A Hét 1978/2 (23. évfolyam, 27-53. szám)
1978-08-19 / 34. szám
TÁRSADALMI kü Erős széllökésektől kísért sűrű eső kopog gépkocsink ponyvatetején. A sebességmérő mutatója lassan közeledik az ötveneshez. Néhány méter után visszatér a harmincashoz, majd tovább táncol bal felé s végül a tizenötösön állapodik meg. Sűrű ködben merül el a kocsi. A parancsnok nagy figyelemmel vizsgálja a felázott földutat, amelyet csak nagy nehézség árán küzdenek. le méterről méterre a kocsi kerekei. Végre feltűnnek előttünk a laktanya körvonalai. Rövid beszélgetés az alakulat parancsnokával s aztán belépünk az egység épületébe. „Vigyázz!" - hangzik fel az ügyeletes éles vezényszava. Tökéletes jelentés következik, amelyért egy tapasztalt tisztesnek sem kellene szégyenkeznie. Nem a legrosszabb hát az első benyomásunk ezekkel a katonákkal, akik az általános iskolát sem fejezték be. XXX A parancsnokokkal és a politikai tisztekkel beszélgetve meggyőződünk róla, hogy az általános iskolai végzettséggel nem rendelkező katonák nevelésében tekintetbe veszik ezek mentalitását, jellembeli tulajdonságait, egyéni sajátosságait. Azt mondják, ezek a legények szalmaláng természetűek, könynyen tudnak lelkesedni, de aztán igen gyorsan kialszik az érdeklődésük. Igen hálásak, ha valaki szolgálatot tesz nekik. Érzékenyek és könnyen megsértődnek.- Az oktatásokon igyekszünk kellemes légkört kialakítani - mondja az egyik tartalékos tisztjelölt (egyébként pedagógus), s aztán rövid hallgatás után hozzáteszi: — Egyszer ajánlottam a fiúknak, énekeljenek valami igazi cigánydalt. Aztán megkértem őket, mondják meg csehül, mit énekeltek. Nagy igyekezettel fordították a nóták szövegét. Nemrég megkértem őket, tanítsanak meg cigány nyelven számolni. Olykor megkérdezem tőlük, mit jelent ez vagy az a szó. Nagyon érzékenyek az ilyen apróságokra. Ha valaki sikereket akar elérni a nevelésükben, tudnia kell szeretettel közeledni hozzájuk. Akkor aztán megszeretik, megbecsülik és befogadják maguk közé. Lépten-nyomon meggyőződhetünk róla, hogy a parancsnokok, politikai tisztek, a párt- és ifjúsági szervezetek rendszeres, kitartó politikai nevelőmunkájával fokozatosan sikerül emelni az általános iskolai végzettséggel nem rendelkező katonák politikai és általános ismereteinek, nevelésüknek és kiképzésüknek szintjét, növelni katonai fegyelmüket. Egyre inkább tudatosítják felelősségüket a reájuk bízott feladatok, a parancsok teljesítéséért, megtanulják saját érdekeiket alárendelni a közösség, az alegység érdekeinek, xxx A CSKP Központi Bizottsága a cigónylakosság neveléséről hozott határozatában hangsúlyozza a politikai nevelőmunka fontosságát. A cigány fiatalok politikai látókörének kiterjesztésében és a katonai szolgálathoz való helyes hozzáállásuk kialakításában, megszilárdításában jelentős szerepe van a legénység politikai iskolázásának. örvendetes, hogy a kiskatonák nagy érdeklődést tanúsítanak a politikai történések iránt. Ha tudásuk még nem is kielégítő, de már igen sok ismeretet szereztek. Meglepő például Dudusa Ferenc tájékozottsága, aki felsorolja a CSKP KB titkárainak nevét, folyékonyan beszél a Csehszlovák Szocialista Köztársaság államjogi elrendezéséről.- Az általános iskolai végzettséggel LDETÉS nem rendelkező kiskatonák bekapcsolódnak azokba a vetélkedőkbe, amelyeket általános és politikai ismereteik bővítésének és a kiképzési feladatok jobb megértése céljából rendezünk a legénység politikai iskolázásának keretében - hangsúlyozza a SZISZ alakúlati bizottságának egyik tisztségviselője. - A Vörös vándorzászló elnyeréséért indított versenyben közös csapatot alakítottunk tartalékos tisztjelöltekből és cigány kiskatonákból, s ez az alakulaton belül a 2. helyezést szerezte meg. Ebből is látni, hogy ha megajándékozzunk őket a bizalmunkkal, akkor igyekeznek meg is őrizni ezt a bizalmat. Részt vettünk ezen alakulatok tagjainak kiképzésén és egy beszélgetésen is velük. — Amikor bevonultam, nem tudtam más nyelven, mint cigányul és magyarul — mondja Dani Géza katona, és pirulva folytatja: — Nem tudtam sem írni, sem olvasni, nem tudtam, mit szabad és mit nem, nem tudtam viselkedni. Ma, bizonyos idő elteltével azt mondhatom, hogy sok mindent megtanultam a katonaságnál. Ez azonban kevés lesz, ha kikerülök az életbe. Ha leszerelek, szeretném befejezni az általános iskolát és valamilyen szakmát, a legszívesebben az asztalos vagy a kőművesszakmát kitanulni.- Ha hazakerülök, ügyelni fogok rá, hogy a gyerekeim rendesen járjanak az iskolába, legyenek okosabbak, mint én - mondja Radics Géza katona. - Azt akarom, hogy ha felnőnek, ugyanolyan emberek legyenek, mint mások. Hiszem, hogy ha majd az én gyerekeim katonasorba kerülnek s bevonulnak, nem kell majd az általános iskolai végzettséggel nem rendelkezőkből alakított egységben szolgálniuk, mint nekem, hanem ugyanúgy teljesíthetik majd feladataikat, mint bárki más. — Szeretném kitanulni a szobafestőmázoló vagy a géplakatos-szakmát. Ha letöltőm a katonaidőmet, leteszem az érettségit, s ha ez sikerül, szeretnék beiratkozni a főiskolára - mondja Táncos János katona. örömünkre szolgál, hogy hasonló szándékokkal, elképzelésekkel találkozunk a többieknél is. Bár — tudjuk — a cél kitűzésétől még messze van annak elérése, szívből kívánjuk, hogy sikerüljön nekik szándékuk valóra váltása. XXX A CSKP Központi Bizottságának a cigánylakossággal való munkára vonatkozó határozata a hadsereget is igényes feladat elé állította. Néphadseregünk e feladat teljesítésével tovább mélyíti társadalmi küldetését: kiveszi részét a fiatal nemzedék neveléséből. Ez a nagymértékben humánus politikai feladat, amelynek alapvető értelme az általános iskolai képzettséggel nem rendelkező kiskatonák műveltségi és kulturális szintjének emelése, teljesebb bekapcsolásuk a társadalom életébe, kezdi meghozni gyümölcseit. Szöveg és képek: JOZEF KENIŽ mérnök, alezr. SAN REMO ALKONYA A hajdan híres San Remó-i táncdalfesztivál évről évre rosszabb. Szentimentális, giccses dalocskákat zengedeznek San Remóban a fantasztikus punk stílusú jelmezekbe bújt előadók. A táncdalokból úgy tűnik, hogy Olaszországnak az égvilágon semmi gondja, az olaszokat kizárólag a szerelmi nyavalygás foglalkoztatja, émelyítő melaszban úsznak, és örökké a szerelemről vagy a szexről nyávognak. Ha egy marslakó meghallgatná a San Remó-i fesztivál műsorát, fel sem merülne benne, hogy Olaszországban infláció van, gazdasági válság, munkanélküliség, pusztító erőszak. Ellenkezőleg, megállapítaná, hogy egy kissé gyagyás, de boldog országra bukkant. Tévednek, akik azt mondják, hogy a San Remó-i fesztivál dögrováson van, netalán meg is halt, minek bántani egy hullát. Dehogy halt meg! San Remo a kiirthatatlan, silány olasz giccs leglátványosabb kirakata. És ha egyszer a közönség az idióta dalocskákat kedveli, akkor a szerzők nem fognak filozófiai értekezéseket dalba önteni számára. Mert a sikerre nem lehet panasz. Ügy látszik, az olaszok többségének valóban tetszenek a kretén dalocskák. A tavalyi gyermeteg számokból 2 millió hanglemez fogyott el, az 1978-asokból még nagyobb lesz a bevétel. Anna Identici egypár éve megpróbált egy szemernyi valóságot bevinni a számaiba. Meg is bukott. Mit képzel? A mindennapi élet problémáiról énekelni San Remóban? Mintha nem eleget olvasnánk róluk az újságok címlapján! Amilyen silányak a dalocskák, olyan jelentéktelenek, színtelenek az előadók. A sztárkultusznak vége, nagyon helyes! De nem is akad már San Remóban sztárnak való énekes személyiség. A fiatalok a veteránokat utánozzák, Caterina Caselit vagy Patty Pravót. Nem csoda, hogy az olasz könnyűzene egyre mélyebbre süllyed, és nem tud lépést tartani a konkurrens országok szakmai színvonalával. Olaszországban havonta 250 ezer könnyűzenei lemez készül, de nagyon kevésből vásárolnak 10 000-nél többet. 150 000 eladott lemeznél már óriási sikerről zengedeznek. Annak idején, több mint tíz éve, Bobby Solo az Una lacrima sül viso című számmal kétmillió lemezt adott el. HÁNYÁN VOLTAK A HÁROM KIRÁLYOK? A kérdés annyira egyszerűnek látszik, hogy a Karinthy-hős Wasserkopf is megirigyelhetné. Érdekes módon Máté evangéliuma (2/1) nem említi, hogy hárman lettek volna. Csupán „bölcsekről“ esik itt szó, idézünk: ........imé napkelet felől jövének Jérusálembe Bölcsek.“ „És mondának“ — olvassuk a következő passzusban, de ott sem említi Máté, mintha hárman mondtak volna valamit. A hármas szám talán azért látszott logikusnak, mert az ajándékok száma annyi: arany, tömjén és mirha. A középkori festők ezért ábrázolnak három királyt, aki tehát az eredeti szövegben „csak“ bölcs. 22
