Állami költségvetés - 1900

Vallás- és közoktatásügyi ministerium - INDOKOLÁS A M. KIR.VALLÁS- ÉS KÖZOKTATÁSÜGYI MINISTERIUM 1900. ÉVI KÖLTSÉGVETÉSÉHEZ.

71 egy-egy esztendeig rajzolgatnak és aztán többé nem láthatók. Elméleti képzés eze­ken a tanfolyamokon nincs is, és elhibázott dolog tanonczokat és segédeket tanitás dolgában össze fogni. A tanoncz-oktatás nem tovább-képzés, és az különben is inkább az ipar­testületek feladata, mint az államé. Ezek a körülmények inditottak arra, hogy az intézet uj szervezeti szabály­zatában, és a költségvetési előirányzatban egy rendszeres esti tanfolyamnak a szer­vezéséről gondoskodjam. E tanfolyamon a tanítást az intézet tanárai fogják ellátni, s • azért a feltüntetett kiadási többlet okai között legnagyobb része e tanfolyam szükségleteinek van. A feltüntetett többletből személyi kiadásokra esik 5.850 korona, -— dologi szükségletekre pedig 9.848 korona. A személyi kiadások részletezéseképen megemlítem, hogy a törvény inten­ciónak megfelelően egy tanárt a 3.200 korona fizetésből a 3.600 korona fizetésbe, kettőt pedig a 2.800 koronás fizetésből a 3.200 koronás fizetésbe soroztam, két tanárnak pedig uj ötödéves korpótlék fejében 200—200 koronát irányoztam elő. Gondoskodnom kellett egy Írnoki állás rendszeresítéséről is, mert e nagy intézetnél ma már az igazgatónak egy megbízható és esküt tett tisztviselő nélkül lehetetlen az ügyeket tovább vinnie. Az igazgató illetményeinek emelését a minta­rajziskola tételeinek során indokoltam. A tanulók segélyezésére és pályázatok költségeire a mult évinél 3.600 koronával többet irányoztam elő; ebből 640 korona esik pályázatok jutalmazására, 2.560 korona pedig ösztöndijakra. Az uj szervezeti szabályzat szerint a tanulók működésének megítélése leginkább a közöttük kiirt pályázatok alapján fog történni. Ilyen pályázati eljárást követ a minősítéseknél az egész franczia képző- és ipar­művészeti oktatás, és mert a magyar ifjú vetélkedési hajlama ezzel a módszerrel fölötte megegyezik, a franczia oktatási módszerből szerencsés eredménynyel kölcsö­nözhető át az iskolai pályázatok szokása. Hogy pedig a pályázatok erkölcsi sikere mellett a tanulóknak némi anyagi elismerés is legyen nyújtható, kisebb dijakra összesen 640 koronát veszek számításba. De gondoskodnom kell az intézet nagyrészt igen szegénysorsu növendékei­nek rendszeres segélyezéséről is, és mert az eddigi fedezet erre épenséggel nem elegendő, a tételnek legminimálisabban számított felemelésétől többé el nem tekint­hettem. A tapasztalás bizonyítja, hogy 200 — 300 korona a legtöbb esetben teljesen erre szorult szegény tanulónak nem elég; egy-két évig nyomorog vele, és végre sem birván nyomorával tovább küzdeni, tanulmányait abba hagyja és a mindennapi kenyér megszerzése után siet. Legalább 400—500 korona segélyt kell tehát nyúj­tanom a legszegényebbeknek, de ezt az eddigi fedezet mellett nem tehettem.

Next

/
Thumbnails
Contents