Nagy Júlia (szerk.): "Mennyei parnasszus" Sárospataki diákok halottbúcsúztató versei - Acta Patakina 16. (2004)
Bevezető
Mivel a legjobb diákok legjobb verseiből szelektáltak, olyan szerzők alkotásaival találkozhatunk a kéziratban, akik a későbbiekben koruk jeles művészei, tudósai, művelődésformáló személyiségei, politikusai lettek. A jelen kiadás lehetőséget kínál arra, hogy a 18-19. század fordulóján a Pegazussal szárnyaló alkotók kezdeti költészetét a maguk diákos kiforratlanságában vizsgálhassuk - azaz megismerhessük a Pegazusra pattanás előtti énüket. A szövegkorpusz lehetőséget ad az iskolás verstan, a tanított-tanult metaforák, emblémák feltérképezésére a gyakorlati példák alapján - hogy aztán a kollektív poétikai tudást ismerve, azt leválasztva a kölészetről az egyedit sokkal inkább megtalálva lehessen újraolvasni a 18. század második felének, 19. század elejének legjelentősebb szerzőit. A szövegkiadásról A sárospataki diákok halottbúcsúzatóit tartalmazó kéziratban összesen 313 vers szerepel. Ebből a jelen kötetben alig több, mint 200 művet közlünk. A szövegkorpusz meglehetősen heterogén összetételű a versek irodalmi és nyelvi megformáltságát, szellemi mondanivalóját illetően. A válogatás során az elsődleges cél az volt, hogy reprezentatív szöveganyag álljon az olvasók rendelkezésére a műfajilag és/ vagy nyelvileg legérdekesebb latin és magyar versekből. Ugyanakkor maradéktalanul közöljük azokat a verseket, amelyek szerzői később jelentős alkotókká váltak. A szövegek a kézirat időrendjében szerepelnek a jelen kiadásban is. A szövegek betűhíven, eredeti központozással kerülnek kiadásra. Az általánosan használt rövidítéseket nem oldottuk fel (pl. esztb - eztendőben, d - die, stb.), az eseti rövidítések feloldását lábjegyzetben jeleztük. A kritikai észrevételeket, javításokat versenként újrakezdett folyamatos számozású lábjegyzetekben jelöljük. A főszövegben a javított részeket kurziváltan szedtük. A lábjegyezetkben <..> zárójelben szereplő szavakat, betűket a kéziratban a szerző kihúzta vagy javította. A szögletes zárójelben szereplő szavak, betűk azonban a kéziratban nem szerepelnek. A lábjegyezetekben a saját megjegyzéseinket hosszú gondolatjel után szerepeltetjük. A kötet végén szereplő Jegyzetekben nemcsak a szerzők, hanem a meghalt diákok és tanárok adatait is közöljük. Ez azért is nagyon fontos, mert Hörcsik Richárd nagyszabású, a sárospataki református kollégium diákjait áttekintő munkája csak 1777-ig terjed,33 az ezt követő időszak diákjairól nem áll jelenleg rendelkezésre ilyen típusú összefoglaló, s noha ezt a hiányt teljes egészében a Kt. 1124-es kézirathoz csatolandó mutató nem pótolhatja, legalább a jelentősebb diákok és praeceptorok listája elérhetővé válik. Itt szerepelnek ugyanakkor a vers műfaji, tartalmi, nyelvi megformáltására vonatkozó megjegyzések, a tárgyi és nyelvi magyarázatok, valamint a korábbi nyomtatott szövegközlések bibliográfiai adatai (nagyon kevés vers jelent meg eddig nyomtatásban). A kötet kísérletet tesz a korabeli középrétegek mitológiai felkészültségének a feltérképezésére is - éppen ezért 23
