A Szív, 1973 (59. évfolyam, 1-12. szám)

1973-07-01 / 7. szám

40 apácák - Harlemben Ez a pimaszság visszaadta a nővér lélekjelenlétét:- Miből adjak? Nem emlékszik? Maga fosztott ki délelőtt... A fiatalember erre elmosolyodott, sarkonfordult és eltűnt. Lassan a szomszédság is, a ház lakói, kezdték "befogadni" a nővéreket, akikről civil ruhájuk ellenére mindenki tudta, hogy "az egyház hölgyei". A házfelügyelő maga ajánlkozott, hogy szívesen segít lakásuk bútorait "elmozgatni", ha másként szeretnék szobáikat berendezni, mint lakó-elődeik. Amikor pedig az egyik asszony a bejáróban észre­vette, milyen sebesre váltja az egyik nővér lépteit, amikor a kapu­tól a felvonóig siet, megszólította és kitanította:- Mielőtt a felvonót megközelíti, először nézzen balra. így láthatja az egész előteret, aztán gyorsan vessen egy tekintetet még a baloldali tükörbe is és csak azután lépjen a felvonó elé. A lakóház apró gyerekei révén könnyű volt aránylag a szülő­ket is megközelíteni. Azok ugyanis rögtön megérezték, hogy űj já­téklehetőséget kínál az "egyház hölgyeinek" lakása, jól el lehet cse­vegni velük s búcsúzásnál rendszerint valami édességgel is megkí­nálják őket. ^J^ehezebb volt máraz iskola ifjúságával megtalálni a kapcsolatot. Serdülők, akiknek az élete ezek közt a lebontásra megérett, ócska házak közt hömpölyög. Aszfalt, autójavító műhelyek, a szek­ták üzlethelyiségekbe húzódó imaházai, rosszhírű bárok, kopottas kis mozik és zugszállodák alkotják környezetüket. Ha ehhez hoz­závesszük, hogy legtöbbjük családi élete is sérült (anyák férjek nélkül, apák munka nélkül, szegénység), nem csoda, hogy az is­kolások nagyrésze "problematikus" egyéniség. Az iskolával kapcso­latban ezek két érzelmi véglet között hányódnak: apátia (amikor semmi sem érdekli őket) és agresszió (amikor kellő motiváció nél­kül értetlenül állnak a tanári igényekkel szemben s a nevelőben csak zsarnokot és elnyomót látnak). Egyik tapasztalt színes tanár­nő mondta mindjárt az iskolaév elején a nővéreknek: "Itt tudni kell tanítani. Ne számítsanak arra, hogy ezeken a gyerekeken fogják kikísérletezni, hogyan is adják tovább az ismereteket. Ide csak ki­érett módszerekkel rendel kező tanerő jöhet." A nővérek türelme­sen halIgatták - mindegyikük mögött tízéves tanári múlt állt. Az egyik nővér az év elején lendületesen akarta kezdeni a ter­mészetrajzi órákat. Az első alkalommal kikészített egy középső asztalra egy mikroszkópot. Gyümölcsöt, zöldségfélét akart vizsgál­

Next

/
Thumbnails
Contents