Állatorvos-tudományi Főiskola - tanácsülés, 1954-1955
1955. május 5. - Az oktató-nevelő munka kiértékelése, javítására tett erőfeszítések felvázolása
12 fiatal kartáre vizsgáztatás közben újságot olvas# Vitavezető* Két véglet van? a hallgatókkal vald túl bizalmasság és a túl nagyképűsködés# Egyik sem helyse# A tegezée azért nem egyenlő a bratyi- zással# A hallgatóságnak a rendre és kötelesaégtudásra nij nevelé- sénél hagyon fontos, hogy pl# mikor a tanszók nyolc órára hirdet vizsgát, akkor ott is legyenrtr”olc órakor a tanszéken. Az is helytelen, ha a hallgató kérdezni akar valamit, s azt mondják neki, jöjjön holnap# Ezzel nem azt mondja, hogy a hallgatók állandóan zavarhatják a tanszéket, de ok nélkül ne küldözgessék el őket# A kóL-bkv'Itatásnál érdeklődést mutassunk a hallgatók Iránt# Tőlük viszont kiv'njuk meg, hogy rendes külsőben jelenjenek meg. Katona i’erenc adjunktus* Az élelmiozerhlgienei tanszéken bő lehetőség nyílik az előadások keretében, hogy a hallgatók figyelmét folyton felhívjuk a személyi higiénére# Azonban egy tanszék figyelmeztetése erre nem elegendő, klinikákon le folyton szem előtt kell tartatni# Az intézetekben, klinikákon nagy rendet, tisztaságot tartsunk fenn. A főiskola területén létesített WC# állapota olyan, hogy nem neveli tisztaságra a hallgatókat# A menza nevelő hatása is fontos volna# De ha megkívánjuk, hogy a hallgató ne köpenyben jöjjön étkezni, akkor az oktató személyzet miért jelenik meg köpenyben? Vitavezető* Az előbbi felszólaló fontoa dolgokra hivta fel a figyelmet# A WC.-ről lehet a legkönnyebben megállapítani valamely hely tisztad ságát, kulturáltságát*JEzen a helyzeten változtatni kell# Helyes volt, hogy a személyi higiénéről beszélünk, de ennek tárgyi feltételelit is biztosítani kell# A vitavezető összefoglalva a délelőtti és a délutáni ankét eredményét, megállapítja, hogy b'r az ankétokat igen alkalmatlan időben
