Evangélikus Gimnázium, Aszód, 1940
44 mendy Miltiadesz 31*30 m. Atlétáink 3 csapattal vettek részt a járási katonai parancsnokság által október 13-án rendezett „Kegyeleti stafétán“ teljes sikerrel, amennyiben „A“ csapatunk első, „B“ csapatunk második, „C“ csapatunk negyedik helyezést ért el 12 induló csapat közül. A leventenapon megtartott atlétikai versenyt a diákievenlék nyerték. 100 m 1. Heffter József 115 mp, 2. Körmendy Miltiadesz 11*7 mp. 400 m akadályverseny. 1. Sándor Iván 60 mp. 4x100 m sikfutó staféta: 1. Gimnázium Levente Egyesülete 47*8 mp. Asztali-tennisz szakosztályunk háziversenyén bajnok lett Juhász György VI. o. t., 2. Návrádi Hugó VI o. t., 3. Gebauer Béta VIII. o. t. Válogatott csapatunk Gyöngyösön játszott december 12-én az ottani gimnázium válogatottjaival s a mérkőzést 5:1 győzelemarányban megnyerte. Nagyszámú közönség előtt június 15-én rendeztük meg tornaünnepélyünket, melynek műsorán mozgásos szabadgyakorlatok, fafokos, fapuska gyakorlatok, szer- és pai terrtorna, akadálystaféta, magyar tapsos és májusfa tánc, közös puska és fafokos gyakorlatok szerepeltek. (Mindazoknak, akik a tornavizsgán felülfizettek és a táncokhoz ruhát kölcsönöztek, ezúton is köszönetét mondunk.) Jelvényszerző versenyünk a rossz időjárás miatt elmaradt. Társadalmi egyesülethez az elmúlt évben nem adtunk ki versenyzőt. Aszódi Öregdiákok Egyesülete. Korunk képe nemrégiben a teljes elgyökértelenedés állapotát mutatta. Nagy tömegek vándorollak el egyik helyről, gyakran országból, világrészből a másikba, falusi tömegek a városba. Az iskolát végzett gyermek elkerült legtöbbször a szülői háztól s az Alma matertől is messze. Régi kapcsolatok feloldódtak, emlékük is lassan elmosódott s a más világba, környezetbe szakadt egyén fájdalmas vívódással érezte, hogy noha a technika többet nyújtott, mégis hiányzik az életéből valami. Gyökértelenné vált. Nagyon a külső világot nézte, a fényt, a technika haladását, talán túlságosan elfelejtkezett a legnagyobb erőket adó hitről, a múlt nagy hagyományairól s a küzdő ember számára nagy erőforrást jelentő kapcsolatok ápolásáról. Amint erre rádöbbent az ember, jobban keresni kezdte a hit végtelen erőforrásait, a nemzeti s egyetemes emberi műit nagy örökségein, hagyományain át iparkodott a jelenen át a jövő felé az utat építeni s a szülőföldre, a gyermeki ifjúkorra vonatkozó emlékek, kapcsolatok ápolásával is törekedett lelki erőit gazdagítani, edzeni. A tisztaság, az első tiszta álmodozások, az önzetlenül hevülő lélek odaesküvései az eszmék szolgálatára, az alkotó lélek első nagy megmozdulásai idejének elhívásai is erősödtek a világba szakadt ember lelkében. Voltak már gyökerek, azok nem szakadtak szét s gyökerek, melyek nemcsak erőforrást jelentettek titokzatos mélységek felől, hanem vissza is hívtak a régi helyekre, emberekhez, tájakra, iskolákba. S keletkeztek szerte nálunk is az öregdiákegyesületek, szövetségek. így jött létre az Aszódi Öregdiákok Egyesülete. Egyesületünk Petőfi iskolája volt növendékeit a műit kedves emlékeinek ápolásában egy olyan egyesületbe toborozza, amelynek célja a
