Agrártudományi Egyetem rektori tanácsának jegyzőkönyvei, 1957-1958
1957. november 29.
Rektori Tanácsülés Gödöllőm, 1967. november 29-én, de. 9-kor. Rektor: Üdvözlöm a me pjelent eket, *xa^iax**Rittmxkspviael**éÍ8jewx®íigi*l*»Ji sjsiíjxjjzzieivkáraíti:* a Járási MSZMP Pártbizottság első titkárát Kurucz Béla elvtársat, a Tanács tagjait, a tanácsülésre meghívott KISz titkárokat és szakszervezeti elnököket. Tanács tagjai közül nincs jelen Kiss Albert rektorhelyettes, aki szabadságon van, a meghívottak közül kimentette magát Heckenast József elvtárs, osztályvezetőhelyettes és Tóth Antal elvtárs, akiknek hivatalos ügyben halaszthatatlan elfoglaltságuk van. Javaslom, hogy a tanácsülést a kiküldött meghívótól eltérően a következő tárgysorozattal tartsuk meg: 1. / Az ifjúság körében végzendő munkára vonatkozó kormány határozat megtárgyalása. 2. / Az egyetemi oktatók világnézeti oktatására vonatkozó határozat megtárgyalása. 3,/ Bejelentések, indítványok. Napirend előtt megemlékezem Válóczl László adjunktus elhunytáról, aki - a Külügyminisztérium november 23-án kelt értesítése szerint - 1957. augusztus 24-én Zakopane közelében egy sziliéről lezuhant és halálra zúzta magát. Megrendüléssel értesültünk oktatótársunk elhunytáról. Halálával egy igen lelkes, tudományszakát odaadóan szerető, fáradhatatlan munkatársunkat vesztettük el. ’7'mlékét,munkáját legméltóbban úgy becsülhetjük meg, ha családjának, kisgyermekeinek a lehető legnagyobb támogatást adjuk. Kérem az "gyetem illetékes szerveit, hogy családjával kapcsolatos kérdések eldöntésénél ezt tartsák szem előtt. — értesülésünk szerint a Magyar Földrajzi Társaság saját halottjának tekinti és emlékének megörökítéséről gondoskodik, melyhez Egyetemünk, támogatását kéri. 1. napirendi pont: A Magyar Forradalmi Munkás-Paraszt Kormány 1o87/1957. számú, az ifjúság körében végzendő munkáról szóló határozatának megtárgyalása. 1 Egyetemünk munkájának szempontjából nagyjelentőségé van a Kormány határozatának, mert intézményünk minden munkaterületét érinti. Alapelvként leszögezi a munkára való nevelést. Ehhez kell minden munkánkban igazodnunk. A határozatot tanács tagjai ismerik, és Így annak szövegszerinti ismertetófeéstől eltekinthetünk. Inkább azokat a feladatokat é3 módozatokat kell megtárgyalnunk, amelyek a határozat végrehajtását jelentik egyetemünk munkaterületén. Javaslom, hogy a feladatokat a határozat sorrendjében a következő kérdéscsoportokban tárgyaljuk meg:
