Evangélikus Gimnázium, Aszód, 1905

24

TANÍTÁSI ANYAG KIMUTATÁSA.

kulcsban. A szűnjetek. A két-, három és négynegyedes, három- és hatnyolcados iitenyek. Az ismétlő jel, a kötőiv, a pont stb. ismertetése. Másod-, harmad-, negyed- és ötödhangok éneklése. A c kemény hangsor. Ezen elméleti rész tanulása minden tanulóra kötelező. Az énekkar 2 és 3 hangra írott énekeket tanult. A protestáns tanulók az egyházi énekeket 2 hangon tanulták.

Tanította: Bolla Lajos.

Szabadkézi rajz, kezdőknek és haladóknak heti 2—2 óra. Részint növényi leveleket, virágokat s egyébb tárgyakat rajzoltak le, vagy stilizáltak és azokat ki is festették; részint mintalapok után rajzoltak, irónnal és tollal.

Tanította: 1906. márc. 12-ig Dévény József.

II. OSZTÁLY.

Osztályfőnök: Bolla Lajos.

1906. márc. 12-ig Dévény József.

Uallóstan, heti 2 óra. Az újszövetségről általában, könyveinek felosztása. Újszövetségi bibliai történetek. Olvasmányul szolgált az újszövetség könyve. Kézikönyv : Bereczky: Biblia-ismertetés.

Tanította: Kirchknopf Gusztáv Ede.

magyar njjelv, heti 5 óra. Az egyszerű és összetett mondat. Egyenrangú mondatok viszonya. Fő és mellékmondatok viszonya. Többszörösen összetett mondatok elemzése. Hangsúly^ és szórend. A beszédrészek használata és a szóalkotás. Értelmes olvasás és az elolvasott darabok elmondása. A búcsú ; hazámhoz; az ó torony ; a rab oroszlán ; a lengyel anya; Pál gazda; a holt katona; a puszta télen ; a jó öreg korcsmáros, a tudós macskája, cimü költemények könyv nélkül. Kézi könyv: Balassa: Kis magyar nyelvtan. II. rész. Lehr—Riedl: Magyar olvasókönyv. 11. k.

Tanította: Kirchknopf Gusztáv Ede.

1906. niárczius 12-ig Dévény József, május 8-ig Zuberecz Pál.

Latin n\;elv, heti 6 óra. Összefüggő olvasmányok alapján az alaktan ismétlése és befejezése. Az igéknek főalakjaik szerint való csoportosítása. A legszükségesebb mondattani szabályok alkalmi ismertetése. Szógyűjtés. Az olvasó és gya-