A Hét 1962/2 (7. évfolyam, 26-52. szám)

1962-12-02 / 48. szám

: lenjét”, megvalósítani a „kommunizmus =» szovjet hatalom + vlllamosItás”-ból a vil­lamosítás feltételeit. Csakhogy a vlllanyfo­­gyasztás és a Jelenleg rendelkezésünkre ál­ló energiaforrások között az aránytalanság Ijesztő: kb. 1957-ben az atomenergia fel­használása az Iparban nagyonis komoly „korparancs” lesz. A kommunizmus tehát szükségszerűen csak atomkor lehet. Járom a fakultás laboratóriumait, beszél­getek fiatal tudósjelöltekkel, eszem a koszt­jukat a diákmenzán, s hallgatom tanáraik meghökkentő magyarázatait — fürkészem, hogy hogyan készülünk az atomkorszakra, a kommunizmus korszakára. ■ 2. Diákmenza. Az „ördöggel clmboréló" fiú nagyonis emberi módra tömi magába a gom­bócot. Körülöttünk zúg, kavarog az étterem. Szakállas fiúk s egy cseppet sem szakállas, nagyon csinos lányok. A fakultás hallgatói­nak egyébként több mint a 90 százaléka fiú, a lány ritka, mint a fehér holló. A ma­dame Curle-péMa úgylátszik nem ismétlődik meg egyhamar. — Aggódnak-e még a szüleid érted? — Nemigen. Izotópokkal csak a harmadik évben kezdünk dolgozni, de biztonsági be­rendezéseink egyébként is teljesen megbíz­hatóak. Az első két évben csak általános fizikát: mechanikát, elektromosságtant és optikát tanulunk. A harmadik évfolyamban kezdjük a kísérleti atomfizikát, a kvantum­­elméletet és a termodinamikát. A negyedik évfolyamban aztán választhat ki-ki kedve és hajlama szerint kísérleti vagy elméleti fizikát. — Téged melyik érdekel Jobban? Elektromos mérfiműszer ionizációs kamrákkal az oC sugárzás mérésére 4 Imim»! faustjai — Az elméleti fizika érdekesebb. Már Tornaiján is a matematika volt a kedvenc tantárgyam. Laci vékony, fekete fiú. Határozottan, szabatosan fogalmaz., Magabiztos alapossá­gában megérzem az újfajta embert, s intui­­ciós, romantikusan lobogó, de csetlő-botló művészbarátaimtól távol, szinte Jól esik a tudat, hogy ilyen fiatalunk is van. Meg olyan, mint a somorjai Herczeg Pé­ter, aki tavaly végzett, s mint a Csehszlo­vák Tudományos Akadémia küldöttje még abban az évben részt vett egy nemzetközi magelméleti konferencián, ahol a szakem­berek figyelmét is magára vonta. S ilyen ember tanársegédjük, a fiatal Llpták Ján is, aki úgy beszél itt nekem az első csehszlovák atomerőmű 1965-re terve­zett üzembehelyezéséről, s arról, hogy mai hallgatóik nagy része már ott fog dolgoz­ni, mintha az a világ legtermészetesebb dolga lenne. Ezeknek az embereknek az atomkor, a kommunizmus már a közeljövő, benne gondolkoznak, féllábbal már benne élnek. Mikor a laboratóriumaikban a külön­féle spektroszkópokkal, számlálókkal, elekt­romos mérőműszerekkel, analitikus mérle­gekkel és kísérleti atomreaktorokkal dol­goznak, már azt az életformát gyakorolják, amelyik majd a kommunizmusban lesz álta­lános. Csehek, szlovákok, magyarok tanul­nak itt egyetértésben, kísérleteznek a gya­korlati órákon, figyelik és mérik a mag­­részecskék közötti erőket, dolgoznak ki különböző példákat az előadásokhoz — ké­szülnek a nagy időkre. ŰJ Faustok ezek, akik nem akarnak már kitaposott utakon Járni, magától értetődő természetességgel és értelmezhetővé tegye maga számára az atomok világát és saját Jövőjét: az atom­kort. S tudta az a hatszáz fiatal is, aki vele együtt itt tanul a prágai műszaki és magfizikai fakultáson. Jöttek bizakodó mun­­káscsaládokból, küldték őket vitatkozó ér­telmiségi szülők, vagy szöktek bizalmatlan, fülledt levegőjű polgári környezetből: a ki­mondott vagy ki nem mondott, tudatos vagy tudat alatti igény mindnél ugyanaz: „meg­fejteni" a lenini egyenlet nagy „ismeret-A magfizikai fakultál épUlote a hallgatók agy csoportjával vállalják az úttörő szerepét, a kommuniz­mus anyagi alapjának, az atomkor megte­remtésének hatalmas felelősségét. B 3. Egyetemi előadóterem. A kísérleti elő­adóasztalnál tudósok, tanárok, fizikusok. Velük szemben a lépcsőzetesen magasodó padokban hatszáz tudósjelölt. Kezek emel­kednek a levegőbe: Tlltakozunkl Tiltako­zunk a kubai blokád elleni Tiltakozunk a lehetőség ellen, hogy a tudományt tömeg­­pusztításra használják, nem akarunk új Hi­rosimát 1 Dürrenmatt „Flzikusok"-Jában a tudósok — magukat őrülteknek tetetve — az őrültek házába zárkóznak, mert úgy érzik, hogy „Már csak az őrültek házában vagyunk szabadok. Odaklnn, a szabad életben min­den gondolatunk robbanóanyag.” Ez igaz lehet a kapitalizmusban, mint ahogy Ein­stein korszakalkotó tételéből, az E=mc! bői is előbb lett atombomba, mint atomreak­tor, de nem igaz nálunk, ahol tudósok til­takoznak az atomrombolás ellen, s ahol hatszáz ember tanulja az atomenergia lassí­tott felszabadításának s a radioaktív izotó­pok technikai és orvosi célokra való lei­használásának a lehetőségeit. Közöttük egy­re Jobban érzem s átélem a szólam igazsá­gát: A mi nemzedékünk építi fel a kommu­nizmust! Igenis, ml, ezek az újkori, ördög­gel cimboráié Faust-fiókák, a Farkas Lacik, a Braöoková Vierák, a Spirko Vladimírok és Hölgye Zoltánok. TÖZSÉR ÁRPÁD E. Pardubskf felvételei 9

Next

/
Thumbnails
Contents