A Hét 1972/1 (17. évfolyam, 1-26. szám)

1972-01-21 / 3. szám

— Voltak, természetesen. De én nem így vetném fel a kérdést. Mielőtt ezt az építkezést elkezdtük volna, én a Nováky-i hőerőmű építkezését vezet, tern. S higgye el, ott is előfordultak ilyen problémák. Pedig ott nyelvi vagy nemzetiségi kérdésről szó se volt. Véleményem és tapasztalatom szerint az ilyen jellegű kérdések az őslakosok és az újonnan ide települt emberek ellentéteiből származnak és származ­tak is mindig. Itt is ez volt az alapja az akkori vitás kérdéseknek. Idővel ezek a problémák megszűnnek, a súr­lódási felületek elsimulnak, és minden rendbe jön. De nagyon leegyszerűsíte­nénk a dolgokat, ha csak tudomásul vennénk e tényeket. Türelemmel, ta­pintattal azonban ezek a dolgok is szépen eligazíthatok. S hát az is ter­mészetes, hogy ahol ennyi ember dol­gozik együtt, mindenféle előfordulhat. — Milyen teljesítményű lesz az EVŐ II? — Lényegében ugyanannyi energiát termel majd, mint az EVŐ I, de más fűtési rendszerrel. Vagyis egyaránt fűthető lesz folyékony és gáznemű tü­zelőanyaggal is, míg az EVŐ I-et szén­nel fűtjük. — Mikorra várható az EVŐ II üzembe helyezése? — A tervek szerint 1972 elején kezdjük meg az első blokk kísérleti üzemeltetését. Az utolsó blokkot a tervek szerint 1973-ban helyezzük üzembe. jük meg, már csak azért is, mert az ** építkezésen a közlekedés, legalábbis £ gyalogszerrel, nem a legnagyobb gyö­nyörűség így télidőben, főleg akkor # nem, ha az ember lábán gumicsizma helyett félcipő van. ® Az EVŐ II objektumai már nagy- 0 részben állnak, s folynak a belső sze- ^ relési munkálatok. S áll a hatalmas, 9 háromszáz méter magas kémény is, £ amiről el kell mondani, hogy jelenleg Közép-Európa legmagasabb kéménye. • A két igazgató ajánlatát, hogy men- ~ jünk fel és nézzünk szét a környéken, nem merem elfogadni. Nem mintha 0r félnék, hisz repültem már tíz kilo­méteres magasságban is, de ez azért • más, és valahogy nagyobb biztonság- ^ ban érzem magamat itt a sáros anya­földön. • Az EVŐ II építésének befejezésével azonban még nem fejeződik be a va- * jáni hőerőmű építése. A tervek sze- 0 rint felépül az EVŐ III is, amely azonban már teljesen modern felsze- 0 relést kap. A turbinákat a Szovjet- -­­unió szállítja majd, s gáz és folyékony * tüzelőanyaggal egyaránt fűthető lesz. £ Az építkezést a tervek szerint az idén kezdik el. 9 A vajáni hőerőmű teljes kapacitás- 0 sál a tervek szerint 1975-ben kezd dol­gozni. • A hőerőmű léte nem csupán annyit ^ jelent, hogy fényt és energiát szolgál­tat. Ezen túlmenően is nagy jelentő- 0 séggel bír, hiszen olyan helyen épült .. fel, az ország azon részén, amely ipa- * Részlet az építkezésről — Hány ember dolgozik jelenleg a hőerőműben? — Az EVŐ I ezer embernek ad munkát. Az EVŐ II építkezési és sze­relési munkálataiban körülbelül ugyan-' annyian vesznek részt. Ha azonban megindul az energiatermelés, mintegy hatszáz dolgozóra lesz szükség, vagyis négyszázzal kevesebbre, mint az EVŐ I-ben. •— Ha jól tudom, sok gondot okozott annak idején a szakemberhiány. Mi a helyzet ezen a téren manapság? — Valóban ez nagy gond volt, s még ma sincs teljes mértékben meg­oldva, bár a helyzet nem a legrosz­­szabb — mondja Lóján mérnök. — Veiké Kapušanyban (Nagykaposon) 1974-ben nyitunk egy szakiskolát, ahol évente 300 tanuló nyer szakképesítést négy szakmában. Az iskola három­éves lesz. A hőerőmű hatalmas területen fek­szik. Talán egy nap is kevés volna ahhoz, hogy mindent bejárjunk. Így csak a legérdekesebb részeket tekint­• rilag a legelmaradottabb volt. A táj jellege s az emberek lehetőségei is 9 megváltoztak a hőerőmű létrejöttével. ... Az energiatermelés egyéb ipari üze- 9 mek megvalósítását is lehetővé tette £ és teszi, s mindez új munkalehetősé­geket jelent. S így nemcsak iparilag, • de emberileg is nagyon fontos külde- Ä tést tölt be. Elmenőben még vissza-visszanézek a • hatalmas építkezésre. Az óriási, há­­romszáz méter magas kémény szinte • jelképpé emelkedik a decemberi köd- £ ben: itt születik a fény. És ez a fény szerteárad a villanyhuzalok ezerkilo- 0 méteres erezetében, hogy elvigye a világosságot, a kultúrát az otthonok- 9 ba. S ha egy kis nosztalgiával gondo- 0 lók is a tíz év előtti csend és nyuga­lom itteni birodalmára, valahogy nem 0 tudom sajnálni, mert ezek a kémé­­nyék valami más csendet és más nyu- • galmat sugároznak felém. Itt az em- 0 bér mondta ki, hogy legyen világos­ság, s az ember akarata és szorgalma • szerint lett. Ä —gs— Újságolvasás « Az angol, holland és porosz csapatok 1815. június 18-án mérték Napóle­onra a végső csapást a belgiumi Waterloo mellett, ám az angol kormány — a csata színhelyétől alig több mint 300 kilométerre — csak három nappal később, június 21-én szerzett hivatalosan tudomást a győzelemről és további 41 napra telt, amíg a hír az amerikai sajtóban is napvilágot látott. Másfél évszázad múltán a Reuter hírügynökségnek ahhoz, hogy Dag Hammarskjöld halálának hírét Közép-Afrikából — saját közvetlen telex hálózatán — Ame­rikába továbbítsa, mindössze 42 percre volt szüksége. 1815-ben az akkor még gépen csak egy éve nyomtatott londoni Times 5000-es példányszáma rekordnak számított; ma már 300 000 példányban je­lenik meg. S ez nem is különösebben sok például az Asahi Shinbun 5 mil­liós vagy az Izvesztyija 8 milliós példányszáma mellett. De ennél is többet mond, hogy a mindössze 4.5 millió lakosú Finnország egyik vezető lapját — 64 napilapjának egyikét — a Helsingin Samonat-t 260 000—280 000 példány­ban nyomják. Az UNESCO legfrissebb statisztikai évkönyve szerint a vilá­gon 7680 napilap jelenik meg 365 millió példányban; a napilapok példány­száma 1951 óta az Egyesült Államokban 54 millióról 59 millióra, Japánban 28 millióról 39 millióra, a Szovjetunióban pedig (egyéb periodikákkal együtt) 34 millióról 80 millióra nőtt. Hetilap: százezer szó A hírközlés gyorsasága, a példányszámok óriási arányú megnövekedése természetesen döntő változást hozott a lapok hangjában, tartalmában, szer­kesztésében is. Az a módszer viszont, ahogyan a gyakorlatlan átlagolvasó át­nézi az újságot, időtlen Ideje mit sem változott. Olvasási készségünk csak annyiban fejlődött, hogy a középkori szerzetesek tagolt, hangos „betűzgetésé­­ről“ áttértünk a teljes szavak, szóképek olvasására. Először a húszas évek­ben amerikai pedagógusok figyeltek fel arra, hogy ezen a helyzeten a kor­szerű követelményeknek megfelelően változtatni kellene. Iskolákban, kollé­giumokban kezdték tanítani a kutatásaik eredményeképp létrejött módszert. A második világháború után ipari és kereskedelmi szervek is felismerték a kérdés jelentőségét. Közben tovább folyt a kutatás, már külön e célra létesített intézményekben. Az új, „gyorsolvasási“ módszer az utóbbi évtizedekben világszerte elter­jedt, az angolszász országokban az iskolát végzettek 64 százaléka vett, vagy vesz részt az olvasási készséget fejlesztő tanfolyamokon. A Reuter hírügynökség londoni irodájának hírforgalma napi 750 000 szó. De ha meggondoljuk, hogy egy terjedelmesebb hetilap 100 000 és egy szak­­folyóirat 50 000 szót tartalmaz, viszont egy gyakorlott átlagolvasó olvasási sebessége mindössze 250 szó percenként, aligha szorul további bizonyításra, hogy ezzel a sebességgel ma már nem jutunk sokra. Nagy szó tehát, hogy a gyorsolvasás elsajátításával bárki legalább két­­háromszorosára növelheti olvasási készségét. Egyrészt nagyobb sebességet (percenként 600—800 szó), másrészt jobb hatásfokot, vagyis az olvasott in­formációk nagyobb mennyiségének megértését és emlékezetbe vésését érheti el. A hírközlés gyorsasága ugyanis nemcsak azt jelenti, hogy alig néhány órával az események bekövetkezése után már hírt kapunk róluk, hanem hogy az olvasó a világ különböző tájain lezajlott eseményekről egyszerre kap tájékoztatást, s így összefüggő képet az egész világról. A gyakorlott újságolvasó él is az ebből adódó lehetőséggel. Nem úgy, hogy belemerül egy-egy részletbe; először átfogó képet alkot magának a legfontosabb hazai és nemzetközi eseményekről, valamint az egész lap tartalmáról. Ennek technikája a gyorsolvasás egyik legfontosabb eleme, az úgyneve­zett skimming, ami lényegében a felszín könnyű, futó érintését jelenti, átsu­­hanást a dolgok felett a „madártávlatból“ történő általános tájékozódás ked­véért. Ezt teszi a gyakorlott olvasó is, amikor nem vág neki az első oldal első hasábjának, hogy attól kezdve végigolvassa az egész újságot az első betűtől az utolsóig, hanem előbb ismerkedik, tájékozódik és válogat. Az új­ság felépítése, szerkesztési módszere nagy segítséget jelent ebben. Gondolatokat ébreszt A gyakorlott olvasó nem egyforma sebességgel és módon közelíti meg a különféle olvasmányokat, hanem mindig a célhoz alkalmazkodva. Mind a hírközlés változatosságából, mind a modern ember komplex érdeklődési köréből a célok széles skálája következik. Másképp olvassuk a vezércikket, mint a gyilkosságokról és egyéb szenzációkról szóló híreket, és ismét más módszerrel ragadjuk ki például a moziműsorból a bennünket érdeklő ada­tokat. , A jó újságok a jó olvasóban gondolatokat ébresztenek, a gyenge olvasó számára, azonban veszélyeket is rejtenek magukban. Ilyen veszély például, hogy túlságosan kényelmessé teszik a tájékozódást. A lapok ugyanis nem érik be az egyszerű tényközléssel, hanem arra törekszenek, hogy megkönnyít­sék a közölt tények megértését is. Egész szerkezetükkel, tipográfiájukkal, címfejeikkel, alcímeikkel és a cikkek felépítésével is segítik az olvasót, s al­kalmat adnak neki, hogy már az első mondatokból megtudja a lényeget. így arra szoktatják, hogy beérje a készen kapott információk és gondolatok pasz­­szív befogadásával. A világ különböző részeiből a szerkesztőségekbe zúduló inormációk tartal­ma vegyes, s ennek megfelelően az újságok tartalma is sokrétű. A híranyag és egyéb rovatok megoszlása természetesen a lapok jellege szerint változik. Részint az újságok hatalmas példányszáma, részint a hírközlő hálózatok nemzetközi jellege oda vezet, hogy nap mint nap sok millió ember olvassa ugvanazt, vagyis egyforma érdeklődést ébreszt, ugyanazokat az ambíciókat váltja ki, azonos nézőpontokat sugall, és szinte uniformizált magatartásra késztet. A jó újságolvasó azonban fel van vértezve e veszélyek ellen is. Hiszen e gyorsolvasás egyik jellemzője, az olvasmányt előre megfontolt, kész kérdésekkel megközelítő aktivitás és a mindig éberen figyelő kritikus olva­sás, ami természetesen nem tévesztendő össze a szándékos ellenkezéssel. Az újság a hírközlésnek még mindig legnépszerűbb és egyik legkorszerűbb eszköze. Hasznos tehát, ha a legkorszerűbb módszerekkel olvassuk, mert csak ilyen módon válhat a tájékozódás igazán értékes forrásává. Részlet dr. Dezső Zsigmondné cikkéből

Next

/
Thumbnails
Contents