A Hét 1961/1 (6. évfolyam, 1-26. szám)

1961-04-23 / 17. szám

Kordbársony ruha, a felsőrész bebújó«, a kö­zépen elhelyezett zseb két gombra csukódik A nadrág manzsetta nélküli. Kisfiúk tavaszi divatja Ezt a vászonruhát színes tűzés díszKl. a kabát Ismét vászonruha, ezúttal hosszú nadráooal gombos, fent elhelyezett két zsebbel. Rövid A kabátka zfppzáras, a bevágott zsebeket nal­­nadrág való hozzá. lért, nadrágot többsoros tűzés élénkíti Általános vélemény, hogy a kisfiúkat nem lehet olyan szépen öltöz­tetni, mint a kislányokat. Valóban igaz, hogy készruhákban nem volt ez ideig valami bö választék. Divattervezőink segítettek a fiús mamáik gondján, csinos készruhákat terveztek kisfiúk számára. Az öltönyök könnyű, erős mosóanyagból készülnek, szabásuk nem gátolja a gyerekeket a mozgásban. A kabátkák egyenesek, többnyire zjppzárral csukódnak — és amit a fiúk oly nagyon szeretnek —, mindegyiken jókora zseb van. A rövid és hosszú nadrágokban csak hétül van gumi, az elörész magasított, védi az Inget és nem szorítja el a gyomrot. A nadrágokon is — kivétel nélkül — van zseb. Bemutatott modelljeink közül tessék választani, kaphatók minden készruha-íizletben. A rossz tanuló és a büntetés A gyermeknevelés, a jótanulás kérdés« nem egyszerű dolog. Egy azonban bizo nyos: bottal, terrorral csak sunyi, meg­hunyászkodó félembereket nevelhetünk. A legnagyobb mértékben elítélendő az e szülő, aki veréssel akar javítani rossza' tanuló gyerekén. Sok szülő ugyanis azt hiszi, hogy mivel őt verték annak ide­jén, neki is ezt kell csinálnia. A veréssel megfélemlített gyermek átmenetileg talán szófogadóbb lesz, de az eddig számára nehéz tantárgyakat nem érti meg jobban és nem figyel jobban arra, amire eddig rosz­­szu! figyelt A gyermek a testi fenyítés nyomán szülője ellen fordul, és magára nézve legnagyobb veszélynek a szülőt tartja, a durva bánásmódot hamar meg­szokja, sőt rövidesen maga provokálja a testi fenyítést. A gyermek meg nem felelő magatar­tását, rossz tanulmányi előmenetelét testi fenyítéssel megváltoztatni nem tudjuk. A testi fenyítés pszichológiai és pedagógiai értékelésénél abból kell ki­indulni, hogy mi a büntetés célja. Maka­­renkó szerint: a büntetés oldjon fel, szüntessen meg egy konfliktus úgy, hogy ne teremtsen újabbat. A testi fenyítés ennek nem felel meg, ugyanis a verés nyoméban félelem, az állandó veszély helyzetének érzése szokott következni. A helyes nevelés a javítás irányában halad, amelyhez a szülői gondoskodás adja meg a megjavuláshoz szükséges len­dületet: szükséges, hogy a gyermeket szeretetteljes légkör vegye körül, hogy a szülök szívügye legyen a gyermek problémája. l^ecepfek Bakonyi pecsenye: pár napig ruhában puhított vesepecsenyét besó­zunk, behintjük törött borssal ét sza­lonnaszeletekkel kirakott tepsiben erős tűznél fél óráig sütjük, gyakran öntöz­ve saját levővel. Majd levéből kivéve bevonjuk jött áttört burgonyával, ame­lyet sült hagymaszeletekkel, 1 tojássár- t gájóval, 2 evőkanál tejfellel, csipet só­val dolgoztunk össze. Ujjnyi vastagon beburkoljuk vefe a pecsenyét, meglo­csoljuk olvasztott zsírral és addig süt­jük, míg a teteje ropogós lesz. Akkor éles késsel jelszeleteljük, tálra rakjuk. Levéhez 2—3 evőkanál tejfelt, csipet törött borsot teszünk, egyszer felforral­juk és a húsra öntjük. Rumos krémes piskóta: 10 dkg cukrot és 10 dkg vajat eldörzsö­lünk, azután két evőkanál rummal, két tojás sárgájával habosra keverjük. Egy tálban hat evőkanál tejet és három evő­kanál rumot elkeverünk. A süteményhez készen kapható babapiskótát haszná­lunk. A piskótát megmártogatjuk a ru­mos tejben és tálra rakjuk. Soronként megkenjük a fenti krémmel, de úgy rakjuk, hogy a sorok keresztben legye­nek egymás fölött. A legfelső sor piskó­ta, a tetejére pedig tejszínhabot ön­tünk. Bécsi kávé: 1 dl erős, frissen főzött feketekávét, Vi Mer tejjel elkeve­rünk, tejben 10 dkg főzöcsokoládét ol­dunk fel, beleöntjük az egészet a tejes­­kávéba, megcukrozzuk (kb. IS dkg), és. tejszínhabbal tálaljuk.

Next

/
Thumbnails
Contents