A Szív, 1992 (78. évfolyam, 5-12. szám)
1992-10-01 / 10. szám
436 XPLTOMKllS LTJLXíStqi ‘TÁjt'KpZ'TWIÓ személyben mélyen benne gyökerezik a hajlam, hogy elszakadjon az erkölcsi értékektől. Az alapvető meggondolások után a pápa gyakorlati kérdésekre tért át. Elsőrendűen fontos, hogy a magyarok gyermekkoruktól kezdve megismerhessék a keresztény hit alapjait és részt vehessenek az egyházi közösség hitéletében. Biztosítsák a fiataloknak a hitoktatást tanulmányaik egész ideje alatt. Az ember létének és távlatainak egyoldalú szemlélete ellentétes az igazi humanizmussal. A tudatlanság lehetetlenné tesz mindenfajta szabad döntést. A személyes növekedés folyamatában nem lehet egyedül hagyni az embert. Felkészítésre és irányításra szorul, hogy felelősen hozza meg döntését. Magukra hagyatva milyen kevesen lennének képesek arra, hogy saját kultúrájukat kialakítsák! Egy leszűkített emberkép hátrányosan hat vissza a képzésre. Nem elegendő néhány erkölcsi elvet megtanítani a felnövő embernek, mert mindaz, ami körülöttünk történik, hatással van személyiségünk kifejlődésére. A magyar társadalom még mindig szenved a diktatúra torzulásaitól, de fenyegeti a szekulariz- mus is. Alapvető erkölcsi erényeket elhanyagolnak, nevetségessé tesznek. A kultúra embereinek egyik fontos feladata, hogy az újonnan megszerzett szabadság keretében az új társadalmat olyan emberi erények alapjaira építsék, mint a becsületesség, az igazságosság, a kölcsönös tisztelet, a szolidaritás, az egyetértő együttműködés. A mai család nem képes biztosítani a légkört, mely megvédi a fiatalokat a környezet káros erkölcsi hatásától. Sokszor a szülők is sebzettek lelkűkben, meginogtak alapvető meggyőződésükben és így közömbössé váltak az élet igazi értelmével szemben. A nemzet vizsgálja felül nevelői rendszerét. Az egyház felajánlja segítségét a fiatalok nevelésében iskolái által. A jobb és teljesebb nevelői rendszer megteremtésében azonban a kultúra embereinek is együtt kell működniük, igénybe véve a szerzetesrendek és az elkötelezett katolikusok közreműködését. Nyíltan el kell ismernünk, mondotta a pápa a magyar viszonyokról, hogy az egyház nem képes egymaga megoldani a fiatalok hitoktatásának feladatát. A közelmúltban az egyházat megfosztották az ehhez szükséges helyiségektől és anyagiaktól. Ezért elengedhetetlen, hogy az állami iskolák is tegyék lehetővé, a fiatalok kapcsolatát az egyházzal, biztosítva a hitoktatást az iskolai oktatási rendszeren belül. Az egyház nem olyan vallásoktatásra törekszik, mely a felekezetek közötti vitákat vagy hibák megbélyegzését helyezné előtérbe. Senki se féljen attól sem, hogy a vallásoktatás pluralizmusa kárt okoz a nevelés egységének. „A kultúra és hit mindig elválaszthatatlan volt történelmetek során; hazátok és az egész
