Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1972

1972. január 29.

15 Egyetért a tantervien lévő gyakorlatok szájáénak növelé­sével, de csak ott, ahol a termelési oldal ezt követeli. A jognál pl. erre nincs szükség, ott az elméleti képzésen van a hangsúly. Fontosnak tartaná, hogy a programok kialakítá­sa a tanszékek bevonásával, és felügyeletük alatt történne meg, mert elképzelhetetlennek tartja az ottani oktatást az itteni tanszékek felügyelete nélkül. Javaslata, hogy az Egyetemi Tanács adja vissza ezt a munkát a Bizottságnak, s a felmerült kérdésekre reagálva kerüljön ismét Egyetemi Tanács elé. Dr.Stefanovits Pál: A felvetődött kérdésekre adott válasz alapján néhány aggálya van: az első a képzési célkitűzést illeti. Az itt elhangzottak alapján teljes bizonytalanság áll fenn, hogy illető könyvelő, vagy ökonómus lesz-e? Sem pénzügyi, sem termelési szempontból nem egyértelmű a fela­data. A másik aggálya módszertani: - ne vitatkozzunk most az óraszámok felett. Itt egy egészen uj elképzelésről van szó. Előbb a tantárgyi tematikákat kell látni, s csak azu­tán tudunk hozzászólni az óraszámhoz. Árpási Zoltán: A tantervben az óraszám nagysága meglepte,- a III. Országos Felsőoktatási Nevelési Konferencián el­hangzottaknak nem felel meg, A 55-as óraszámot legalább 5o-ra kellene csökkenteni. Átvizsgálva az anyagot kiderült, hogy a mezőgazdasági műszaki ismeretek óraszáma, - amely a géptanból, a kul­­turtechnikából és az építészetből áll, - annyi mint a három tárgy összóraszáma az Üzemszervezési Szakon. Ezt soknak tartja, s még néhány területen célszerűnek tar­taná^ ke## a heti óraszámot csökkenteni: pl. a Politikai Gazdaságtan oktatását lo4 órára javasolja csökkenteni, az orosz nyelv oktatásánál 2 óra levételét javasolja. Javasolja viszont a testnevelés óraszámának emelését. További javaslataiban a filozófiánál a I. félév végén kollokviumot, agrárpolitikából a IV. félév végén záró­vizsgát javasol, és az átmeneti tantervben is javasolja legalább egy kollokvium elhagyását, s helyette év végén záróvizsga beiktatását. I«

Next

/
Thumbnails
Contents