályázta a Köztársa­sági ösztöndíjat, melyet sikere­sen elnyert. Égyetemi évei alatt tagja volt a hallgatói önkormány­zatnak. Szülei az ESZI-ről egyértel­műen jó véleménnyel vannak. Az iskolát rendkívül gyermek­­központúnak ismerték meg. A diákélet alatt hagyták a fiatalo­kat kibontakozni, lehetőséget ad­tak számukra, komolyabb dol­gokba is beleszólhattak. Olyan indíttatást kaptak, amely jó „útibatyunak” bizonyult, és ez nagyon sokat jelent. Az ESZI- ben megszerzett tudás, tapaszta­lat Orsolyát sok kezdeti nehézsé­gen átsegítette és további útján is támaszt jelentett. Tanulmányi színvonalát azóta is tartja. A technikusi évei alatt tandíjked­vezményt kapott jó eredmé­nyének köszönhetően. A mai na­pig is tartja a kapcsolatot osz­tálytársaival, jó osztály, jó közös­ség volt az övék. Hölczl Attila 1992-ben vég­zett atomerőmű-gépészként. A technikusi, 5 éves ae. gépész sza­kon tanult, de az érettségi után közvetlenül a kecskeméti Gépi­pari és Automatizálási Műszaki Főiskolára jelentkezett. Nagyon szerette az informatikát és ezen a vonalon szeretett volna to­vábbtanulni, azonban a nagy túljelentkezés miatt inkább az automatizálási szakot választot­ta. Jó eredményével, magas pontszámával még a BME-re is jelentkezhetett volna. A GAMF-nál végigjárta az első három évet és gépészmérnöki diplomát szerzett, később ezt kiegészítette egy második, mű­szaki tanári diplomával. Tanul­mányai során mindvégig ráta­lált azokra a lehetőségekre, ahol az informatikával foglal­kozhatott. Jelenleg a Kecskemé­ti APEH-nél dolgozik informati­kusként. Édesanyja szerint Attila na­gyon szeretett az ESZI-be járni. Jó közösségben volt, sok bará­tot szerzett. Mindig csak dicsér­te az iskolát. Az úszást is az is­kolában szerette meg, és a mai napig is kedvelt sportja (akkor adták át újonnan a tanuszodát). Szép eredményeket ér el az is­kolában, az ott megszerzett ma­tematika és fizika tudással sike­resen tanult tovább a főiskolán. Mezey Zoltán számítástech­nika szakon végzett 1994-ben. Érettségi után a Budapesti Mű­szaki Egyetem Gépészmérnöki Karának hallgatója lett, ahol gé­pészmérnöki diplomához jutott. Tanulmányait könnyedén, sike­resen végezte, köszönhetően az ESZI-ben megszerzett erős ala­poknak. Felvételi vizsgájának eredménye is nagyon jó volt. Je­lenleg az ÉGI Rt.-nél dolgozik, Budapesten. Szülei örömmel említették, hogy Zoli nagyon szép éveket élt át az ESZI-ben. Osztálytársaival jó közösséget alkottak. Teljes mértékben élvezhették a mo­dern intézmény előnyeit. A szakközépiskola mind szakmai, mind egyéb területen erős ala­pot adott a diákok további életé­hez. Az ESZI-t az ország legjobb középiskolái között tartják szá­mon a tanulmányi versenyeket és a hivatalos továbbtanulási mutatókat tekintve. Az oktatá­son, a gyakorlati képzésen kivül sport- és kulturális programo­kat, emlékezetes öt évet kínál di­ákjainak. Szeretettel vár minden jelentkezőt a szakközépiskola 2000/2001-es tanévére! Versmondók Tóth Gabriella és Niki János Paks kulturális életében több olyan nagy rendezvény, ünnepség, vagy sző­kébb körű irodalmi est zajlik, ahol fia­tal, tehetséges versmondók lépnek a közönség elé. A hallgatóság ilyenkor rácsodálkozhat a diákok színvonalas előadásmódjára, zengő orgánumára, szép kiejtésére, a versmondás szépsé­gére. Gyakori szereplője a kulturális mű­soroknak az a két fiatal, Tóth Gabriel­la és Niki János, akik nemrégiben egy igen rangos országos versmondó verse­nyen az élvonalban képviselték váro­sunkat. A Debrecenben megrendezett dr. Kardos Albert Versmondó Verseny­ről Gabriella 4., János 1. helyezéssel tért haza. Tóth Gabriella a Vak Bottyán Gim­názium II. osztályos, humán tagozatos tanulója. Versszeretete családi légkör­ből ered. Nővére, Marietta Kazinczy­­díjas versmondó. Édesanyja szintén ra­jong a költészetért, és örömmel segít Gabinak a gyakorlásban. Általában egyedül készül a versmondásra, több­ször átolvassa a verset, és csak később tanulja meg. Főleg a szabadköltészetet, a XX. századi költők verseit kedveli. Kisiskolás kora óta szaval, számos ver­senyen szerepelt. A Pákolitz István em­lékversenyen 8. helyet ért el. Legutóbbi nagy sikere a Debrecenben megszer­zett helyezés. A versenyt a zsidó hitkö­zösség szervezte dr. Kardos Albert egyetemi tanár emlékére, aki mélyen tisztelte a költészetet, a költők versek­ben megnyilvánuló gondolatvilágát. Ezen az országos megmérettetésen if­júsági kategóriában 45 diák indult. Vá­logatott versmondók érkeztek ide Sop­ronból, Budapestről, Kiskunhalasról, Nyíregyházáról, vagyis az ország min­den részéből. A háromfordulós ver­senyben 2 kötelező és 3 szabadon vá­lasztott verssel mérték össze tudásukat. A szavalok rendkívül felkészültek vol­tak, és ebben az igen erős mezőnyben Gabinak a 4. helyezést sikerült elérnie. Később, továbbtanulása során is sze­retne versekkel, szép beszéddel foglal­kozni. Szívesen helyezkedne el a médi­ában. Nagyon megszerette a televízió­zást, részt vett a paksi tévé gyermekmű­sorainak szerkesztésében, és közremű­ködött az adásban. Niki János szintén a VB Gimnázi­umban, humán tagozaton tanul, de ő már érettségi előtt áll. Rendszeresen kb. hat éve szaval. Kezdetben csak a versek szeretete inspirálta, most szép orgánuma, mélyen zengő baritonja is bíztatást, késztetést ad mindehhez. Hangja miatt inkább a lázadó, forradal­mi hangulatú vagy szenvedő szerelmes verseket választja. Ezekben tud igazán érvényesülni hangereje, hangszine. A versmondás terén sokat köszönhet L. Németh Erzsébetnek, aki Paks verssze­rető ifjúságát összefogja, és segíti őket a fejlődésben, a gyakorlásban. Általá­ban egyedül készül fel a versmondásra, és ha van rá ideje, akkor szeret lassan ismerkedni a versekkel. Olvasgatja, íz­lelgeti a szavakat, és ha már átérzi a verset, a sorok értelmét, mondanivaló­ját, akkor tanulja meg. Sok versenyen bemutatkozott, szép eredményeket gyűjtött. Az Illyés Gyula emlékére ren­dezett versenyeken dobogós helyezése­ket ért el. A Pákolitz I. szavalóverse­nyen és az Illyés-Babits versenyeken is rangos helyeket szerzett. Az 1999. év végén, Debrecenben megrendezett dr. Kardos Albert emlékversenyen elnyer­te az I. helyezést. A szavalóverseny rendkívüli, egyedülálló eseményt jelen­tett számára. A közösség, a város, az emberek, a vallás és a szokások mind­mind felejthetetlen élménnyel gazdagí­tották. Kedvező benyomásai, átélt ta­pasztalata alapján állítja, hogy oda egy­szer mindenkinek el kell menni. Tervei közt első helyen áll a keszthelyi Heli­kon versenyen való részvétel, amely szintén nagy erőpróbát, nagy kihívást jelent. Az érettségi után Pécsett, a JPTE-n szeretne kommunikáció-törté­nelem vagy kommunikáció-magyar sza­kon tanulni. Vonzódik a médiák felé, különösen a rádiózásban szeretne köz­reműködni.- Sok szép sikert kívánunk a két te­hetséges fiatalnak! Lovászi Anna FELVÉTELIBE KÉSZÜL AZ ESZI Az Energetikai Szakképzési Intézet a következő tanév beiskolázási programja­ként február 11-én megtartotta második nyílt napját. Az első nyílt napon 500-nál is többen voltak kíváncsiak az iskolában folyó oktatásra, ez az ESZI iránti folya­matos, kitartó érdeklődést mutatja. A kö­zelgő felvételi vizsgáról és a 2000 szep­temberében induló szakokról Borbás Ta­más minőségügyi vezető, beiskolázási megbízott adott tájékoztatást lapunknak. A megújult, országos érvényű felvételi rendszer szerint az általános iskolákban kétfajta lapot kell kitölteni a tanulóknak, ill. szüleiknek. Az egyik a jelentkezési lap, a másik az adatlap. A jelentkezési lapból hármat tölthetnek ki a diákok, mindegyiken más-más iskolának kell sze­repelnie. Egy iskolán belül tetszőleges számú szakot jelölhetnek. A választott is­kolákat és szakokat az adatlapon rang­sorba kell helyezni, mely rangsorolástól később nem lehet eltérni. Az adatlapot a szülők továbbítják az OKÉV-hez (Orszá­gos Közoktatási Értékelő- és Vizsgaköz­pont). A jelentkezési lapokat az általá­nos iskolák március 1-ig juttatják el a kö­zépfokú intézményekbe. Az ESZI-ben az alábbi szakok közül választhatnak a diákok:- számítástechnikai programozó- menedzserasszisztens- elektronikai technikus- környezetvédelmi technikus Mindegyik szakon 5 éves képzés fo­lyik. Kis létszámú osztályokat indítanak, egyedül a számítástechnika szakra kí­vánnak nagyobb számban felvenni tanu­lókat. A felvételi vizsgát március 8-án tart­ják. Magyar nyelv- és irodalomból vala­mennyi szakon kell írásbeli vizsgát ten­ni. Matematika írásbelitől csupán a me­nedzserasszisztens szakon tekintenek el, ahol képességfelmérő teszt és egy rövid elbeszélgetés egészíti ki a felvételit. A felvételt nyertek listáját március 20-ig el­küldik az OKÉV-hez, ahol összegzik a beérkezett adatokat és az eredményről értesítik az iskolákat. Borbás Tamás elmondása szerint ered­ményeik mindig magas szintet értek el. Az ÉSZI a szakközépiskolák rangsorá­ban - az elmúlt 5 év átlagát tekintve - az elsők között áll a felvételi eredmények alapján. Az elmúlt tanévben 80 diákot vettek fel. A jelentkezők száma megha­ladta a 200-at, és több mint 50 %-a paksi tanuló volt. A megyei érdeklődés aránya az országoshoz viszonyítva egyre kedve­zőbben alakul. LA

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents