Amerikai Magyar Szó, 1969. július-december (23. évfolyam, 27-49. szám)
1969-07-03 / 27. szám
Thursday, July 3, 1969. AMERIKAI MAGYAR SZÓ — HUNGARIAN WORD 9 Nevüket mindenki ismerte az iskolában. Legalább kétszer ismételtek osztályt, s minden tizpere- ben csináltak valami galibát. Gyakran vendégeskedtek az igazgatói szobában, az összes létező intőt, rovót megszerezték. A tanárok reménytelenül legyintettek nevük hallatára, ők voltak a tul- korosak, az iskola rémei. Másfél éve született az ötlet: túlkoros osztályokat kell létesíteni. Hátha együtt elviselhetőbbek, de legalábbis tehermentesítjük igy a normál osztályokat, s az értelmi szintjükhöz mért követelmények közt sikerélményhez jutnak ezek a túlkoros gyerekek. A XI., Keveház utcai iskola a hetedikes túlkoros osztálynak adott otthont. Létszáma: 18 (20 lehet maximálisan), fiuk és lányok aránya közel azonos. A legfiatalabb tanuló már elmúlt 14 éves, a legidősebb közel jár a 16-hoz. Vajon szükségszerü-e a túlkoros osztályok léte? Elkerülhetetlen-e, hogy a tanulók — szerencsére— minimális százaléka 2—3 évvel elmaradjon a korosztálytól? Egyértelműen nemmel válaszolhatunk. A 18 gyerekből egy sem gyógypedagógiai alany. Lemaradásuk nem szükségszerű. Képességeik szerint normál osztályban zömük közepes eredményt nyugodtan elérhetett volna. "Lemaradásuk oka a körülmények szerencsétlen összejátszása: a szülői gondatlanság, az áldatlan családi helyzet, s bizony nem egyszer a pedagógus türelmetlensége is. A pedagógusé, aki idő előtt lemondott a gyerekről, a kényelmesebb megoldást választva. A szülők közt nincs egyetlen orvos, mérnök vagy pedagógus sem. Viszont találtam egy minisztériumi főelőadót és 4 tisztviselőnőt. A szülők zöme munkás, sok a segédmunkás is. Ez még önmagában nem mond sokat, ami jellemzőbb: 10 család körülményei igen ziláltak. Egy fedél alatt több házasságból származott gyerek él, a két szülőből csak az egyik az igazi, vagy az anya egyedül neveli a gyerekét. Érdekes, hogy a tulkorosak igen népes családból származnak. Egyben 8, há- háromban 4, megint háromban 3 gyermek van. Ha jiozZa.szamöTJük, Hogy nem egy családban a válás az első gyerek megszületése után következett be, ez bizony igen szép arány. Testvér csak azokban a családokban nincs, ahol a szülő nem választott uj társat. Hogyan érzik magukat otthon ezek a gyerekek ? Vallomásnak beillő dolgozataikból másoltam ki néhány mondatot. Egy kislány irja: "Nem szeretek otthon lenni, de megtalálom a módját, hogy ne unatkozzam”. Két másik kislány véleménye: "A családunk nagyon ritkán van együtt. Sokszor hetekig nem látom apukámat”. "Vasárnap is ritkán vagyunk együtt, mert apu mindig a haverjainál van, én meg a húgom állandóan csavargunk”, Ez, utóbbi kislány háromszor járta a hatodik osztályt; saját bevallása szerint is, sokszor egy hónapig elkerülte az iskolát. Teljesen egyedülálló egy 15 éves fiú dolgozata, őt egyedül neveli a mama: “Félöt felé már izgalommal várom, hogy mikor MEGJELENT Rev. Gross A. László történelmi jelentőségű könyve: “HANGFOGÓ NÉLKÜL” Huszonöt esztendő (1943—1968) alatt megjelent válogatott írásaiból. 231 oldal Ára: $2.50 Rendelje meg azonnal az alábbi szelvényen AMERIKAI MAGYAR SZÓ 130 East 16th Street New York, N. Y. 10003 Kérem küldjék meg részemre Rev. Gross A. László uj könyvét. Mellékelek érte $2.50-t Név: ............................................................... Cim: .................................................................. Város:.................................Állam: ....____ Zip Code:.............. mnSnSnuT Irta: ÁTÁNYI HORVÁTH LÁSZLÓ szólal meg a csengő. A csengetésre rohanok ajtót nyitni, végre megjött a mamám”. A családi élet a legtöbbüknél a közös televízió- nézésben merül ki. Igen kevesen írnak arról, hogy otthon elbeszélgetnek velük a szüleik, érdeklődnek problémákról, vagy éppen elviszik őket valahová. Téves lenne ezek után azt hinni, hogy nem törődnek gyermekeikkel ezek a szülők. A tulkorosak öltözéke csinos, választékos, nem különbözik a többi tanulókétól. Életkora miatt bármelyiket kivihetnék már szülei az iskolából, elküldhetnék dolgozni, s 16 éves koráig estin folytathatná tanulmányait. De nem! Mind a 18 szülő ragaszkodik hozzá, hogy gyereke végezze el a nyolc általánost, s legyen szakma a kezében. Az egyik fiú igen öntudatosan igy vall erről: "Szeretném elvégezni a nyolc általánost, mert sofőr akarok lenni, és nem segédmunkás”. Vajon jót tett-e a gyerekeknek az iskolaváltozás ? Jobban érzik-e magukat a hasonszőrűek között: "Ebbe az iskolába szeretek járni, mert a tanárok kedvesek. A másik iskolában elkönyvelték, hogy nem tudok, s ha jól feleltem, akkor is í'ossz jegyet kaptam. A gyakorlatin például kettest adtak a munkadarabomra, a pajtásom pedig, akinek kölcsönadtam, négyest kapott rá. Az egyik oroszórára tiz kártyát kellett készíteni. Én egyet belőlük otthon felejtettem, s ezért elégtelent adott a tanár. Aki egyet se csinált meg, annak csak azt mondta, hogy készítse el a következő órára”. Bizonyára nem vélt sérelmekről ir ez a fiú, de az igazsághoz tartozik; itt leszállították a követelményeket, ezért is tudták “felfedezni” őt. A gyerekek legtöbbje nagyon kedvesen ir az iskoláról, őszinteségükben nem lehet kétségünk. "A mi iskolánk nagyon szép, élvezet ide bejönni. A tanárok nagyon rendesek.” “Azért szeretek ebbe az iskolába járni, mert minden tanár megértő, elnéző, figyelmes”. Egy vállveregető vélemény: “A tanárokkal meg vagyok elégedve!” Az örök kételkedő: “Én még nem láttam olyan gyereket, aki szeret iskolába járni. Még a tanárok se szeretnek, főleg ha van az osztályban két-há- rom hülye-gyerek is”. Ezeket a véleményeket olyan gyerekek Írták, akiknek múltjában néhány hét csavargás még nem is a legsötétebb folt. Jót tett nekik az uj iskola, megszerették az esztétikailag is szép épületet, a tanárok türelmes hozzáértése feloldotta gátlásaikat. Egy kicsit uj életet kezdtek, tiszta lappal indultak. Vajon a tanárok is elragadtatott, lelkes hangon vallanak-e válogatott tanítványaikról? Az osztályfőnök 150 Ft pótdijat kap, a gyengébb idegzetű tanárok díjmentesen az idegbajt. Nevelési problémáikkal teljesen magukra maradtak, a szülőktől semmiféle támogatást nem várhatnak. Mégsem reménytelen vállalkozás ez. Igaz, előfordult már órán, hogy az egyik gyerek fejébe a szemöldöke felett körzőt szúrt a társa. Verekedésre is sor került órán, tanár jelenlétében. Trágárságok gyakran röpködtek a levegőben. A legszolidabb dolog, ha a felelőt az osztály színe előtt valaki ordítva lehülyézi. De nem mindig van igy, s nem ez az általános. A gyerekek idegrendszere elég labilis, gyenge percekben sem istent, sem embert nem néznek. Igazi közösséget kialakítani reménytelen dolog. Nincs is igényük rá a gyermekeknek. Mindössze ketten céloztak ilyesmire: ”A gyerekek nem tartanak össze. Még egy mozilátogatást sem lehet megszervezni.” A lányok-fiuk viszonya sem túl eszményi. A lányok panaszkodnak: “A fiukat nem lehet kiismerni, az egyik pillanatban kedvesek, rendesek, a másikban már mindennek lehordanak minket. Felelni sem hagynak, az órán közbekiabálnak”. Bizony, aki valamit tud, nem tartogatja sokáig. Nem egyszer kórusban kiáltják a választ a tanárnak. A lelkesedés ritka pillanatai ezek. "A fiuk ütik a lányokat” panaszolják tovább. Még javaslatuk is van. Adott helyzetben nem is bolondság: “Az osztály légköre sokkal jobb lenne, ha a lányok és a fiuk külön járnának.” Ilyenek ők. Nem könnyű tanítványok. Ám együtt koránt sincs annyi baj velük, mint a régi iskolából hozott hírükből következtetni lehetett. Egy fiú irja: “Itt nem verekszem annyit, mint a másik iskolában.” A kísérlet bevált. A gyerekek kis százalékának, a túlkorosoknak önbizalmat adott ez az uj forma. Az egykori iskola rémei fegyelmezettebbek lettek, egy kicsit önmagukra találtak. S ami talán a legfontosabb, az ifjúkori bűnözés veszélyétől talán mindörökre sikerült megóvni őket. Igen tanulság gos dolog, hogy kit tartanak ezek a gyerekek becsületes embernek. U.: Az a becsületes, aki rendesen dolgozik, és nyugodtan rá lehet bízni akármit. F.: Becsületes, aki törődik a családjával. Leadja a fizetését a feleségének, s ha hazamegy, foglalkozik a gyerekeivel .A gyárban becsülik a munkáját. A lakása tiszta és szép. Udvarias az idősebbekkel és nem iszik szeszesitalt. K.: Nem nyúl más holmijához, más munkájába nem szól bele. Rendesen elvégzi munkáját. Hosszan lehetne elemezgetni ezeket a véleményeket, ám a leglényegesebb dolog, nagyon bizható ezeknek a gyerekeknek a jövője szempontjából, hogy szerintük a becsületes ember nemcsak nem lop, de tisztességgel elvégzi a munkáját is. VÁROS — TETŐ ALATT Jakutföldön nyolc hónapig tart a téli éjszaka, hatvan fokos fagyokkal, sötétséggel. És mégis élnek itt emberek, mert ez a vidék rendkívül gazdag. Kőszenet, ónt, csillámot, aranyat és gyémántot bányásznak itt. A bányászok számára épül most a Szovjetunióban, Ajhalban egy uj város, mégpedig az egész tető alatt. Az ötemeletes lakóházaikat fedett utcafolyosók kötik össze egymással. A lakosok ezeken a fütött folyosókon járnak majd az üzletekbe, a hivatalokba és az iskolába, ezeken bonyolódik majd le a közúti személyfuvarozás. Az üzletek mellett gyógyszertár, kávéház, étterem, fodrászmühelyek, mosodák sorakoznak a folyosókon. Valamennyi utca egy közös központban, egy több emeletes épületben találkozik össze. Az épület alatt lesznek a raktárak. A két felső emeleten mozit, sporttermet és házasságkötő-termet helyeznek el. Ehhez a központhoz csatlakozik az iskola is. A városban mindenfelé télikerteket telepítenek, és megfelelő mesterséges világítással pótolják a napfényt. A helyi adottságok különleges megoldásokat követelnek az épitöktől. Például a folyosók alatt húzódó csatornákba fektetik le a közműhálózatot, a gázvezetékeket, a villamos kábeleket. így olcsóbb az építkezés, könnyebb a karbantartás és a javítás. Az építőanyag — szilikátbeton. Ez helyi anyagokból készül: homokból és diabázzárványokkal díszített mészkőből. Ebből tetszetős, világos, külsőleg márványra emlékeztető lemezeket kapnak. Ajhal viszonyai között ez a legolcsóbb építőanyag. A tető alatti sarkvidéki város tervét már jóváhagyták. A megvalósítása azonban nem könnyű feladat. A zord éghajlat, a nagy távolság, az ösz- szeköttetés bonyolultsága nehezíti. Ajhalnak lényegében véve csak télen van szárazföldi összeköttetése a külvilággal. Egy ötven kilométeres szeszélyes vonulatu, havas ut, amelyet alig fél éve a befagyott folyókon, a meder körvonalait követve építettek meg. A nyári hónapokban csak légi közlekedés tartható fenn. Helikopterek és repülőgépek szállítják ide az élelmiszert és a szükséges anyagokat. A tető alatti város mégis épül, s a sarkvidék kegyetlen telében meleg, világos otthont fog nyújtani 5,000 lakosának. ....................Jfé 7 = ~~ RÉTESHÁZ ÉS CUKRÁSZDA 1437 THIRD AVENUE, NEW YORK, N. Y. (A 81-ik Street sarkán) — Telefon: LE 5-8484. Mignonok, születésnapi torták, lakodalmi, Bar- Mitzvah-torták. — Postán szállítunk az ország minden részébe. — Este 7.30-ig nyitva
