A Szív, 1981 (67. évfolyam, 1-12. szám)

1981-05-01 / 5. szám

196 mondata adja meg a választ. Amikor Jézus csatlakozott hozzájuk, „sze­mük visszatartatott (ez a szöveg pontos fordítása), hogy föl ne ismer­jék”. A kenyértöréskor aztán „szemük megnyílt, és fölismerték”. Az evangélista tehát világosan érzékelteti, hogy a feltámadt Krisztus fel­ismerése nem pusztán, sőt nem is elsősorban a fizikai látásból jött lét­re; nem emlékek kombinálásából, nem értelmes gondolkodásból, nem jóakaratból és készségből fakad. Amikor mindez megvan, akkor Isten­től jön a döntő mozzanat: ő tartja vissza, és aztán ő nyitja meg az ő üdvözítő tevékenységébe nyíló belátást. Ez még akkor is így van, ami­kor valaki személyesen, személyes ismerősként találkozik a feltámadt Krisztussal. — A két tanítványnak ez az élménye, szemüknek ez a fokozatos megnyílása egyébként az egész ősegyház nehéz, de Istentől vezetett átállásának tipikus példája. A tanítványoknak a húsvét előtti Jézus tapasztalati ismeretéről át kellett kapcsolniok a megdicsőült Krisztus tanúságtételben, igehirdetásben, szentségi életben való felis­merésére. A tanítványok nem valami, az érzékeket lehengerlő teofáni- ában, istenjelenésben ismerték fel Jézus megdicsőülését és új jelenléti módját, hanem a hit gyötrő vajúdásában és a hit megnyugtató, tiszta, örömet fakasztó elnyerésében és megtapasztalásában. Az emmauszi tanítványokról szóló elbeszélésben az őskeresz­tény élet és hitvallás különféle mozzanatai tükröződnek. A történet hiteles magjáról szóló értesülés meg a keresztény közösségi élet sajá­tos elemei kölcsönösen formálták egymást. Hogy milyen mértékben hatott az egyik, és milyen mértékben a másik, azt legfeljebb hozzáve­tőlegesen tudjuk megjelölni. Az emmauszi tanítványok történetével párhuzamosan érdemes elolvasni az Apostolok Cselekedeteinek 2. fe­jezetében Péter apostol pünkösdi beszédét, 7. fejezetében István dia­kónus beszédét, 8. fejezetében Fülöp diakónus beszédét, vagy a 10. fejezetében Péter apostol beszédét Kornéliusz százados házában: ha­sonló gondolatmenetet és rokon kifejezéseket találunk. Az evangéliu­mi szakaszban ezek az őskeresztény katekézisre emlékeztető elemek természetesen jól beilleszkednek az emmauszi történet összefüggésé­be. A katekézis tartalmi magjára hasonlítanak azok a versek, ahol a két tanítvány az ismeretlen utitársanak elmondja vívódását: „A Ná­záreti Jézus esete, aki szóban és tettben nagyhatású próféta volt Is­ten és az egész nép előtt. Főpapjaink és elöljáróink halálra ítélték, és keresztre feszítették. Mi pedig azt reméltük, hogy ő váltja meg a né­pet. De ma már harmadnapja, hogy ez történt. Néhány hozzánk tar­tozó asszony ugyan megzavart minket: hajnalban a sírnál voltak, de nem találták ott a testét. Azzal a hírrel tértek vissza, hogy angyalok jelentek meg nekik, akik azt állították, hogy él. Társaink közül né- hányan el is mentek a sírhoz, és úgy találtak mindent, ahogy az asszo­

Next

/
Thumbnails
Contents