Magyar Agrártudományi Egyetem Állatorvos-tudományi Kar - kari tanácsülés, 1950-1951

1951. február 9. - 1. Elnöki bejelentések

- 2 ­látja a takarékoesság szempontjainak a husvizszálat során történő érvény es itését. Ilyenirányú különélőadásokat kiván tarta­ni. Mócsy professzor rámutat arra» hogy az Ál­lami Gazdaságokban és a Termelőszövetkeze­ti csoportokban gyógyszerpazarlás folyik, - és nagymennyiségben használnak fel olyan gyógyszereket, amelyek jelentős értéket képviselnek, viszont gyógyító hatásuk ose- kély. Móosy professzor vállasa, hogy a használatos gyógyszerekről kimutetasszerű összefoglalást készít abból a szempontból, hogy melyek azok a gyógyszerek, amelyek hatékonyak és melyek azok, amelyek alkalma- zása uejfszólván felesleges. Előbbiek fi­gyelembevételével takarékosságra intő különelőadást kiván tartani. Kómár professzor bejelenti, hogy a tanszék minden alkalommal figyelmezteti a hallga­tókat a gyógyszerekkel és kötszerekkel va­ló takarékosságra* s maga a tanszék is az­zal Jár elől jó példával, hogy a kötszere­ket mosással és fertőtlenítéssel za újbó­li felhasználás céljára regenerálja. A takarékosság szempontjait a reggeli kli­nikai kezelések során kívánja ismertetni. Bölcsházy professzor utóbbival azonos nyilatkozatot tesz. Az elnök Javasolja, hogy a Belorvostani és a Gyógyszertani tanszék közö­sen állítsák össze a takarékossságra vonatkozó különélőadásuk technikáját,- továbbá, ezzel kapcsolatban Javasolja, hogy a takarékosságról különórát tartson a hushygenei, a gyógyszertani, a belorvostá^es az állattenyésztés- tani tanszék, a többi intézet ^edig alkalmilag ismertesse előadásai és gyakorlatai során a takarékossági szempontokat. 5. / Az elnök bemutatja a Földmivelésügyi Mlniftztsrium leiratát a szaké- 1 rettségizett hallgatók tanulmányi eredményének tárgyában. Az elnök kéri a Kar tagjait, ho^y erre vonatkozóan a következő pont tárgyalása során tegyék meg észrevételeiket. I Tudomásul van. 6. /, Az elnök előadja, hogy a Kari Tanács működése a jövőben olyan irányban fehlődik, hogy a Kari Tanácsnak elsősorban nevelési es oktatási-módszertani kérdésekkel kell lToglai£o^iaj_Já.en tori ülésnek főtárgya a félévi vizs- gálTeredinijeinek kiértékelésé. A vizsgák eredményét az elnök abban foglalja össze, hogy elnökiése és vizs­gáztatása során szerzett tapasztalatai szerint a hallgatóság szorgalmasan tanult és a tavalyinál rosszabb eredmény annak a körülménynek vol$ termé­szetes következménye, hogy a tanulmányi rendnek menetközben való megválto­zása miatt a hallgatóknak egyes tárgyakból korábban kellett vizsgázniuk, mint arra a tavalyi év folyamán számíthattak. Meglátszott a rövidebb kikép­zési idő egyes tárgyakból, a hallgatók gyakorlati ismeretében is. A suly- pontos tárgyak szigorlatain /elsősorban a II. évesekén/ gyakran Jelen / volt és megállapította, hogy a kérdezés és az osztályozás reális volt. Nem ‘ ment át a sulypontos tárgyakból egy olyan hallgató sem, aki olyan kérdé­sekre nem tudott felelni, amelyeknek ismerete szakstudiurnának továbbfoly­tatásához, vagy a gyakorlati életben való működéséhez nélkülözhetetlen. A statisztikai eredményeket, az osztályzatok középértékét erősen rontják a meg nem jelenések. A meg nem jelentek tekintélyes része azonban, mint arról az elnök értesült, nem volt teljesen készületlen, de magátol is úgy

Next

/
Thumbnails
Contents