Amerikai Magyar Reformátusok Lapja, 1908 (9. évfolyam, 1-52. szám)
1908-08-29 / 35. szám
6. oldal. 35. szám. 1908 augusztus 29 • »Amerikai Magyar Reformátusok Lapja.« A debreczeni református főiskola rövid története* * (Folytatás és vége.) 8. Tápintézet. Egyik legrégibb és legáldásosabb intézménye a főiskolának a szegény tanulók táplálására. A város 1556 óta támogatta. Az alapítványok sorozatát Bocskay István fejedelem nyitja meg és azóta elő nem sorolható adományok növelik tápláló erejét. Külön pénztára, valamint külön épülete, fözőhelye és nagy étterme van. 1907-ben 336 tanuló étkezett benne délben és estve, még pedig 37 teljes díjtalanul, évi 60 vagy 100 korona fizetéssel 184 tanuló, 115 pedig 180 korona ellátási dij fejében; ez utóbbiak valláskülömbség nélkül felvehetők. Ez a debreczeni mensa akadémica századok óta fennáll. Elmondható részben ma is, amit Szatmárnémeti Mihály kolozsvári lelkész irt az akkori Debreczen- röl; „egész Magyarországon melyik város tart mindennapi étellel olyan öregebb és apróbb ifjakból álló schólát és abban tudós mestereket a maga költségén“. 9. Ösztöndíj. E tekintetben leggazdagabb a főiskola. Vonzóerejét is nagyban emeli, lehetővé tévén jótéteményei által, hogy a szegénysorsu és tehetséges tanulók végig itt tanulhassanak. A legrégibb időktől fogva gyűlő pénztára, melybe az ifjúságért rajongó jó szivek adományai folynak, beleértve a pályadij-alapokat is, 77 cim alatt 660,000 koronát tesz ki, melyből évenként 27,196 koronát oszt ki. Végre megemlítendő a jövő fejlődés szempontjából a kiegészítésre váró alapok pénztára 71 cim alatt vezetve 1,500,000 koronát tesznek; ezen összeg kamatait mindaddig tőkésitik, mig rendeltetési céljuk megvalósulhat. Ezen pénztárban a jövő egyetem számára 1875—76—79—84—86 és 92-ben tett tanszéki alapítványok ma összesen 637,000 koronát tesznek ki és évröl-évre szaporodva, idők múltával az egyetemre lesznek fordítva. A debreczeni kollégium jelentősége és fontossága. A református szellem, mely az evangéliumból, mint egyetlen forrásból: a haladó korral folyton tisztábban árad ki, a hívek ösz- szeségében él és minden külső hatalomtól vagy megszorítástól ment. Az egyház demokratikus alkotmánya ugyanis az önkormányzat elvénél fogva a hívek összesége választja képviseleti fokozatos hatóságait a presbitériumoktól kezdve fel az országos zsinatig, még pedig lelkészi és polgári részről egyenlő arányban, igy aztán egyoldalúvá nem válhat. Erős, hazafias szellem. Ez a hívők szinmagyar voltánál fogva bizonyos és el nem idegenülhető. Lelki, erős oszlopa a magyar államnak és a magyar alkotmánynak. A történelem igazolja ezt Bocskay korától a cs. és kir. nyílt parancs ellen való harczig. (1606—1860.) Szabad vizsgálódás és önálló gondolkodás. Ezen protestáns elv a tudomány szabadságával érdekközösségben van és feltétlen biztosítéka a haladásnak. Erkölcsi előnye, régi volta és százados hatása a magyar műveltségre. E nagy és szép háttér a jövő dicsőségének záloga. Egy millió őseredetü magyar hívőből álló református egyházkerület középpontja és szemefénye, a legnagyobb és legteljesebb főiskola a legmagyarabb és leggazdagabb város kebelében, tágas kör gyanánt övező területtel. Mint ilyen, hivatva van a tiszta magyar elemet képezni és ellátva a tudományos műveltség minden kincsével, a haza szolgálatára kibocsátani. Látóköre széles és szabad, — mondja a nagy Révész Imre, — jelleme nyílt és egyenes, mint a sikföld, mely körötte és az égbolt, mely felette kiterjed... A főiskola sok küzdelmet és győzelmet, harczot és dicsőséget látott. Múltja, jelene, anyagi és szellemi tőkéje egyaránt alkalmasak és biztatók a debreczeni egyetem kiépítésére. De nemcsak a ref. kollégium terjeszti Debreczenben a tudományt és művelődést. A m. kir. gazdasági akadémia, aróm. kath. pgimnázium. ref. tanítóképző, ref. tanitónöképzö, állami föreáliskola, ref. és róm, kath. felső leányiskola, kereskedelmi felső tanintézet, fémipari iskola, több polgári iskola, több elemi iskola veti a tudás magvát, hirdeti az emberszeretetet. Csupán a ref. elemi iskolákban 98 osztály van! Ezeken kívül ovodák, menházak, különböző ipariskolák állanak a tanulni vágyók rendelkezésére. A városi közkórház, a bábaképzö, a siketnémák iskolája, igen sok kulturális és emberbaráti intézmény igyekszik támogatni, gyógyítani a szenvedőket, elhagyottakat, tanítani, vezetni azokat, akik az iskolából már kinőttek, de nem hoztak abból annyi tudást, amennyire az élet küzdelméden szükségük van, meg akik magukat tovább képezni óhajtják. Messze vezetne, ha felakarnók sorolni azokat az intézeteket, amelyek a haladás, művelődés és emberszeretet szolgálatáben állanak. Hiszen az ilyen intézetek és intézmények száma Debreczenben megközelíti a százat. Es e sok intézet között nagyon kevés van — ha egyáltalában van — olyan, amely a városnak úgy erkölcsi, mint anyagi támogatását ne élvezné. A város 1908. évi költségvetésébe negyedíélszázezer korona van felvéve ezen intézmények támogatására. Debreczent nagysága, inteligenciája, vasúti összeköttetései északkeleti Magyarország központjává teszik. A környéken levő sok középiskola pedig az egyetem látogatását biztosítja. Főiskolánk történetének vázlatából kitűnik, hogy a város az iskola keletkezése óta minkenkor igyekezett azt a legmagasabb tudományos színvonalon tartani. .4 legrégibb időtől kezdve a mai napig mindig kész volt az intézetért — még anyagi erejét próbára tevő — áldozatokat is hozni. Abban az időben, amikor a debreczeni iskola volt a magyar kultúrának és ezzel a magyarságnak mentsvára, ez áldozatkészségnek még nagyobb jelentősége s a magyarságra nagyobb haszna volt, mint ma. Azok a szolgálatok, amelyeket főiskolánk a magyar kultúrának s a magyarságnak tett: egyenesen kötelezik Debreczent arra, hogy ez iskolát továbbra is megtartsa és fejlessze. De nemcsak Debreczent kötelezik. Kötelezik Magyarországot is. Ma már az igények nagyon megnőttek. Az iskoláktól nagyon sokat követelünk. Egyesek, hatóságok nem rendelkeznek elég erővel, hogy ilyen nagy iskolát nemcsak fentartsanak, hanem tovább is fejlesszenek. Azokért a szolgálatokért, amelyeket a főiskola a magyarságnak tett, méltán és jogosan kéri Debreczen, hogy főiskolája egyetemmé fej- lesztessék. De nem jutalomképen. Hanem azért, hogy meg legyen minden eszköze, amellyel fontos missióját ezután is betöltheti. A debreczeni egyetem mindég, minden körülmények között magyar egyetem lesz. Békében zászlóvivője, nehéz viszonyok között véd- bástyája a magyarságnak, a magyar tudománynak, a magyar műveltségnek. Ehhez hozzászámítva még azt, hogy a városban minden mellékkörülmény meg van, amely az egyetem létesítéséhez szükséges és ami az egyetem felvirágozását, sikeres munkáját biztosítja: bátran állíthatjuk, hogy nincs hazánkban város, amelynek egyetemhez több joga volna, amely egy uj egyetem elhelyezésére alkalma- sebb lenne.* * Az egyetemi bizottságnak a képviselöházhoz benyujott kérvényéből. (A Város.) — A földnek egyötöd részén a fehér faj nem képes megélni a malária miatt. * — A narancsfa körülbelöl 20 ezer narancs termése után veszti el termőképességét. * Newyorki halászok Seabright, N. J. mellett egy nap alatt 50 ezer font halat fogtak s igy 3500 dollárt kerestek.
