Állami költségvetés - 1911

Vallás- és közoktatásügyi ministerium - INDOKOLÁS A M. KIR. VALLÁS- ÉS KÖZOKTATÁSÜGYI MINISTERIUM 1911. ÉVI KÖLTSÉGVETÉSÉHEZ

112 Iparos tanulók iskolái. Rendes kiadások. XXI. fejezet, 29. czim. 1909. évre megszavaztatott 1911. évre előirányoztatik 519.200 K, 571.200 „ tehát több . . 52.000 Kval. 2. rovat. Az iparos tanoncz iskolákban a lanitás ellenőrzésével és irá­nyításával megbízott szakfelügyelők díjazására eddig előirányozott összeg külö­nösen a költséges és terhes utazásokra való tekintettel nem elegendő az igy felmerülő igények méltányos kielégítésére, miért is a jelzett czélra 2.000 Kval többet vettem fel. 5. rovat. Az iparos tanoncziskolák sikeres munkásságának előmozdítása nemcsak közoktatási szempontból, de hazánk ipari érdekeit tekintve is fontos nemzeti feladatot képez és kiváló közgazdasági jelentőséggel bir. Az iskolák fejlődése alig elhárítható akadályra talál az iskolafentartó községek és városok súlyos megterheltetésében, aminek következtében a túlzsúfolt, alkalmas búto­rokkal és taneszközökkel el nem látott iskolák számára megfelelő helyiségekről, a megkívántató uj osztályokról, a szükséges felszerelésről, elegendő tanerőről s a tanerők kellő díjazásáról gondoskodni nem képesek. Csakis az állam fokozottabb anyagi támogatása fogja lehetővé tenni, hogy a tanonezoktatás terén visszaesés ne álljon elő s e czélból az iparos tanoncz iskolák segélye­zésére 45.000 Kval többet irányoztam elő. 8. rovat. Az iparos tanoncz oktatási czélokra szolgáló összegnél szá­mításba vett 5.000 K költségemelés részben a tanonezok jutalmazására és ifjúsági egyesületek létesítésére, részben pedig internatussal ellátott tanoncz­otthonok fentartására lesz felhasználandó. Az ily irányban már tett intézkedések eredményei kétségtelenül igazolják, hogy az iparos tanoncz oktatás fejlesztéséhez sikeresen hozzájárul az előirányozott összegnek a jelzett czélokra fordítása. Rendes bevételek. IX. fejezet, 22. czim. 1909. évre megállapittatott 1911. évre előirányoztatik 5.000 K, 5.000 „ tehát ugyanannyi.

Next

/
Thumbnails
Contents