Atomerőmű, 1993 (16. évfolyam, 1-12. szám)
1993-10-01 / 10. szám
14 ATOMERŐMŰ Tragikus tanulságok Összedől a panelház, ha a földszintjén van a robbanás Gondosság kell a megelőzéshez A vízdíjakról A panelházakat úgy építették fel mint a kártyavárat: egymást fogiák. A betonelemek. Robbanás esetén kiesik egy fal és összedől a fölötte lévő épületrész. Ez történt Békásmegyeren is. Ennél a tragikus esetnél bizonyos mértékig szerencsések voltak a ház lakói, mert a robbanás nem a földszinten volt. Különben az egész ház összeomlott volna Az ügy vizsgálata még nem zárult le. A szakemberek - különösen a tűzoltók - nyilatkozataiból azonban néhány fontos tanulság máris levonható, s újabb kérdések sorozata tehető fel. Ilyenek: - Előfordulhat-e megyénkben is hasonló eset? - Szekszárdon és Pakson is vannak tízemeletes házak. Itt mennyiben vannak biztonságban a lakók? Házunk egyik lakója kiiktatta a villanytűzhelyet és palackos gázt használ. A másik szomszéd időnként a loggián gázzal halat föz, lehet-e baj ezekből? Miért választhatták a halálugrást ketten is Békásmegyeren? Igaz-e, hogy 30 percet kellett a tűzoltókra várni? Miért nem tudták a tűzoltók elzárni a gázcsapot? Mit kell tenni, hogy ne legyenek ilyen tragikus esetek? Sajnos Tolna megyében is, de minden más helységben előfordul-Ha valaki telefonon keresi az ESZI titkárságát, akkor diáklányok bejelentkezését hallhatja. Az állandó telefonkapcsolatban állóknak már ismerős e helyzet, de aki csak néha-néha hívja telefonon az irodát, az elcsodálkozhat azon, hogyan kerül egy igazgatói titkárságra tanuló, és miért ő veszi fel a készüléket. Immár harmadik éve folyik gyakorlati oktatás az ESZI igazgatói titkárságán. A másodéves menedzser-asszisztens tanulók töltik itt egyhetes évközi gyakorlatukat. A harmadévesek két hétben végeznek nyári gyakorlatot az erőmű különböző titkárságain. Miért történik mindez? Azért, mert képzési cél, hogy a szak tanulói a titkársági ismeretek című tárgyi blokk tartalmát gyakorlatban is tudják alkalmazni, elsajátítsák az ügyfelekkel, munkatársakkal történő személyes kommunikációt, ■ megtanulják az irodatechnikai eszközök használatát. A tananyag szellemi elsajátítása mellett gyakorlati ismeretekkel is rendelkezzenek. A munkaterület igen szerteágazó: ügyiratkezelés, gépelés, telefon- és faxkezelés, vendéglátás, információszolgáltatás stb. A foglalkozási tematika írásbeli és szóbeli tevékenységet, irodatechnika- és eszközhasználatot, személyes elvárást tartalmaz. A gyakorlatot vezető titkárnő számára az oktatás felelősségteljes feladatot jelent, hiszen példaként áll a tanuló előtt. Ahogy cselekszik, viselkedik, mind-mind mintaként szolgál. Sem túl sok, sem túl kevés információt nem szabad közölni. A halmozott ismeret zavart, a kevés pedig bizonytalanságot okozhat. A gyakorlatok egyszemélyi foglalkozásra adnak lehetőséget. Egy, illetve két hetet tölt egy-egy tanuló ugyanazon a munkahelyen. Számukra új a környezet, új a feladat, hat hasonló eset. Hiszen vannak, akik felelőtlenül - jogszabály ellenesen - palackos gázt használnak. Ezeknél rengeteg a hibalehetőség. Szivároghat a gáz, amely - mivel nehezebb a levegőnél - az alacsonyabb részekre húzódik, s kiszellőztetni csak nehezen lehet. Amikor a levegővel keveredve eléri a robbanási koncentráció alsó határát, szikra vagy láng hatására azonnal robban. Hasonló robbanás történhet, ha tűzveszélyes folyadékot tárolnak vagy használnak. Ezek gyorsan párolognak és a gázaik robbannak. Mint a példa is mutatja, a vállalkozók egyáltalán nem törődnek a biztonsági előírások megtartásával. A vezetékes gáz szerelése megengedett a panelházakban, mert kisebb a veszély. Ez a gáz könnyebb a levegőnél, a kéményeken és szellőzőkön át könnyebben eltávozik. A készülékeket is biztonságosabban készítik. Tűz vagy földrengés alkalmával azonban a vezetékek megsérülhetnek, a gáz ömlik és robbanhat. Békásmegyeren a mélybe ugró két személy a tűzhaláltól való félelmében valószínűleg pánikba esett. Nem láttak más menekülési lehetőséget, így inkább a könnyebb halált választották. Nem tudták vagy elfemelynek meg kell felelniük. A feladatok, instrukciók adásánál figyelembe kell venni életkori sajátosságaikat, egyéni beállítottságukat. Lehetővé kell tenni, hogy megismertessék magukat, nyitottnak kell lenni egyéniségük elfogadásához. Oktatni, tanítani kell úgy, hogy mind az oktatást végző titkárnő, mind a tanuló számára öröm legyen a gyakorlat, a közös munka. A titkársági tevékenységet teljes egészében megtanulni nem lehet a gyakorlati idő alatt. Viszont ahhoz elég, hogy a tanulók átlássák e sokszínű, szerteágazó, sok' elvárást, követelményt támasztó munkakört, betekintést nyeljenek a mindennapi munkamenetbe, átfogó képet kapjanak a valós titkársági feladatokról. A titkársági oktatás tapasztalatait összegezve egyértelműen hasznosnak mondható a gyakorlat. Olyan ismeretekre, készségekre tesznek szert a tanulók, melyeket könyvből nem lehet megtanulni. Nemcsak a tényleges titkársági feladatokat ismerik meg, hanem számos más, számukra idegen helyzetbe, szituációba kerülhetnek, ahol egyéni tulajdonságaikra, készségükre építve, rátermettségüket bizonyíthatják. Feltétlenül fontos a gyakorlat az önkifejezés, kreativitás megvalósításában. A titkársági gyakorlat olyan tevékenység, ahol szellemi gazdagságukat, tudásukat fejezhetik ki a tanulók, ahol teljes mértékben bemutathatják, próbára tehetik magukat, tehát önismeretre is sarkall. „Valamire megtanítani nehéz az embert, rávezetni, hogy magában találja meg - több célra visz.” (Galilei) Eddigi gyakorlatuk során a lányok igyekezetükről, készségükről adtak számot. Volt, aki megjelenésben, öltözködésben bizonyult kifogástalannak, volt, aki gépelési tehetségéről, számítógépes ismereteiről tett bizonyosságot, volt olyan, aki gyors észjárásával vagy kellemes hangjával, tiszta beszédével tűnt ki. Mindegyikük más és más részletét emelte ki e munkakörnek, de valamenynyiükre jellemző volt a szorgalom, a munkához való jó hozzáállás, a segítőkészség. Talán kolléganőim nevében is mondhatom: jó volt a társaságukban dolgozni, örömmel váijuk őket a következő gyakorlat során. LOVÁSZI ZOLTÁNNÉ ledkeztek arról, hogy a ezeken az épületeken a tetőre is vezet menekülési út. Igaz, hogy az itt lévő ajtókat sokszor lakattal lezáiják. A hivatásos tűzoltók vonulási ideje ellenőrizhető. A telefonon vagy az URH-készüléken történt beszédeket adatrögzítő veszi fel. Budapesten a kerületi hivatásos tűzoltóság elhelyezkedése viszonylag kedvező. így 30 percen belül 20-25 fecskendő is a helyszínre érkezhet. Ez történt a BNV-pavilon égésénél is. Tolna megyében más a helyzet. Hivatásos tűzoltó vonulóegység Szekszárdon, Pakson és Dombóvárott van. Vonulási körzetük félszáz helységre teljed ki. Segítség érkezhet a szomszédos megyékből: Dunaújvárosból, Sárbogárdról, Kalocsáról, Bajáról, Mohácsról, Pécsről, Kaposvárról, Siófokról, esetleg Székesfehérvárról is. Könnyű kiszámítani mennyi idő kell az ideérkezéshez. Itt kell megemlíteni, hogy a tüzes nyárban az erdő- és avartüzek oltásával voltak elfoglalva, így nem egy helyen és esetben üresek voltak a laktanyák. A hajdan erős önkéntes tűzoltói mozgalom szétesett. Azonnal csak néhány olyan egyesület riasztható, amelynek van megfelelő vonuló szere. így van ez Tolnán, Bonyhádon és Tamásiban. A megye nagyobb része viszont fedetlen. A tűzhöz elsőnek érkező tűzoltóegység a beavatkozás előtt meg kell győződjön az áramtalanításról, a gázvezeték lezárásáról. Meg kell keresniük a legközelebb lévő tűzcsapok amelyikről vizet vételezhetnek. Ez nem mindig megy simán. Békásmegyeren földdel volt letakarva a gázelzáró. Az útmutató tábla is hiányzott. Annak idején Pécsett leégett a városháza teteje, mert a tűzcsapra virágágyást helyeztek. Egyébként a gázvezetékeket a gázszolgáltatónak, a vízvezetékeket pedig a vízműnek kell ellenőriznie. A panelházakban szüntessék meg a palackos gáz használatát. Aki ezt nem teszi, feljelenthető a város jegyzőjénél. Senkinek sincs joga veszélynek kitenni a családját és az épületben lakó embertársait. Az illetékes hatóságok ne adjanak engedélyt a panelházakban tűzveszélyes munka végzésére vagy ilyen anyag árusítására. Összefogással, kellő gondossággal a tragédiák megelőzhetők. Csőglei István tűzvédelmi szaktanácsadó Néhány város és környékének ivóvízdíja Ft/m3. Budapest: 19,80 Szeged: 23,00 Miskolc: 78,00 Salgótaiján: 79,20 Székesfehérvár; 57,70 Győr: 34,50 Gyula: 19,40 Pécs: 70,00 Madocsa: 45,00 Paks: 45,00 (A díjak áfát nem tartalmaznak.) Meghökkentő hír: A legújabb kémiai „elem” felfedezése A tudomány által ismert legnehezebb elemet fedezték fel a közelmúltban angol fizikusok. Az ideiglenesen Administratium névvel jelzett elem rendszáma nulla, nem tartalmaz sem protonokat, sem pedig elektronokat. Rendelkezik azonban 1 neutronnal, 75 alneutronnal, 3 segédneutronnal és 125 alsegédneutronnal. Ezt a 312 részecskét a mezon jellegű, idioton nevű elemi részecskék folyamatos cserélődését kiváltó erők tartják össze. Mivel elektronokat nem tartalmaz, az Administratium inert tulajdonságokkal rendelkezik. Kémiai módszerekkel azonban kimutatható, mivel hátráltat minden olyan folyamatot, amellyel kontaktusba kerül. A felfedezők szerint az Administratium már igen kis mennyiségben is képes négy nap hosszúságúra növelni olyan folyamatok idejét, amelyek egyébként normál esetben pillanatok alatt lejátszódnának. Az Administratium normál felezési ideje körülbelül hat hónap, amely idő alatt azonban nem bomlik, csupán újjászerveződik: a segédneutronok, alneutronok és alsegédneutronok egymással cserélődnek. Bizonyos vizsgálatok azt is kimutatták, hogy az elem atomsúlya minden egyes újjászerveződést követően növekszik. A laboratóriumokban elvégzett vizsgálatok eredményei azt jelezték, hogy az Administratium a természetben a légkörben fordul elő. Bizonyos helyeken képes feldúsulni, mint például nagyvállalatoknál, állami hivatalokban, de a szakszervezeteknél is koncentrálódik. Még a legújabb, jól irányított vagy újjászervezett cégeknél is megtalálható. A tudósok kimutatták, hogy az Administratium a legkisebb koncentrációban is mérgező hatású. Ott, ahol eltűrik felhalmozódását, könnyedén megsemmisít bármilyen produktív jellegű folyamatot ésfejlődést. Erőfeszítéseket folytatnak annak kiderítésére, hogy az Administratium miként kezelhető biztonságosan, azaz hogyan akadályozható meg irreverzibilis károkozó hatása. Az eddig elért eredmények sajnos nem túl biztatóak. - Sch -„Titkárság, tanuló vagyok. 95 Gondolkodásra késztető mondások- Aki a múltat nem ismeri, behunyt szemmel botorkál a jövő felé.- A sebészek semmit nem tudnak, de mindent megcsinálnak, a belgyógyszok mindent tudnak, de semmit nem csinálnak, a patalógusok mindent tudnak és mindent megcsinálnak. Csak későn.- Csak az nem téved, aki nem cselekszik. Cselekedni mindig több, mint szemlélni a dolgokat. S talán nem erkölcsös másra bízni, hogy végrehajtsa azt, amit akarunk.- A slamposság enyhíti a diktatúrát.- Szeresd felebarátodat, csak rajta ne kapjanak.- Bár boldog lettem volna, amikor okom volt rá.- Csak a tehetetlen ember káromkodik.- A csengőnek két vége van, egyiken aki nyomja, másikon akit hívnak.- Egyetlen szög menti meg a patkót, a patkó a lovat, a ló a katonát, a katona az országot.- Bármily mélyre is szeretnék temetni az igazságot, átrágja az magát a hazugságon.- Széchenyi István egyszer így jellemezte a korabeli falvakat: „A magyarfalusi ember leüt a földbe - úgyahogy - négy czöveket, ráhány néhány villa szalmát, s kész a falusi ház, több ily háznak nevezett valami egysotjába, s kész az utcza, több ily utcza és kész a magyar falu. Kiveri a falusi ember a pipáját az utczán és nincs többé falu. ” Gyűjtötte: Csőglei István Az előző számunkban feladott totó és a helyes tipp 1. Hány atomerőmű üzemel Magyarországon? 1: egy 2: kettő x: három 2. Hány atomreaktor üzemel a paksi atomerőműben? 1: egy 2: négy x: három 3. Hány százalékát adja a paksi atomerőmű az ország villamosenergia-termelésének? 1: 10% 2:45% x: 70% 4. Milyen típusú erőmű termeli a legolcsóbb villamos energiát Magyarországon? 1: szén 2: olaj x: atom 5. Mi a paksi atomerőmű fűtőanyaga? 1: grafit 2: nehéz víz 6. Mennyi fűtőanyagot igényel évente a paksi atomerőmű? 1:55 tonna i 2:5 tonna x: 1000 tonna x: urán-dioxid 7. Miért szükséges a Duna vizének bevezetése az erőműbe? 1: a reaktorok hűtését szolgálja 2: a munkát végzett gőzt vízzé alakítja x: ivóvíz ellátásra szolgál 8. Miért van a paksi atomerőműnek kéménye? 1: itt távoznak el az égéstermékek 2: ezen keresztül történik a szellőztetés x: biztonsági célból szükséges 9. Mennyi a paksi atomerőmű blokkjainak tervezett élettartama? 1: 15 év 2: 45 év x: 20 év 10. Hány elhasznált fűtőanyag-kazetta keletkezik évente a paksi atomerőműben? 1: 200 2:480 x: 900 11. Mennyi ideig kell „pihentetni” az elhasznált fűtőanyagot, hogy vasúton szállítható legyen? 1: 18 hónap 2: 10 év x: 5 év 12. Egy szállításra alkalmas elhasznált üzemanyag-kazettának mekkora a hőteljesítménye? 1: 300 watt ' 2: 1000 watt x: 4000 watt 13. Hogyan történik az elhasznált fűtőanyag-kazetták hűtése egy átmeneti, száraz típusú tárolóban? 1: ventilátorral 2: természetes légáramlással x: vízzel +1. A környéken élő lakosság számára mi okozza a legnagyobb sugárterhelést? 1:.természetes háttérsugárzás 2: évente egyszeri tűdőszűrés x: paksi atomerőmű A helyes tippek: X kér-N. dés tipp\ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 + 1 1 X X X X 2 X X X X X X X X X X X
