Evangélikus Gimnázium, Aszód, 1903
8 ADATOK AZ INTÉZET TÖRTÉNETÉHEZ. más vallásu tanulóink szintén megfeleljenek vallásuk- szabta kötelességeiknek. A tanulmányi előmenetel az év első felében gyenge volt, a második félévben némileg javult. Kerestük az okokat, amelyek megakadályozzák, hogy tanításunk az óhajtott előmenetelt eredményezze. Két aggasztó jelenség áll a haladás útjában : az egyik a kötelességérzet hiánya s evvel karöltve a hézagos, felületes tudás; a másik, hogy a gyermek nevelésében az iskola és a szülei ház nem egy úton haladnak, nem értik meg egymást. Hazánkban a szellemi proletárok száma már ijesztő nagy s mégis azt tapasztaljuk, hogy gyermek és szülő csak bizonyítványra vágyik, hogy avval valami kis hivatalt szerezhessen magának. Hogy a családot és az iskolát a közös ügy érdekében egymáshoz közelebb hozhassuk, elhatároztuk, hogy a jövő iskolai évben szülői értekezleteket fogunk tartani. A munka szeretetét, a becsületes törekvést és a szigorú kötelességérzetet óhajtjuk ifjaink leikébe csepegtetni s e magasztos cél felé a családnak és az iskolának együtt, egy úton haladva kell törekedni. A módszeres, osztálytanári, ellenőrző és osztályozó tanácskozásokat a rendes időben megtartottuk. Ellenőrző tanácskozásra négyszer jöttünk össze. Tanácskozásunk megállapodásait mindenkor közöltük az illetékes szülőkkel s megfelelő buzdítás kíséretében az osztályokban is kihirdettük. Francsics Norbert budapestvidéki tankerületi kir. főigazgató mint miniszteri megbízott 1904. április 20-án látogatta meg iskolánkat. Mindegyik osztályban megjelent s meghallgatta tanulóink feleleteit. Megvizsgálta intézetünk minden helyiségét és fölszerelését. Ezen látogatása idejében már tudtuk, hogy rendtársai bizalma s Ő Felsége kinevezése őt magas egyházi méltóságba emelte s hogy eszerént mint ministeri biztost ez alkalommal utólszor tiszteljük
