Állatorvostudományi Főiskola - kari tanácsülés / Állatorvostudományi Egyetem tanácsülés 1962-1963

1963. április 26. - 1. Bejelentések - 2. Javaslat egyetemi tanári (docensi) kinevezésre - 3. Jelentés a kollégiumban folyó munkáról - 4. Egyebek - Meghívó - Jelenléti ív - Részletes ügyrend - Tájékoztató az Állatorvostudományi Egyetem kollégiumainak helyzetéről, munkájáról

2

Ha a hallgatók igénylik, a Kollégiumi Bizottság a tanszékekkel megbeszélve ,konzultációkat is szervez»

Az I.évesek a tanulási módszer tekintetében legmesszebbmenő segítséget kapnak a felsőbbévesektől,de a Kollégiumibizottság tanulmányi felelősétől is,aki mindig figyelemmel^kíséri és felhivja figyelmüket egyes tantárgyak jelentőségére,ha kell egyénenként figyelmezteti a hallgatót*

A tanulmányi színvonal emelése vériekében nagy segítséget kapott kollégiumunk a Kollégiumi Tanácstól is a félévi vizsgák előtt átadták azon hallgatók névsorát akik egyes tanszékeken gyengén szerepeltek,hogy azokkal intenzivebben foglalkozzunk*.Ezt a segítséget kérném az évvégi vizsgák előtt is*

3»/ Eszmei-erkölcsi-politikai nevelés*

Kollégiumaink erkölcsi-politikai nevelő munkáját a lakógyűlés által választott 9-11 tagú kollégiumi bizottság,az igazgató,nevelőtanárok és a két gondnok végzik és irányítják az alapkőzösségvezetőkre támaszkodva*

Az alapközösségvezetőket kollégiumonként egy-egy tapasztalt alapközös- ségvezető fogja össze* Az alapközösségvezetők a közösségi szellem kialakítása mellett felelősek a hozzájuk tartozó hallgatók neveléséért,viselkedéséért »tanulmányi munkájáért, ennek érdekében a kollégiumi bizottsági, az igazgató és nevelőtanárok segítségét is sokszor igénybe veszik*

Célunk az,hogy az alapközössé^eket alkotó szobaközösségek elevenen hassanak tagjaikra,elvszerüen,birálo szemmel vizsgálják és segítsék egymás munkáj át *

Elértük 'azt,hogy közösségeink mindenütt»nemcsak a tanulmányi munkában, hanem a kollégiumi élet minden területén önállóan kezdeményeznek* AA napi munkában,a kiállásban tényleg le lehet mérni,hogy helyes erkölcsi,közösségi baráti szellem kezd kialakulni és nem egy esetben társadalmi-közösség érdek győzött az egyéni érdekek fölött*

Ma már a hallgatók maguk foglakoznak nevelési problémákkal,maguk javasolnak uj módszereket*

További feladatunk, a még fennálló hanyagság,felelőtlenség,könnyelműség teljes felszámolása* E kérdések területén a fegyelmi bizottság nivóban kövesse a fejlődés ütemét, s a maga eszközeivel küzdjön a hibák megszüntetéséért* He forduljon elő többször olyan eset,-mint az idei évben ,-hg’gy két hallgatót ki kelljen zárni a kollégiumból,hanyag rendetlen magatartásukért Hanem a szoba és alapközösség tagjai hassanak oda,hogy az illető változzon meg és viselkedjen kulturált emberhez méltóan,hogy a kizárást ne kelljen alkalmazni mint nevelési eszközt*

E téren munkánk fő láncszemét a szobaközösségek további erősítése,vezetőik öntevékenységének,felelősségének továbbfejlesztése és minden egyes^ kollégiumi tag felelősségérzetének,szakmaszeretetének kollektiv segitőkéz- ségének fejlesztése»viselkedésének javítása adja*

Egész nevelési célunk főfeladata,hogy kollégiumaink lakói mint kivaló kommunista szekemberek kerüljenek majd ki*

4*/ Kulturális kérdések.sport.

Kollégiumaink kulturális és sport élete az Egyetem életének szerves részé* Az Egyeéé® KISZ szervezet munkatervében lefektetett programra szerint történik, Ettől függetlenül is megállapíthatjuk,hogy a kulturmunka összes területén az önálló kezdeményezés kezd kialakulni*/előadások szervezése, Kollektiv szinház ,mozi, muzeum-lát ogat ás ,klub, zeneestspbál rendezése. /

A kollégiumi munkatervnek megfelelően már mindkét kollégiumban szerveztünk előadásokat»Mindkét helyen az előadásokat félénk vita követte,mely a hallgatóság kulturális és politikai látókörét bővitette.

Célunk a jövőre nézve»külömböző neves emberek meghívásával a hallgatók sport illetve a művészet a tudomány iránti érdeklődé