A Szív, 1968 (54. évfolyam, 1-12. szám)

1968-10-01 / 10. szám

Orbán Miklós, S.J., Róma

9

ROMAI ELEIKEPEK

XLIV.

Milyen a római

fiatalság?

Az örök városban mintegy 200 ezer 14 és 26 életév közti fiatal él. Ernesto Ramacciotti profesz- szor ezek körében vezette le egy éve Véleménykutatását. Olyan sok fiatalt kérdezett meg 13 témakörben, hogy a nyert válaszok nem 200 ezer, hanem másfélmillió véleményét és állásfoglalását is híven tükrözhetné. Fiúk, lányok, tanulók, dolgozók, munkanélküliek válaszoltak a kérdőíveken előre megfogalmazott formulákkal. A több lehetséges választ ezért fogalmazták meg előre, hogy a vizsgálatot a kitűzött irányban tartsák. Ez a tény egyáltalán nem csökkenti, ellenkezőleg emeli a vizsgálat eredményének a hitelességét, ugyanis a válaszokat a szociológiai kutatás szabályai szerint szövegezték meg.

Az olasz középiskolában évente háromszor adnak előmeneteli értesítőt. Nem kis ügy ez a bizonyítványosztás, mert sok családnak megbolygatja a békéjét. Ezért időszerű lesz, ha először is azután érdeklődünk, hogy mint vélekedik a római fiatalság a tanul á s r ól. A megkérdezettek 55%-a azt válaszolta, hogy jó dolog a tanulás, de a módszeren változtatni kell. További 33% is a tanulás mellettvolt. Megokolás: tágítja az ember látókörét. 7 és fél százalék csak kényszerből tanul, 4 % pedig borúlátóan azt véli, hogy semmi értelme sincs a tanulásnak. Határozottan érettségre mutat az, hogy a fiataloknak 55%-a nemcsak hajlandó tanulni, hanem egyenesen jobb tanítási és tanulási módszerek bevezetését kívánja, vagyis tanulmányainak a minőségét szeretné emelni. A diákok és dolgozó fiatalok véleménye majdnem megegyezik, ugyanis a diákoknak 59%-a, a dolgozó fiataloknak meg 45 %-a szeretné eredményesebb módszerrel magát