Állami költségvetés - 1921-1922

Vallás- és közoktatásügyi minisztérium - INDOKOLÁS A VALLÁS- ÉS KÖZOKTATÁSÜGYI M, KIR. MINISZTÉRIUM 1921/22, ÉYI KÖLTSÉGVETÉSÉHEZ

141» Nein halasztható immár a különféle lskolafajok tankönyveinek az átvizsgálása sem; annál kevésbbé, mert több iskolában több tantárgyban a legutóbbi évek lényeges módosulást okoztak. Ezt az általános tankönyv-reviziót hozzáértő körök már régóta kívánják. ISem ezt, sem az előbb mondottakat nem lehet elvégeztetni, ha nem áll a rendelkezésemre kellő összeg, hogy a legalkalmasabb szakembereket hívhassam segítségül. Eddig jóformán a véletlenre volt hagyva, hogy égetően fontos, tudományos vagy gyakorlati pedagógiai kérdésekkel foglalkozik-e valaki; a/, itt kért összeg lehetővé teszi, hogy jól megválasztott szakemberek a felmerült kérdések tanulmányozására megbízást nyerjenek. Ezzel azt akarom elérni, hogy az eddig irányítás nélkül hagyott nevelésügyi irodalom évről-évre elvégezze mindazt, ami a hazai nevelésügy kellő színvonalának fentartása, pedagógiai és nemzeti tudatosságának emelése céljából szükségesnek mutatkozik. Ezt a rovatot kívánom felhasználni arra is, hogy a most érintett szempontból értékes müvek kiadását elősegítsem. E feladatok gyakorlati vonatkozásai miatt más cimen e célra fedezet nem található 2. rovat. Az Orsz. Közoktatási Tanács az 1918/ év vége óta szünetelt, most azonban újból megkezdi a működést. Az a rendeltetése, hogy a vallás- és közoktatásügyi minisztériumnak javaslataival, véleményezésre kiadott munkálatok átvizsgálásával, uj munkálatok készítésével segítségére legyen. Ily állandó tanácsadó szervre különösen most van szükség, amikor a köznevelés egész területén uj és bonyolult kérdések várnak megoldásra. A Tanács céljaira előirányzott összeg részint az állandó alkalmazottak illetményeiből, részint a Tanács tagjainak a tanácskozásokon való jelenlétének és külön nvert megbízásainak a dijaiból áll; az u. n. jelenléti dijakat az eddigi 10 koronáról a mai viszonyoknak megfelelően fel kell emelni. 3. rovat. Az Orsz. Pedagogiumi Könyvtárra és Tanszermúzeumra nagy feladatok várnak. Nemcsak arra kell törekednie, hogy a minisztériumnak, általában a nevelésügyi közigazgatásnak és a mindenfokii tanitószemélyzetnek a szükséges irodalmi segédeszközöket szolgáltassa, a hazai és külföldi folyóiratokat rendelkezésre bocsássa, hanem a tanszerek most igen bonyolult kérdésének megoldása is ennek az intézménynek a gondoskodása körébe tartozik. Minthogy ez a könyvtár csak akkor ér valamit, ha az irodalom uj jelenségeit is megszerzi, természetes, hogy költségeinek a mai viszonyok között emelkednie kellett. 4. rovat. Az Országos Gyorsiró Tanácsot az 19 20. évi 59.575/VII—a. sz. vkiii: rendelet újjászervezte, ezzel a Tanács hatáskörébe az időközben a középiskolákban és a felsőkereskedelmi iskolákban kötelező tantárggyá tett gyorsíráson kivül a gép- és szépírás, valamint a gyors-, gép- és szépirási tanítói vizsgálóbizottságok, nemkülönben az említett három szakirásu tanítói vizsgálatokra előkészítő tanfolyamok ügyei, végül ez iráslajok tanításának nyilvános és magánintézetekben, tanfolyamokon és szakiskolákban való ellenőrzése is beutaltattak. Az 1921. évi 56.797. vkm. sz. rendelettel a Tanács uj ügyrendje is jóváhagyatván, az eddigi 15 tanácstag helyett, a vizsgálóbizottsági tagoknak a Tanács kebelébe való beolvasz-