Zárszámadás, 1874

Részletes jelentés az 1874. évre

kísérleti természettan előadása az akar lenni, a minek lennie kell, a tanulók nagy száma miatt a kísérleteknél felhasználandó anyagokra évenkint 1.000 forint szük­ségeltetik, mely összegek engedélyezését megtagadnia, s a már elodázhatlan na­gyobb mérvű előadásoknak a kísérleti természettanból továbbra való elhalasztását elrendelni, a ministerium annyival kevésbé érezte magát feljogosítottnak, mivel habár ezáltal a költségvetés XVIII. fejezete 3. czim 9. rovatának összege túl is haladtatott, mindamellett ezen többlet az egyetemi összes dotatióban fedezetét ta­lálja, a mennyiben a személyes járandóságoknál ezen összeget is túlhaladó meg­takarítások tétettek, a melyek e jelen esetben az egyetemnek nagyon is productiv czéljaira fordíttattak a nélkül, hogy az egyetemre összesen engedélyezett dotatio túllépetett volna." Nyugélvezményekre : megszavaztatott . . . 20.043 frt — kr, utalványoztatott . . . 23.485 frt — 1/ 2 kr, túlkiadás 3.442 frt —V 2 kr, melyet az előirányzat megállapításánál előre nem látott nyugdíjazások idéztek elő. A középtanodai tanárképezdére: megszavaztatott .... 34.800 frt — kr, utalványoztatok .... 36.502 frt 50 kr, túlkiadás 1.702 frt 50 kr. Miután a törvényhozás a gymnasiumi és reáltanodai tanárképezdéknek egyesítését elrendelte, az 1874-ik évi költségvetésben ezen képezdéket már egye­sitetten kellett előirányozni, már pedig a költségvetés készítése alkalmával a be­hatóbb tárgyalást igénylő szabályzata az egyesitett tanárképezdének még minden részleteiben kidolgozva, és megállapítva nem levén, a költséget is csak megköze­lítőleg lehetett előirányozni, s így történt: hogy a szabályzat végleges megálla­pítása után az előirányzott 16 tanár helyett az intézet mindennemű tanítási szükségleteinek kielégítése szempontjából húszat, s illetőleg a gyakorló iskolának tanáraival együtt huszonhármat kellett alkalmazni, s a növendékek száma is húszról harminczra növekedett; természetes tehát, hogy annyi tanárnak és ösz­töndíjasnak dija az előirányzott összegben fedezetét nem találván, a túlkiadást mel­lőzni nem lehetett, mert a tanítás szükségletéhez képest alkalmazott tanárok ki­érdemelt dijait, s a növendékek ösztöndiját nem lehetett megtagadni magának az ntézetnek veszélyeztetése, és kitűzött czéljának és rendeltetésének koczkáztatása nélkül.

Next

/
Thumbnails
Contents