A Hét 1992/1 (37. évfolyam, 1-26. szám)

1992-05-02 / 18. szám

FIGYELŐ Tanuljunk a régiektől Százhatvan oldalas, karcsú könyvecske fekszik előttem az asztalon, a címe: Kisebbségi problémák. A Lévai Járási Magyar Közművelődési Testület adta ki 1937-ben, s benne a Testület által 1936-37-ben szervezett előadások egy részének szövege található. Léván, a Nyitrai és Társa helyi nyomdában nyomták, és valószínűleg elsősorban a barsi régióban terjesztették. Ennyi lehetne a hír, regionális jellegű és jelentőségű kiadványról lehet szó, vehetnénk tudomásul egy beleegyező fejbólintással, erről országos jellegű kulturális és közéleti hetilapban feles­leges írni, gondolhatnánk. Ilyenből egy tucatban tizenkettő volt az első köztár­saságban is, amikor még nemzetisé­günk paralell-struktúrái erősebbek, élet­képesek voltak. Beleolvastam a könyvecskébe, és nagyon elszégyelltem magam. Elszé­gyelltem, mert az első pillanatra evidens volt, hogy jelenkori nagy elméleteink, politikai és társadalmi vitáink és minden egyéb szócséplésünk színvonalában a negyedét sem éri fel annak, ami ebben a — regionális — könyvecskében található. így aztán ahelyett, hogy felelőtlenül legyintenénk egyet a doku­mentumra, azt ajánlom inkább, nézzük csak meg, hogyan élték kisebbségi életüket eleink ama híres első köztár­saságban. Mielőtt azonban egynémely következtetést itt megfogalmaznánk, vegyük szemügyre röviden a kiadvány tartalmát. Az utószóban maguk a kiadók közük, hogy kiadványukkal a Lévai Jáirsi Magyar Közművelődési Testület 1936- 37. évi kisebbségi előadás-sorozatával kívánják megismertetni a közönség ama részét, amely valamelyes okokból nem vehetett részt az előadásokon. Az előadás-sorozatnak csak egy része található meg a füzetben, a többiről bő ismertetés jelent meg a helyi Bars című hetilapban. Nézzük először a nem közölt előadásokat és szerzőiket: Bolya Lajos dr.: A kisebbségi magyar társa­dalom osztályrétegződése; Borka Géza dr.: Szlovák-magyar kulturális kölcsö­nösség; Brogyányi Kálmán: Giccs a mindennapi életben; Csáder Mihály dr.: A néphigiénia ügye a falvakban; Do­­bossy László drA háború utáni ember lelkivilága-, Duka-Zólyomi Norbert dr.: A kisebbségi magyarság népességi fejlő­dése-, Drien Károly: A szlovenszkói magyar iskolákról', Horváth Ferenc: A parasztságról; Ivánfy Géza: A magyar könyv politikája-, Németh István László: A magyar népi zene\ Kodály, Bartók, Peéry Rezső: Magyar út Közép-Európa felé', Szalatnay Rezső: A szlovenszkói magyar középosztály, Szúdy Nándor: Ady és a szlovák irodalom -, Vass László: Csehszlovákiai magyarság és Európa. Hogy kiteljesedjen a kép, most a kötetben megtalálható előadásokat so­rolom fel. Berecz Kálmán: A kisebbségi kérdés mai állása-, Borsody István dr.: A szlovenszkói magyar ifjúságról-, Du­ka-Zólyomi Norbert dr.: A szlovenszkói magyar iskola helyzete-, Esterházy Luj­za: Nevelés a kisebbségi sors vállalá­sára-, Fizély Imre: Mit akarnak a szülői társulatok és min dolgozik a szülői társulatok szövetsége-, Jócsik Lajos dr.: A dilettantizmus szociológiája-, Kram­­mer Jenő dr.: A szlovenszkói magyar ifjúság fejlődése és lelkű lete; Ludwig Aurél: A magyarság gyakorlati feladatai; Révay István: Nemzetiségi demokrácia és kisebbségünk-, Schubert Tódor: A magyar egyesületek szerepe Szlo­­venszkón; Vájlok Sándor: A csehszlo­vákiai magyarság kulturális helyzete; Vargha Imre: Kisebbségi statisztikánk köréből. Tisztelt Csemadok-vezető kollégák, amikor szövetségünk szerepvállalásá­ról, lehetőségeiről, funkciójáról, céljairól vitatkozgatunk, nem ártana fél szemmel hátra is nézni, honnan jöttünk, s mi van mögöttünk. A pontosság kedvéért: a fent leírtak egy tízezres lakosságú vidéki kisváros bő egy év alatt megva­lósított előadásai, azt hiszem bármelyik népfőiskola boldogan felvállalhatná akár a tematikai spektrum szélességét, akár az egyes előadások alaposságát, mélységét. (Hangsúlyozom: a kiad­ványban több helyen is megtalálható, erősen kritikus hangok ellenére is.) Tisztelt kisebbségi többpártrendszert vezető, képviselő és egyéb funkciós kollégák: 1936-ra a kisebbségi magyar­ság akkori vezetői eljutottak arra a szintre, hogy saját állapotaikat mélyen és pontosan fel tudták mérni, pontosan tudták, hány magyar kereskedő, vállal­kozó stb. van az egyes járásokban, s melyek a gondjaik, a kiadványban szereplő statisztikák erre bizonyítókul szolgálnak. Az akkkor is meglévő számos probléma ellenére viszonylag pontosan ismerték állapotaikat, céljai­kat, struktúráik elfogadható szinten, életképesek voltak. (A kiadvány végén egyébként jelzik, hogy a Lévai Járási Magyar Közművelődési Testület 1937—38. évi előadássorozatában a csehszlovákiai magyarság gazdasági problémáit fogja beható tárgyalás alá vetni.) Végezetül hadd mondjam el sommá­san azt, aminek bővebb kifejtésére itt most nincs módom: a kiadványban számos nagyon aktuális gondolatot, problémafeltevést és megoldási javas­latot is találtam. ízelítőül álljon itt néhány sor Esterházy Lujza: Nevelés a kisebb­ségi sorsvállalásra című dolgozatából. A kisebbségi magyar embert ő (is) két csoportra osztja: a közömbösek és a tevékenyek csoportjára. Mindkét cso­port különböző típusú emberekből áll össze, a szerző részletezi, elemzi összetevő elemeiket, s a jövő szem­pontjából elérendő fő célnak a kisebb­ségi sorsvállalás érdekében kifejtett lólekébresztést jelöli meg, s a jellem­képzést. "A jellemkópzósnek legfőbb törekvése a lelkileg független ember kialakítása kell, hogy legyen. Olyan ember kialakítása, akinek öntudatos meggyőződései vannak, amelyek sze­rint cselekszik, és amelyek mellett áldozatok árán is kitart. Hogy a kisebb-4 A HÉT

Next

/
Thumbnails
Contents