A Hét 1987/1 (32. évfolyam, 1-26. szám)

1987-03-13 / 11. szám

JOGI TANÁCSOK FREDERIC BROWN A GYÓGYSZERÉSZ TITKA — Uram, hallottam — kezdte Sangstrom —, hogy önnek... Körülnézett, hogy meggyőződjék, a he­lyiségben a gyógyszerészen és rajta kívül nincs senki. A gyógyszerész apró termetű emberke, a kinézése alapján lehet ötven-, de akár százéves is. Egyedül voltak, Sangstrom mégis halkabbra fogta a szót: — ... olyan méreg van a birtokában, amit nem lehet kimutatni a szervezetben. A gyógyszerész bólintott. Megkerülte a pultot, és a hátsó helyiség ajtajához lépett. — Éppen zárni akartam, hogy utána igyák egy kávét — dünnyögte. — Na és — törte meg aztán a csendet a gyógyszerész — kit akar a másvilágra kül­deni, és miért? — Számít az? — kérdezte Sangstrom. — Elég ha megfizetem. A gyógyszerész tiltakozva emelte fel a kezét: — Persze, hogy számit. Mégiscsak illik tudnom, hogy ki hal meg. Különben ... — és felvonta a vállát. — Hát jó — egyezett bele Sangstrom. — A feleségemről van szó. Ami pedig azt illeti, miért... S elkezdett magyarázni és bizonygatni. Mielőtt még befejezte volna, a kávénak odatett víz forrni kezdett, így a gyógysze­rész félbeszakította, hogy a csészékbe ké­szített kávét leforrázza. Sangstrom folytat­ta ... A kis emberke egyre bólogatott. — Igen, néha adok olyan mérget, amit senki ki nem mutat a szervezetben. Ingyen. Pénzt sem kérek érte, ha világos előttem, hogy szükséges dologról van szó. Már sokakon segítettem így ... — Kitűnő — mosolygott Sangstrom. — Kérem, adjon nekem ilyen mérget! A gyógyszerész elmosolyodott: — Már adtam. Ahogy a vizet öntöttem a kávéscsészéjébe, már tudtam, hogy meg­érdemli. Ingyen, ahogy mondtam. De az ellenméreg nem ingyenes ... Sangstrom elsápadt. Hirtelen pisztolyt rántott elő a zsebéből. A kis gyógyszerész elnevette magát : — Nem fog lőni! Gondolja, hogy a sok tégely és üvegcse között megtalálja az ellenmérget? De ha azt hiszi, csak ámítom, hogy megmérgeztem, nyugodtan lőjön. Három óra múlva, ahogy a méreg hatni kezd, majd meglátja, hogy igazat mond­tam. — Mit kér az ellenméregért?! — kiáltott rá Sangstrom. — Ezer dollárt. Élnünk kell valamiből, nemde? Mégha az is a lovacskám, hogy megakadályozom a gyilkosságokat, semmi okom arra, hogy ne keressek rajta vala­micskét. Vagy más a véleménye? Sangstrom a fogait csikorgatta, majd az asztalra tette a pisztolyt. Úgy, hogy kéznél legyen. Tán még szüksége lehet rá —. ha majd megkapja az ellenmérget. Aztán elő­vette a pénztárcáját. Leszámolta a tíz da­rab százdolláros bankót, és az asztalra tette. A gyógyszerész nem nyúlt érte. — Még valamit, már ami összefügg az ön felesége meg az én jelentéktelen sze­mélyem biztonságával. Aláír nekem egy érthető, világosan fogalmazott nyilatkoza­tot, hogy meg akarta mérgezni a feleségét. Aztán megvárja, míg azzal a papírral elha­gyom az épületet, és elküldöm a barátom­nak. Ö elteszi bizonyítékul arra az esetre, ha netán mégis eltenné láb alól a feleségét, vagy engem. Ha bedobtam a borítékba tett vallomását a postaládába, visszajövök, és megkapja az ellenmérget. Most pedig ma­gam hozom a papirost meg a tollat. És még valamit. Nem ragaszkodom hozzá, de azért megkérem, hogy beszéljen másoknak is az én kitűnő mérgemről, amit senk? meg nem tud állapítani az áldozat szervezeté­ben. Az ember sose tudhatja, érti kedves Sangstrom. Az életek egyike, amit ily mó­don segít megmenteni nekem — éppen­séggel az öné is lehet majd ... egyszer. Vércse Miklós fordítása ELLOPOTT KAMIONOK Úgy tűnik, nincs többé egyetlen biztonsá­gosnak nevezhető út sem Olaszországban a kamionok számára. A hatalmas konvo­jokban szinte csak tíz kilométeres sebes­séggel haladó járműveket egyre gyakrab­ban térítik el egész árukészletükkel együtt. A belügyminiszter által ismertetett számok nem hagynak kétséget e tekintetben. Lom­bardiában 1984-ben 1040 — többnyire külföldi — kamiont loptak el, 1985-ben pedig ennél kilenccel többet. A módszer szinte mindig ugyanaz. Egy három sze­mélyből álló csoport autón követi a kami­ont, majd ketten átugranak a kamion veze­tőfülkéjébe, és mindkét oldalról pisztolyt szegezve a gépjárművezetőre, kényszerítik a volán átadására. A pórul járt sofőrt az­után megkötözve sorsára hagyják valamely elhagyatott helyen, például egy szántóföl­dön, ahol azután türelmesen ki kell várnia, hogy valaki arra járjon és kiszabadítsa. Lombardia után Campania következik a sorrendben, évi 627—751. majd Puglia 666—719 és Szicília 389—427, Lazio pedig 341—411 ellopott autóval. A bizto­sítótársaságok 1985-ben kétezermilliárd lírát fizettek ki a károsult cégeknek. Egy nyugatnémet szakértő kétezer eltűnt kami­on után nyomozva Bermuda-háromszög­­nek nevezte Milánó környékét. A helyzet megoldására a következő javaslatok szü­lettek : 1. jól őrzött parkolóhelyek létreho­zása az autósztrádák mentén; 2. minden parkolóhelyen egy táblán jelezni kell a legközelebbi rendőrség telefonszámát; 3. a bűncselekmények megelőzésére egy különleges csoportot kell létrehozni a rendőrség, a csendörség és a pénzügyőr­ség bevonásával; 4. az ilyen bűncselekmé­nyek elbírálását erre specializált bírákra kell bízni, végül pedig adatbankot kell lét­rehozni a rendőrségen. A legveszélyesebb útvonal a délre vezető autósztráda; itt követik el a bűncselekmények 48 százalé­kát, a Catania—Palermo útvonalon 17 szá­zalékát, a Milánó felé vezető úton pedig 7 százalékát. A lopás és rablás elleni véde­lem módszereit és eszközeit most keresik a szakemberek. Felvetődött egy televíziós el­lenőrző rendszer létrehozásának az igénye a veszélyeztetett útvonalakon és a parko­lókban. Minden megoldás azonban rendkí­vül költségesnek ígérkezik. A szülők és iskolabarátok szövetségéről Ez év február 1 -jén lépett hatályba az SZSZK Oktatási Minisztériuma 1986. évi 86. számú hirdetménye, amely újraszabályozza a szülők és iskolabarátok szövetségének szervezetét, feladatait és működését. E hirdetmény szerint a szülök és iskolaba­rátok szövetsége olyan szocialista szervezet, amely saját nevében jogokat szerezhet, köte­lezettségeket vállalhat és a vagyonával önál­lóan gazdálkodhat. A szövetség célja, hogy segítséget nyújt­son az iskolának az ifjúság nevelésében. Működését az iskola munkaterve és az isko­lának a szülőkkel és a nyilvánossággal való együttműködése határozza meg. A szövet­ség támogatja az iskola igazgatójának és a tantestületnek oktatói és nevelői tevékeny­ségét, a tagok aktív közreműködésükkel, tár­sadalmi munkájukkal anyagi és szakmai se­gítséget nyújtanak különösen az iskolai kör­nyezet megjavításában. A szövetség feladatához tartozik az is, hogy megismertesse tagjait az állami iskola­­politika elveivel és célkitűzéseivel, az iskola feladataival az eszmei-politikai nevelésben, a szocialista pedagógia céljaival és így segít­se az iskola és a család egységes nevelésé­nek megvalósítását. A szövetség alakulógyülését annak az is­kolának (vagy iskolai létesítménynek) az igazgatója hívja össze, amely mellett létesül. A szövetség megalakulásáról a megjelentek szótöbbséggel határoznak. Az alakulógyűlé­sen választják meg a vezetőséget, amely a szövetség megalakulását 15 napon belül bejelenti annak a nemzeti bizottságnak, amely az iskolát irányítja. A szövetség tagjai elsősorban az iskola diákjainak törvényes képviselői (szülei, gyámjai), vagy más személyek, intézetek, akiknek gondjaira bízták a diákokat, továbbá az iskola volt diákjai és olyan személyek is, akik érdeklődnek a gyermekek, az ifjúság nevelése és az iskola munkája iránt. De tagjai lehetnek más társadalmi intézmények is, a patronáló szocialista szervezetek, az egységes földműves-szövetkezetek és a ka­tonai igazgatás és az iskola körzetében lévő katonai alakulatok képviselői is. A szövetség szervei a taggyűlés, a vezető­ség, a különböző bizottságok, az ellenőrző bizottság, az osztályértekezlet, az osztály vezetősége és az osztálybizalmik. Működési idejük egy év, s legkésőbb az év október 31-ig kell őket megválasztani. Taggyűlést évente legalább kétszer kell tartani. Az évnyitó taggyűlés megtárgyalja a veze­tőség beszámolóját az előző iskolai évről, az ellenőrző bizottság jelentését és az új iskolai évqe szóló munkatervjavaslatát; meghatá­rozza a tagsági díj összegét, vezetőséget és ellenőrző bizottságot választ, A vezetőségnek a szövetség nagyságának megfelelően öt-tizenöt tagja, az ellenőrző bizottságnak pedig három tagja lehet. A taggyűlésen tárgyalják meg a diákok nevelésének és művelődésének elvi kérdése­it, és a pedagógiai felvilágosító munka, vala­mint az évi munkaterv és költségvetés fonto­sabb változtatásait. A vezetőség rendszerint havonta egyszer ül össze. Hatáskörébe tartozik a taggyűlés összehívása, bizottságok létesítése, ezek irá­nyítása, továbbá annak meghatározása, hogy osztályvezetöségeket vagy csak osztálybizal­­mikat válasszanak-e, tekintetbe véve az egyes osztályok létszámát. A vezetőség az első ülésén elnököt, alel­­nököt, titkárt és gazdasági felelőst (pénztá­rost) választ, megválasztja az egyes bizottsá­gok elnökét, valamint egyik tagját a SZISZ- szel és ennek pionírszervezetével való együttműködésre. A vezetőség üléseit az elnök hívja össze és vezeti, ö képviseli a szövetséget és jár el a nevében. A pénzügyi vonatkozású iratokat az elnök és a gazdasági felelős írják alá. A vezetőség üléseire mindig meg kell hívni az ellenőrző bizottság tagjait, az iskola igaz­gatóját vagy helyettesét és szükség szerint az osztályvezetöségek elnökét vagy az osz­­tálybizalmikat, az iskolaorvost, a tantestület más tagjait stb. A vezetőség az egyes munkaszakaszok számára bizottságokat létesít, így főleg az eszmei-politikai nevelés, a diákok szakköri tevékenysége, a gazdasági kérdések, továb­bá a nevelési és pályaválasztási bizottságot és egy továbbit a SZISZ-szel és ennek pionír­szervezetével való együttműködés számára. Az ellenőrző bizottság szükség szerint ülé­sezik s az első ülésén elnököt választ. Gon­doskodik a szövetség vagyonának leltározá­sáról, ellenőrzi a gazdálkodását és a vagyona kezelését. Az évnyitó taggyűlésen felterjeszti a gazdálkodás ellenőrzéséről szóló jelenté­sét. Az ellenőrző bizottságnak joga van a veze­tőség határozatának végrehajtását a legkö­zelebbi taggyűlésig felfüggeszteni, ha úgy találja, hogy a határozat ellentétben van a gazdálkodás alapelveivel vagy a költségve­téssel. Az osztályértekezleteket rendszerint ne­gyedévenként egyszer hívják össze. Az első gyűlésen megválasztják a háromtagú osz­tályvezetőséget (az elnököt, a pénztárost, a jegyzőkönyvvezetőt) vagy az osztálybizalmit. Az osztályértekezletet annak elnöke, vagy az osztálybizalmi hívja össze és vezeti. Minden gyűlésről rövid jegyzőkönyvet kell felvenni. A szövetség iratait a választott szervek megbízatási idejének leteltével az iskola irattárában kell elhelyezni, ahol öt évig kell ezeket megőrizni. A szövetségben a tagság a tagjegyzékbe való bejegyzéssel keletkezik. A tagoknak ak­tív és passzív választójoguk van, s joguk van az iskola munkájához hozzászólni. Informálni kell őket a javaslataik, indítványaik és az iskola oktató-nevelői munkájának megjavítá­sára tett kritikai észrevételeik elintézéséről. A tagok kötelessége a gyűléseken részt venni és a taggyűlés által megállapított tag­díjat fizetni. A tagdíj legfeljebb évi 20 Kčs lehet. Ha egy tagnak (szülőnek) több gyer­meke van az iskolában, akkor is csak egyszer fizet tagdíjat. A szövetség gazdálkodása a taggyűlés által jóváhagyott költségvetés szerint törté­nik, amire a javaslatot a gazdasági felelős teszi meg. Az iskolaévvégéig fel nem használt pénz­eszközöket átviszik a következő iskolai évbe. A szövetség gazdálkodását a nemzeti bi­zottság ellenőrzi. A hirdetmény részletesen meghatározza, hogy milyen célokra lehet a szövetség pénz­eszközeit felhasználni és mikor és milyen összegeket lehet alkalmi ajándékozásra és megvendégelésre fordítani. Dr. B. G. 19

Next

/
Thumbnails
Contents