A Hét 1960/2 (5. évfolyam, 27-52. szám)
1960-08-14 / 33. szám
Vladimír Cech új filmjének főszereplője Miriam Hynková, mint a mozivászon legtöbb fiatal és új leányalakja a prágai színművészeti főiskola hallgatója. Természetesen már jóval előbb, mielőtt még színinövendék lett volna, készült jövendő foglalkozására. Mint a Főiskolás művészegyüttes konferanszié ja kezdte. Ebben az időben filozófiát tanult, de közben a színpadhoz sem volt hűtlen. Gyakran szerepelt a népi alkotóversenyek színpadain. Különféle ünnepségeken, kultúrműsorokon, a városi könyvtár estjein szavalt. Mindezek a fellépések - vagy hatszáz - kitűnő előkészületnek bizonyultak a felvételi vizsgára. A DAMU első évfolyamát sikeresen elvégezte úgy, hogy Balík rendező filmjében, a Bombában jelentős szerepet kapott. Miriam ekkor már a filmnél sem volt egészen újonc, mert egy hallgatótársa - aki rendezőnek készült — vizsgafilmjében ó játszotta a főszerepet. Természetes hát, hogy a Balík rendező által felajánlott szerepet örömmel és lelkesedéssel fogadta el és nagy munkakedvvel kezdett hozzá a forgatáshoz. Fiatal anyát alakított, aki a bomba robbanása idején éppen a női klinikán fekszik és első gyermeke születését várja. Miriam szerepe alapos tanulmányozásába fogott. Megnézett több orvosi filmet. Napokig tartózkodott a prágai állami kórház szülészeti osztályán, hogy megszokja a környezetet és jeleneteit minél tökéletesebben alakíthassa. Forgatás közben, amikor már jónéhány jelenetével készen voltak, Miriam Hynková súlyosan megbetegedett. A bénulás egész évre .ágyhoz láncolta. Napjait Jánske Lázné-ban töltötte. Várt és remélt, remélte, hogy rövidesen felkelhet és visszatérhet tanulótársai közé. hogy újból játszhat. Természetesen már nem a Bombában, Balík rendező kénytelen volt helyettesről gondoskodni, hogy filmjét befejezhesse. Azonban legalább az iskolához akart visszatérni minél hamarább. Ebben az időben kollégái a DISK színpadán kezdtek játszani. Miriam még nem játszhatott. Talán azért is, kicsit elvesztette az önbizalmát. Ebben az időben Vladimír Cech kisebb szerepet kínált neki a Fekete zászlóaljban. A lány számára, aki egy évig ágyban feküdt, óriási jelentőségű dolog volt ez. Ojból hinni kezdett abban, hogy visszatérhet a színészethez. Alig hogy felépült, azonnal játszani kezdett néhány televíziós adás kisebb-nagyobb jelenetében. Aztán eljött az idő, hogy újból eszébe jutott a filmrendezőknek - s még hozzá egyszerre többnek is. Nehéz választás előtt állt Miriam. Melyik szerepet fogadja el, hogy igazán jót alkosson. Cech filmje mellett döntött - az „Elsők és utolsók" mellett - Slávka, a fiatal feleség szerepét választotta. Igényes szerep ez, mert a film története elbeszélő karakterű és pszichológiai beállítottságú. De a fiatal lány éppen itt próbálhatta ki színészi képességeit és a Zdenék Stépánekhez hasonló színészek mellett értékes ismereteket szerezhetett. Ez a film, napjaink öregjeinek és fiataljainak a Hradőaniban lejátszódó története, az ifjú színésznő számára azért is jelentős volt, mert régi diáktársai játszottak benne. Partnere Miloi Hlavica volt, a DAMU nemrég végzett hallgatója, jelenleg a Realista Színház tagja. Miriam Hynkovának nem ez az egyedüli filmje. Az Öt egy millióból cimü film egyik jelenetében is játszott. Kisebb szerepben játszik Miloé Nesvadba oldalán a Szerelmesek a ládában cimü filmben. Es az iskola? A DISK-ben állandóan játszik. Természetes, hogy ezekre a szerepeire nagy gondot fordít, mert a főiskolán rövidesen végez és szeretne egy komolyabb színházhoz bejutni, ahol tovább tanulhatna. Lelkiismeretességét, alaposságát, és a szí nészef iránti szeretetéi ismerve nem kételkedünk abban, hogy pályáján, melyei hivatásául választott, még sok siker vár rá. HOFMANOVÁ <VLdánI illemtan A más gyereke Ugyanis másnak is van. Gyermekkorában mindenkinek vőTBfcÖ pajtásai. S ezek megvélogatásába Is^SíT is beleszóltak. Nem mindig lelkeren^S| nem is mindig hasznosan. Ezt^^T felnőttkorból visszatekintve - klHffjh^Bllapíthatja. jjyermek cs^*^L^valás*Shatja játaki jéjrfTtóán és néllíüpa /rmninrTTIr га, Á a zj iiletííhasznosságár. Svője szipipc/itjáböl. (Kisgyerme van itt sió, aem kamaszokról, ná kminden rnárGaásJsflPP történik. Jférkedni, W-pnj _lösszeveszni .a saját an^jfchd^ szaladni panaszra obnyire pillafc^olía»üve. Ilyenkor az anyák egyrésze a következőket csinálja'' Mérgesen rászól a másik gyerekre: miért bántotta Pistikét? Sőt: ha Pistike esetleg joggal bőg, mert a másik gyerek úgy lökte meg, hogy elesett, megütötte a térdét, az vérzik, és most be kell majd jódozni, ami csípni fog, mint ezt tapasztalatból tudja... — ilyenkor a sértett fél anyja gyakran még rá is üt a sértő fél kezére vagy hátsórészére anélkül, hogy az ügy előzményeiről érdeklődnék. Sértő fél, mondjuk Palika, most még hangosabban bőg az eredeti sértettnél, s szalad saját anyjához „ez a néni megvert" felkiáltással. Mire a másik nő, Zrínyi Miklósként kirohan konyhájából, esetleg főzőkanállal kezében, e szöveggel: - Hugy jön maga ahhoz, hogy az én A Ballada a katonáról cimü szovjet filmből közismert Zsanna Prochorenková a fesztivál efiyik nagyon szimpatikus, fiatal vendége volt. Karlové Varyban а XII. Nemzetközi Filmfesztiválon Töröcsik Mari kapta a Legjobb egyéni teljesítmény nagydíját, a Kölyök főszerepéért. gyermekemet bántsa ? - Én a maga gyerekét? Nevelje jobban a kölykét, hogy az ne lökje el a másikat! — Maga engem ne tanítson! Vagyok én olyan művelt nő, mint maga! - Ha nem hallgat el azonnal... Es kész az udymú nagtyjelenet. Abla <ok nyílnak, a /orsókon megjelenik i közönség. A kiiffiyffteajvan modgtHkjajjfrít j szerepét á tve^Űfem^M il&Wug jWfljg r ?s а léd tájánáls ra^Kőrszerűtlen' Г""^ / L_1 •»j Vagyok én olran úri^-.nejtt.rtiaga! Maga? N^^epédfclarkú! ^vágjjazr Korszerűen: Ha a sértő fél, akinek gyermeke ellökte Pistikét, történetesen nem népi szármatású, ezt kapja: — Azt hiszi, hogy a naga gyereke még most is uraskodhat a 'iammal? Mire az „úrinő" visszaordít: — Az én uramnak is van azért egy-két oarátja jó helyen... És kész a harag. Az jgybe bevonják a férjet, a barátokat — ,a jó helyen"... Holott milyen egyszerű ett volna rögtön az első bőgés felhang:ásakor az első odérő anyának odahúzni •nagához mind a két gyereket és megkérdezni tőlük: - Mi baj? És rögtön adni békítésül egy-egy falat :sokit vagy savanyú cukrot mind a ket:őnek és mellékelve egy barackot a felükre.