A Hét 1962/2 (7. évfolyam, 26-52. szám)

1962-10-14 / 41. szám

Fiatalságunk többször bebizonyította, hogy lelkesedéssel fogadja pártunk Központi Bizottságának határozatait és felhívásait, és ha szükség van rá, ásót és csákányt fog a kezébe, hogy segítsen kezéselnken.

Szerte az országa, és lányok különösen nagy lelkesedéssel fogadták a pártnak a múlt év novemberében hozott, az ifjúsággal valö mimikával foglalkozó hatáirozatát. J. Hendritíh elvtárs a határozattal kapcsolatos beszámol6jóbán figyelmeztetett arra, hogy a társadalom fejlődésével a fiatalok életmódja Is gyökeresen megváltozik. A technika széleskörű fejlődésével mind kevesebb lesz a nehéz fizikai erőkifejtéseket követelő testi munka. Városainkban, falvalnkon különféle közlekedési eszközök állnak

rendelkezésünkre- Ám mind- Az Iskolában feliratok jelentek meg: ezeknek kellemetlen követkéz- „Naponta legalább egy érát tornázz 1”

ményttk is lehet, mert például S ez a jelszó nemcsak ott volt a falragaszokon, hanem konka közlekedési eszközök szapo- rét eredmények alakjában a diákok mindennapi életébe is rodása leszűkíti a fizikai moz- bevonultgás területeit- Számolhatunk Aranyosmaróton teljesítik a párt határozatát. A tornatermek azzal, hogy a technikai fejlő- g- a sportpályák csendjét napról napra vidám zaj veri fel. dés évről évre növekedik, kl- Egyszer az Iskola magasugré vagy futóbájnokságáért folyik szélesedik. S ez talán azt Je- a jiarCi máskor meg osztályok vetélkedésében versenyeznek lenti, hogy a fizikai mozgás fe- a tanulók. Igaz, rekordok nem születnek, és az az eredmények lett a kényelmesség győzedel- messze vannak a vllágcsúcstartők ereményeltől, de egy dologmeskedlk? Nemi Mi azt akar- ban mégis az elsőkjuk, hogy a kommunizmusban Mindannyian tornáznak egy érát naponta! '

fizikailag fejlett, fe testileg smlda tanító elvtárs, ezeket mondta a mozgalomról: erős, egészséges emberek éljenek. Hogyan érhetjük el ezt a — Amikor tavaly a pártdokumentunion gondolkoztam, és célunkat? ezzel kapcsolatban Iskolánk lehetőségeit próbáltam elemezni,

Testneveléssel! korántsem voltam tüli optimista. Azóta azonban látom, bogy

Az önkéntes testnevelési órá- 3 diákok szívesen sportolnak. Nagyon fontos tény, hogy nákon csak a gyerekek har- lunk a testnevelés fe a sport nem megy a tanulás rovására, mine százaléka vesz részt. s érdekes, hogy a legaktívabb sportolók a legjobb diákjaink

— Bizony, ez így van — közül kerülnek ki. gondolta magában Smlda elv- Smlda elvtárs tudja, hogy a testnevelés a kommunista nőtárs, az Aranyosmaróti SVS ta- velés elválaszthatatlan része és a dolgozók, de különösen nítója, amikor a párfhaitároza- a fiatalság egészségéről való törődés egyik leghatásosabb tot olvasta, fe elhatároztál, hogy eszköze. S erről a tényről a többi tanítóknak sem szabad mega többi tanítóval együtt ér- feledkezniük.

vényt szerez a határozatnak. JÁN SMOLEC