Evangélikus Gimnázium, Aszód, 1884
9 Földrajz, hetenkint 1 óra. Afrika, Amerika és Ausztrália földrajza tekintettel a természeti viszonyokra. Térképrajzolás. Kk.: Scholz A. földrajza III. r. Tanár Sárkány. Természetkivi földrajz, hetenkint 2 óra. Phisikai és mathe- mathikai földrajz. Kézikönyv: Scholz A. földrajza III. r. Tanár Miesinay. Számtan, hetenkint 3 óra. Egyszerű és összetett kamat- számolás, határidőszámolás, ráíizetmény, állampapírok, biztosítási ügygöngysúly. Kk.: Dr. Lutter közönséges számtana III. r. Tanár Sramkó. Mértan, hetenkint 2 óra. A síkterületek másolása, a háromszög szerkesztése az oldalok móreteihől, a háromszögek hasonlósága, a szögmérés, a háromszög szerkesztése egy vagy több oldallal és szemközt fekvő vagy közhezárt szögekkel, a távolságok aránya, négyzetek, rhombusok, trapézok, trapezoidok szerkesztésű, négyszögek, sokszögek egybevágósága, az idomok átalakítása. Kk.: Császár K. szerk. planimetriája. Tanár Sramkó. Nogyodik osztály. Vallástan, hetenkint 2 óra, mint a harmadik osztályban. Tanár Csengey. Magyar nyelv, hot. 3 óra. Stilisztika. Verstan. Költemények prózai feldolgozása. Arany «Toldi»-jának stilisztikai elemzése. Verstani elemzés szóval és írásban. Házi dolgozatok: leírás, elbeszélés, trópusok és figurák feljegyzése egyes költeményekből kiszedve. Kk. Dengi stilisztikája, Baráth olvasókönyve. Szavalás az önképző körben. Tanár Csengey. Latin nyelv, hetenkint 6 óra. A mondattanból az egyszerű mondat átismétlése után tárgy altatott az összetett mondat: alá- és mellérendelés. A mellékmondatok mondattani és értelmi viszony szerint. Consoc. temp. Or. rcct. et. obi. prosodia és verstan. Olvastatott és részben elemeztetett a római köztársaság megalapítása, a patríciusok és plebs közti viszályok (25 cap.). Ovidiusból: Kóma alapítása, Kemus halála, Gabii elfoglalása, a
