Agrártudományi Egyetem rektori tanácsának jegyzőkönyvei, 1956-1957
1957. február 28.
- 6 10 t Az idegen nyelvek tanulásával az oktatók vonalán, van kérdezni valója, ügy tudja, hogy csak a hivatali óra utón lehet idegen nyelvi órákat venni az oktatóknak. Ez Gödöllő viszónylatában tarthatatlan, mert a busz indulására nem tudja befejezni az órát. helyesnek tartja, ha délelőtt nem engedélyezzük, de délután meglehetne tartani. Rektor: Ez tulajdonképpen nem tartozik szorosan a tárpy sorozathoz, de igen -örül neki, hogy Horn professzor felvetette. Rendkívül üdvö3 intézkedés volt, hogy amikor az idegen nyelvek oktatóinak a kapacitása'nem volt kihasználva, amikor csak az igen akaraterős emberek tudtak dolgozni, ilyen nyelvi oktatást kezdtek meg. Bár nem ismerem az idevonatkozó rendelkezéseket, alig egy hete, hogy tudomásomra hozták, hogy vonnak ádminiszt- rr-tiv dolgozók, akiknek 3-4 év szolgálatuk van, akik egyszerűen otthagyták munkájukat és felsőbb utasításra szerzett, örömmel elmentek német órára és a munka maradt. Odahaza főztek,, takarítottak, a hivatalban 3-lo-ig zugban tanulták, lo-től 12-ig elmentek németórára, ez a 8-12-ig terjedő nyelvtanulás pedig úgy kifárasztotta őket, hogy délután aztán végl.eg szó sem lehetett hasznos munkáról. Egyszer s mindenkorra skakitani kellett ezzel a gyakorlattal. Amilyen nagy örömmel üdvözlöm, hogy oktatóink nyelvet tanulnak, annyira nem tudom az ilyen ambíciókat az egyéb dolgozóknál támogatni. Ám legyen, de a délelőtti tanulásnak véget- vetek, azt .javasoltam azoknak, akik a dologban eljártak, hogy nagyon szívesen engedélyezem d.u. fél négytől az oktatóknak, de az admi. nisztrativ dolgozóknak csak a munkaidő után. Ha nem sikerül ilyen formában megoldani ezt az elég komplikált helyzetet, akkor szükebb körű megbeszélésen ezt a dékán elvtársakkal tisztázzuk. Ha azonban valaki mégis hozzá akar szólni ehhez a témához, kérem, hogy a további tárgyalásban ez ne zavarjon bennünket, inkább most intézzük el. Ha nincs hozzászólás, megnyugtatom a tanács tagjait, hogy teljes megnyugvásra intéződik el ez á kérdés. Végezetül megjegyzi, hogy legalább olyan szükségünk van az orosz nyelv oktatására, ez orosz szakirodalom tanulmányozására, mint a nyugati nyelvekre, és az elmúlt időszak alatt, nem akarja aztx® mondani, hogy tüntetőén, de az orosz nyelv, tanulása mégcsak véletlenül sem vetődött fel. Tehát visszatérve az első tárgysorozati pontra, ezzel kapcsolatban van-e valakinek indítványa, vagy kívánsága. Pecznik dékán: Azzal számolnunk kell, hogy a II. félév során bizonyos nehézségeket jelent a vizsgák 1ebonyölitása. Ezzel kapcsolatban javasolja, hogy minden évfolyamnak van egy üres napja, ezen a napon kell a vizsgákat zömmel lebonyolítani. Szt ermészetesen teljes egészében nem lehetséges, de a többit már le tudjuk oktatási időn kivül bonyolítani. Főleg az állattenyésztőknél nem megy ez, az a hiányzás azonban, amit ennek a vizsgának a letétele okoz, már nem' lesz számottevő. Másik dolog az, hogy a jelenlegi hiányzásnál csak azt mondják, hogy a vizsgák miatt hiányoznak, .mert még meg sem kezdődtek a Vizsgák. Rektor: ^zeket a problémákat a dékán elvtársol-p egymás között elintézik, kár itt ezzel az időnket tölteni.
