A Hét 1963/1 (8. évfolyam, 1-26. szám)
1963-01-20 / 3. szám
Keresztrejtvény VÍZSZINTES: 1. Ez szüli a tolvajt. 2. Idézet Szemjon Jakovlevics Nádszon szovjet költő: Serkentő c. verséből (a nyíl irányában folytatva). 13. Német cél. 14. Hamis vádat szerkeszt. 16. Ez az asszony. 17. Alumínium vegyjele. 18. Lángol. 19. Cseh férfinév. 21. Sárga festék. 23. Iskola diáknyelven. 25. Paréj. 27 Ilyen út a tunnel. 29. Régi betűi 31. Kinin része. 32. Ragadozó madár. 34. Üzemé. 36. Személyi vagyonod. 38 Vissza: régi ruhadarab. 40. Tehén németül. 41. Üres forma. 43. Ruha fele. 44. GÉB. 45. Község Párkány mellett. 45. Nem azt. 47 Ismert madridi labdarúgó csapat. 49. YL. 50. Az idézet 3. része. 53. Léte. 55. Fémes. 56. Teve része. 57. DAH. 59. Nincs benne semmi. 61. Oszkár becézve. 63. Formai. 65. Világító eszköz. 66. Eleven. 67. Kis Rezső. 69. Televízió. 70. Hiányos Nóra. 71. Vissza: kétszer tíz. 73. Kopasz. 74. Pika betűi. 76. Német személyes névmás. 77. Járművek fontos tartozéka. 78. Az idézet 6. része. 81. Villa. 82. Francia Jakab (fon.). 83. Villamos energia. .84. Kétszer él. 86. Nézd. 87. Folyó az Orosz SZSZK-ban 88. Meggyőzés eszköze. 90. Férfinév 92. Levegő több idegen nyelvben. 94. Himbálődző. FÜGGŐLEGES: 1- Az idézet 2. része. 2. Egyesület, társulás. 3. Kicsinyítő képző. 4. Török férfinév. 5. Hibáztat. 6. Motor része. 7. Rengeteg. 8. Kunyerál. 9. Kereskedelmi iskola diáknyelven. 10. Endre Nándor. 12. Időmérő. 15. Az idézet 5. része. 20. Gyakori fém. 22. Nem fele. 24. Folyó Kárpát-Ukrajnában. 26. Hasíték a ruhán, 28. Névelővel: liba hímje. 30. összecsengő verssorok. 33. Névelő. 35. Ábel Endre 37 Bolond németül. 39. Szükség van rá. 40. Kávéház-tulajdonos. 42. Ennivalója. 45. Tiltó szó. 46. Egyesült Nemzetek Szervezete. 48. Skandináv dalok és mondák gyűjteménye. 50. Értékes prém. 51. Hiányos Dezső. 52. Szezon. 54. Hiányos tüzér. 58 Vissza: kevés van belőle. 60. Város a Szerémségben. 62. A ceruza régi neve. 64. Város a Bánátban, fontos erőd a török háborúk korában. 65 Nép Észak- Afrikában. 66. ÉU. 68. Hamvvedrek. 70 az idézet 4. része (a nyíl irányában folytatva). 72. Sajátkezűleg. 73. Burkolat. 75. Ház része. 77. Falat rak. 79. Gyorsan beszél. 80. T- vei a végén: Hegy Örményországban. 81. Város Közép- Szlovákiában (ékezethiba). 82. Cseh női név 85 Balti nép 86. Vissza: víziállat. 87. Időmérő. 89. RGO. 91. Dénes Zoltán. 93. Szigetlaké nép Európában. 95. Igaz fele. Beküldési határidő január 27. A helyes megfejtők közt minden hét öt könyvet sorsolunk. ki. Az előző rejtvény megfejtése: A népgazdaság fejlődésének fő szakasza a mezőgtizdasággal együtt az ipar, s ennek keretében a nehézipar lesz a jövőben is. * Az 1. sz. rejtvény megfejtői közül könyvjutalomban részesültek: Albán János, Ebed; Bottó Árpád, Ipolyság; Dobozi József, Naszvad; ifj. Kovács József, Komárom; Németh Ilonka, Bratislava. Televízió és népnevelés Folytatás a 9. oldalról mondjunk arról az eleven áramról, amely bennünket, nézőket, a színjátszókkal öszszeköt? Nincs az a gép, az a technikai csoda, amely az élő szót, az eleven beszédet helyettesíteni tudná! Egy évre, talán kettőre, amíg tart az újdonság ingere, leköthet és lebilincselhet, de aztán — éppen a technika révén — érnie és nőnie kell a szomjúságnak, amely az elevenet, a személyeset követeli és vágyat ébreszt, hogy a látottak és tapasztaltak után tökéletesebben, művészibben adjunk eleven életet; eleven művészetet. Nem, mi semmiképpen sem lehetünk pesszímisztikusak, semmiképpen sem láthatjuk a technikai civilizáció színvonalának emelkedésében szocialista művészetünk — és így színjátszó mozgalmunk fenyegetettségét. Lényegében arról van itt szó hogy ez a magasszínvonalú technikai civilizáció ne fordulion ellenünk, hanem álljon kultúránk szolgálatában — hiszen ez a célia elsődleges feladata lényegében arról van szó. hogy okosan éljünk okosa: hasznosítsuk például azt, amit a televízió nyújt. Az elmúlt esztendő utolsó heteiben néhány kiváló színházi előadást, televíziós iátékot és filmet nézhettem meg készülékem kéDernvőién Mindegyikből csak egv-egv élményt idézek Ián Solovic öt nerccel tizenkettő előtt c'mű kitűnő tv-iátéka a bratislavai stúdió feldolgozásában igen hasznosan és igazságosan figyelmeztetett az 'egészségügyünkben még burjánzó, könnyen tragédiákhoz vezethető bürokratizmusra. Helyszűke miatt nem bocsátkozhatom a játék elemzésébe, csupán társadalmi hatására utalok, amely jelentékeny és hasznos volt, mert a hibák feltárásával és helyes megvilágításával segítségünkre lehet abban, hogy könnyebben leküzdhessük őket. A másik élmény: Arthur Miller Szálemi boszorkányok című játékának előadása a budapesti Nemzeti Színházban. Kitűnő darab kitűnő színészek előadásában, kitűnő rendezésben. Három felejthetetlen óra a képernyő előtt és felejthetetlen tanulság. hová vezet a bigottság, az elvakult vallási fanatizmus. L. N. Tolsztoj Feltámadásának kétrészes filmváltozata — a harmadik élmény — elém hozta a világirodalom egyik legnagyobb regényremekének gondolati gazdagságát, a nagy orosz író utolérhetetlen mély emberábrázolásának megrázó képeit. Ez is hosszú időre szóló élmény volt, amely megrázott, gazdagított és a pihenőnek szánt órákban szellemi felfrissülést hozott. Vajon akadt-e valamely csallóközi, Ipoly menti vagy Rozsnyó környéki falunkban olyan tanítónk vagy más kulturális munkásunk, aki a tv készülékek tulajdonosait előre figyelmeztette volna: emberek. ültetek le ekkor és ekkor a képernyő elé és aztán diskuráliunk egy kicsita látottakról és hallottakról. Nézzük meg közelebbről, hol szorít a csizma, hol van még baj a mi életünkben, hol kell a munkánkat megjavítani Es nem kicsiség, ha gondolkodóba esünk, vajon a más baia és gondja közönyösen hagyhat-e minket? Segítened kell. ez a mi életünk parancsa, ha nem teszed, ha közönyös maradsz, nem becsülöd embertársad munkáiét, nem mondhatod maoadról, hogy ember, szocialista ember vagy! Tervszerűen dolgozunk, tervek szerint osztjuk be munkánkat, miért ne érvényesülhetne ez a tervszerűség szórakozásainkban is. A rádió és televíziós adások programja a hét elején kezünkben van, ismerjük a labdarúgó mérkőzések, jégkorong bajnoki játékok pontos idejét, és jól esik a vérpezsdítő szórakozás, az izgalom, amit a játék ad. Ugyanilyen könnyen megállapíthatjuk, milyen előadás vagy film ígér tanulságos szórakozást. Csak aztán egyeztessük jól össze az időt és ne tűzzünk ki színházi bemutatót olyan napra és időre, amikor a televízió színvonalasabb vagy izgalmasabb szórakozást ígér. , Tervszerűséggel, okos időbeosztással a televízió népnevelésünk komoly tényezőjévé válhat És ha már népnevelésről van szó, hadd figyelmeztessek a Magyar Televízió vitákat élesztő, tanulásra serkentő előadássorozatára, amely főleg azoknak a földművelőinknek szól, akik hasonló előadásokat a nyelvismeret hiányában nem érthetnek meg szlovákul. A „Televízió mezőgazdasági szakmunkásképző tanfolyama“ címet viseli ez az előadássorozat. Népszerű formában a korszerű mezőgazdasági termelés fontosabb kérdéseit taglalják ezek az egyórás előadások, melyeknek érdekességét képek, filmek és más szemléltető eszközök emelik. Az előadássorozrt nem helyettesít hónapokig tartó tanfolyamokat, de hatékonyan megsegítheti a mi falusi dolgozóinkat is, hogy szakmai műveltségüket fokozhassák Ha egy ilyen előadás meghallgatása érdeklődést kelt. felszítja a tanulási kedvet és vitára ösztönöz, földműveseink okosan és hasznosan töltik el idejüket a képernyő előtt. EGRI VIKTOR 15
