Amerikai Magyar Reformátusok Lapja, 1933 (34. évfolyam, 1-50. szám)
1933-02-25 / 8. szám
8 AMERIKAI MAGYAR REFORMÁTUSOK LAPJA WINNERS IN THE ESSAY CONTEST. First Prize — A. F. A., Pittsburgh, Penna. Second Prize — Irene Ince, Alliance, Ohio. Third Prize — Anna Nyeső, Lackawanna, N ew York. First Honorable Mention — Joan Dobos, — McKeesport, Pa. Second Honorable Mention — Esther Bresch, —- McKeesport, Pa. Third Honorable Mention — Irene Toth, — Dayton, Ohio. The officers of the National Hungarian Christian Endeavor Union take great pleasure in announcing the prize winners in the Essay Contest which was held recently. Those who have judged any real essays found so much of value in them that we are going to publish them in the Reformátusok Lapja, giving everyone the benefit from these sincerely helpful sugesstions. Every organization may be divided into active and passive groups. The passive contribute little or nothing to the welfare of the society. Among the active' are: the great ranks of enthusiastic followers, who are the steady, dependable, plodders; the leaders who give of their time and energy for the good of the .whole; the knockers, who belong to the group who find fault with everything, cooperate with no one, fool themselves into thinking that they are intelligent critics, but these actually hinder the growth and development of the association; last are those who work, but in addition, are keen enough to observe the necessity for change or improvement. These are the really intelligent, constructive critics. Those who contributed to the Essay Contest belong to this last group — active, thinking young people. As the number in that group increases, so will our Union grow “Bigger, Better, Stronger”. Beginning this week we shall print the essays in the order of prize winners. MÉGIS CSAK VAN VALAMI HASZNA... Egy “keresztyén” kereskedő Afrikában meglát egy megtért pogány t és kérdezi tőle: mit csinálsz? — Oh, válaszolt az egykori emberevő, a Bibliát olvasom. A kereskedő mosolyogva szólt: Ez már nálunk régen kiment a divatból! — Ha pedig nálunk nem jött volna divatba, válaszolt az afrikai, már régen megettünk volna téged! REFORMÁTUS ÖNTUDAT. Rovatvezető: Balogh E. István lelkész. A VASÁRNAPI ISKOLA A HITNEK ÉPÍTŐJE. Irta: Fekete András. (Folytatás és vége) A vasárnapi iskola felelősségre tanít. A növendék bizonyos felelősséget érez korán életében. Mint a vasárnapi iskolának tanítványa, bizonyos dolgokat kell neki cselekedni. Értelme és tehetsége szerint igyekszik: énekelni, imádkozni, bibliai verseket könyv nélkül megtanulni. Később, amikor egy bizonyos kort elért felkéretik arra, hogy vasárnapi iskolás tanító legyen, vagy valamely hivatalt válaljon el a vasárnapi iskolában. A vasárnapi iskola az egyház próbatere. Ha a vasárnapi iskolában híven el tudja végezni a teendőjét, akkor minden bizonyára felkéretik arra, hogy az egyháznál is vállaljon hivatalt. Ha könnyelműen gondolkozik a vasárnapi iskolai hivatala felöl és elhanyagolja azt, határozottan tudjuk, hogy más tisztviselőség elfogadására nem kérik fel. Az egyháznak olyan tisztviselőkre van szüksége és olyakat választ meg, akik híven megállják helyüket és gondosan végzik azt el. * * * A vasárnapi iskola adakozásra tanit. Legelőbb a vasárnapi iskolában tanulja meg a gyermek, hogy az Isten és Jézus nagy ajándékot adtak. Ha igaz követője Jézusnak a gyermek, nem kell-e neki is adni? Mit adjon? Tehetsége szerint adjon, amit csak képes adni. Az Isten mindenét adta, amikor az Ő egyszülött fiát adta a világnak, hogy valaki hiszen Ő benne, el ne vesszen, hanem örök élete legyen. Jézus is mindenét adta az emberiségnek. Szolgált ott, ahol szolgálni képes volt vagy ahol megengedték, hogy jót cselekedjen. Az önkéntes adakozást tanulják meg korán az életben a növendékek úgy, hogy később könyebben hoz áldozatot az egyház részére. * * * A vasárnapi iskola a látáskört megszélesbbiti. Más népekről, nemzetekről, országokról és szokásokról tanul a növendék. Belátja, hogy minden ember testvér, mert egy vérből teremtette őket az Isten. Amint másokról tanul, magamagáról megfeledkezik és belátja, hogy
