Állatorvostudományi Főiskola - kari tanácsülés, 1960-1961
1960. szeptember 23. - 1. 1960/61. tanévi munakterv-javaslat tárgalása - 2. Beszámoló a szeptember 16-án tartott vezetői értekezletről - 3. Bejelentések - 4. Egyebek - Meghívó - Jelenléti ív - Jelentés az 1960/61-es tanévre történt felvételekről - A kutatással kapcsolatos időszerű kérdések megbeszélése - Fischer Róber oklevélhonosítás iránti kérelme - Dr. Barna József kérelme - Az Állatorvostudományi Főiskola munkaterve az 1960/61. tanévre
2, Az Elnök az alábbiakban számol be a f. hó 15-én tartott vszoto: értekezlet anyagáról. Dr. Heckenast József elvtárs mindenekelőtt az ldsgsnnyslvtk t snnlágánakjfontons ágára hivta fel a figyelmet. Ezt követően elsőként az oktatási reform terén eddig végzett munkákról szólt. Nincsenek elvi ellenzői a reformterveknek, megszűnt az egyes oktatók részéről régebben észlelt passzivitás is. Elemezte az egyes agrárfelsőoktatási intézményekben elért eredményeket. Főiskolánkra vonatkozólag elismerte, hogy az eddigi változtatások a reform céljait í----------—— s zolgálják, még mindég nem megfelelő azonban a tantervben mm az elV méleti és gyakorlati órák aránya, és még mindig súlyos a hallgatók ,---------------- 1 heti óraterhelése. Felhívta a figyelmet az iskola-reformnal kapcsolatos megbeszélések fontosságára és arra, hogy ne sikkadjon el a reform politikai színezete. A reformot ne csak főiskolai, hansm általános szsmpontból is vitassák msg. Második pontként az ideológiai oktatás, illstve továbbképzésről beszélt. Ne legyen elvont a marxista- leninista oktatás. Bsls lsgysn szőve a vallásoe és nacionalista világnézet elleni harc. Az oktatási snyag kapcsolatban álljon a napi politikai problémákkal.•Fokozni kell az ideológiai bizottságok munkáját. Ezek ne csak az oktatók ideológiai képzésével foglalkozzanak, hanem a hallgatókéval is. A követkazőkbsn a kádermunka fontosságáról szólt. Nsm bürokratikusán kell a kádermunkát intézni, hanem minél több személyes megbeszéléssel A kádermunkának nem az a célja, hogy az oktatókat leváltsák, hansm hogy munkájukat megjavítsák, szakmai és ideológiai, politikai haladásukat meggyorsítsák. Beftjtzésiil a vezstés kérdésévsl foglalkozott. A vezstők munkájának fogyatékossága volt, hogy nem kisérték figyelemmel kellőképpen a tanszékek oktatói és tudományos munkáját. A tanácsüléssk foglalkozzanak többet általános és
