A Hét 1963/1 (8. évfolyam, 1-26. szám)

1963-03-10 / 10. szám

/ amelyeket fáj kimondani Kard vagy bogozás A gordiuszi csomót karddal vágták át. A kulturális ténykedéseink fonalán kötő­dött csomót ezer tényező hatása okozta — a kibogozásához is ezer tényező ha­tásának ismerete szükséges. Kötetre valót lehetne az ok-keresésről és forma-javaslásról Írni, de most csak ennyit: Életünk fejlődése fokozatosan elveti a régi, hosszadalmas munkamódszereket, kevesebb időt igénylő, ugyanakkor na­gyobb hatékonyságú módszereket fogana­tosít. Gazdaságosan használni föl a rendel­kezésre álló időt és anyagot — ez a jel­szól ♦ És mégis azt akarjuk, hogy minél több műkedvelő színjátszó-csoportunk, tánccsoportunk, énekkarunk, zenekarunk stb. legyen! Elfelejtettük, hogy a szín­vonal terén ezek sohasem érhetik utói a szak- és főiskolák nyújtotta tudást, a hivatásos színészeket. Mert nem elég a színvonal eléréséhez egy jó rendező, tánc­­kör-, zene vagy énekkar vezetői S termé­szetes, hogy a kellő önkritikával rendel­kezők lassan visszahúzódnak, mert nem akarnak selejtet, művészetet kigúnyoló giccset adnil Ez a pangás egyik okai S a másik: Azt mondják sokan, hogy a televízió nem él — az csak kép! De adjuk meg a lehetőséget, hogy „élő* mű­vészetet is lássanak a tömegek. Szerintem ki kellene bővíteni a hivatásos színházak hálózatát. Minden járásba hivatásos szín­házat, (a magyar vagy vegyes járásokban magyar színházat isi) és azok látogassák a járás kultúrházaltl Hivatásos rendezők­kel, hivatásos színészekkel és technikai dolgozókkall Hogy pénzbe kerül? — Ügy őszintén szólva, nem szórunk-e ki sok-sok pénzt a „műkedvelők“ iskoláztatására sokszor fölöslegesen, mert az „iskolázottak“ tudá­sukat nem gyümölcsöztetlk. Ez a sokszor fölösleges kiadás elmaradna. A maguk­ban hajlamot érzőknek és tehetséget sej­­tetőknek pedig lehetővé kellene tenni táv­vagy akár internátusi iskolázás keretében (ami a keresetük rovására nem ménnél) a szaktudás megszerzését, e'mélyítését és egyre tökéletesíteni, színvonalasabbá ten­ni, művésziebbé csiszolni a fellépéseket. Hogy tévedés ne essék — az iskolákra, könyvtárakra ős más hasonló intézmé­nyekre nagyon sokat áldoz szocialista tár­sadalmunk — de mit ér ez, ha a széles tömegek mindezt nem értékelik, nem for­dítják saját hasznukra, nem tudnak és nem akarnak élni az adott lehetőségek­kel. — Éppen ezért látom szükségesnek az általam javasolt befektetést — hogy művészibb színvonalon s így nagyobb erő­vel hassunk ott, ahol erre szükség van, s ezáltal segítsük új irányba nyílni az emberek gondolkodását. Mert, most valahogy még sokan úgy vannak a kultúrával, akár a vadember az arannyal, aki fölcserélte a kincset az üveggyöngyei. Sokan tudják, hogy van ér­ték, tartalom az életben — de az érték helyett a csörgő és tarka üveggyöngyöt választják. Meg kell tehát először taní­tani a tömegeket az igazi szép megsze­relésére — fel kell éleszteni tudásvágyu­kat, mert szerintem a rendelkezésünkre álló lehetőségekhez képest a tudásvágy sokakban nagyon kevés. Sőt, sokan nem is vágynak többet tudni I Az Ilyenek je­lentik ki, hogy inkább egy féldeci, mint a tagdíj, vagy könyv, vagy az újság elő­fizetés. S hogy ki a bűnös a mulasztásokért? Bűnösek a helyi népművelési otthonok mindazon vezetői, a nemzeti bizottságok vezető funkcionáriusai — akik nem érzik hivatásuknak a munkakörüket — „csak“ kereseti forrásnak. NAGY OLIVÉR Az ébredő Bodrogköz Újsághasábok, fényképek, filmek, örö­kítik meg Bodrogköz népének szorgos munkáját, sikereit, szórakozását, kultúrá­ját, gazdag jelenét és szegényes múltját. Irodalmi színpad, sikeres dal- és táncün­­nepélyek, színjátszó mozgalom, népi aka­démiák — kifejezések, amelyek a múlt­ban ismeretlen fogalmak voltak. Az idő­sebb nemzedék tagjai el sem tudták képzelni, mi az az irodalmi színpad. Ezért voltak kiváncsiak rá. Nem tudták elképzelni, hogyan lehet szavalatokat, el­beszéléseket egybekötni vetítéssel és ref­lektorok játékával a színpadon. S az ötszáz tagú énekkar. Olyan foga­lom, amelyben még maguk a szakértők íS^flj hittek. A terv azonban valóra vált, az énekkar megalakult, s be is mutatko­zott a közönségnek. A siker nagy volt s a tervek még merészebbek lettek. Ebben .a* évben még tovább bővítik. S tizenkét falusi tánccsoport egy 30 községet számláló körzetbenI Vannak kö­zöttük olyanok is, amelyek már a gom­baszögi seregszemlén bemutatkoztak. Ez olyan eredmény, amely nem hagy kételyt a szemlélőben. A ma emberei — a fiatal generáció — nagy tettekre készek, nagy eredményeket tudnak létrehozni. Nincse­nek csodák, de az emberi akarás, oda­adás csodákat tud művelni. Tizennégy színjátszó csoportunk műkö­dik váltakozó sikerekkel. Ami pedig éopan dicséretes tény, sok közülük mór operet­tekhez, daljátékokhoz nyúl (Boci-Boci tarka, János vitéz stb.). Falusi zenekarok alakulnak, hogy Így Is előre vigyék a ko­molyabb igényeket követelő müvek be­mutatását. A régmúlt Időből ránkmaradt Színmüvek lassan eltűnnek, és felváltják helyűket a mai szerzők művel, mai em­berekről. Milyen negyet változott a vl­­jógi 8 milyen nagyot változik még ma;dl Ennek a változásnak az érdekében a <1- rályhelmecl és nagykaposl művelődést otthonok a Csemudok járási bizottságá­nak közvetlen segítségével már több íz­ben rendeztek közös iskolázást egyes 20 népművelési szakok szerint. Legutóbb 1983. január 28-én és 29-én kétnapos Is­kolázáson vettek részt a tánc- és szín­játszó csoportok, valamint énekkarok ve­zetői. A jelenléti ívek tanulsága szerint a meghívottak mind jelen voltak, sőt még meghívó nélkül is eljöttek tizen. Az össz­­létszám nyolcvan fő. Ez még eddig nem történt meg. Táncra negyvenkettő, ének­re tizenöt és színjátszásra huszonhárom hallgató jelentkezett. Nyolcvan ember, nyolcvan kezdeménye­ző, nyolcvan odaadó kultúrmunkás. Szép eredmény és még szebb perspektíva. Bodrogköz népe felébredt s formálja bol­dog jövőjét. Ezek azok a szavak, amelye­ket öröm kimondani. Csontos Vilmos pesszimizmusa Így vélik alkotó optimiz­mussá a Bodrogközben. Ezt bizonyítja a bodrogközi Irodalmi színpad, a borsi szlnjátszócsoport (ahol még művelődési otthon sincs), a szentesi Irodalmi kör, az alakuló felnőtt énekkarok, a járási tánc-és színjátszó körök, amelyek a közeljö­vőben alakulnak meg, és ezt bizonyltja az a nyolcvan ember, aki az iskolázáson részt vett. Hadd Időzzem Ag Tibor szavalt, aki a karnagyok Iskolázását vezette; „Mindig boldogan és megelégedéssel Jövök ide keletre. Nagyszerű anyag áll Itt a rendel­kezésünkre“. Vagy Hatvány Lászlót, aki a színjátszó csoportok vezetőivel töltött két napot: „Irigylésre méltó az az oda­adás, amelyet ezek az emberek tanúsíta­nak. Nagy Jövő áll előttük“. Igen, nagy jövőről beszélünk. Ennek érdekében tesszük, amit teszünk, hogy szocialista hazánk szépüljön, virágozzék. • A XII. kongresszus határozata így vélik nagy tettekké az ember érdekében. Ez a nyolcvan ember el van rá készülve, hogy embereket neveljen a kommunizmus szá­mára. Kép és szöveg: Pltóczky Sándor, Klrályhelmec Könyvhónapi képűnk: A dunaszerdahelyi Népkönyvtárból jelentik: Az 1982-es év legolvasottabb új könyve: Bemutatom Balujevet (Kozsevnylkov) * (Pradl S. felvétele)

Next

/
Thumbnails
Contents