Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1971
1971. április 9.
- 13 -mástól. A tárgyak ennek ellenére egységes ökonómiai szemlélet kialakítására törekszenek. Lényeges különbségek csak az ökonómiai módszerek körének ismertetésében és begyakorlásában jelentkeznek. A következőkben ismertetésre kerülő alapelvek eltérő mélységben és részletezésben, de minden szakirányulás szerinti oktatásra általánosan érvényesek. A Politikai gazdaságtan tartalmának meghatározása központilag történik. Ez az oka annak, hogy a hivatalos tananyag kevéssé számol az élelmiszergazdaság sajátos igényeivel. E hiányosságot a szemináriumi foglalkozásokon igyekeznek pótolni. Ennek ellenére nem tekinthető teljesnek az uj gazdasági irányitási rendszer vállalati gazdálkodásra gyakorolt hatásának politikai gazdaságtani megalapozása. Statisztika és gazdasági matematika témakörébe tartozó tárgyak lényegesebb tartalmi változását, illetve tartalmának bővitését tantárgyanként a következőkkel lehet jellemezni: A múltban a statisztika döntő súllyal a hagyományosan kialakult statisztikai módszereket és azoknak mezőgazdasági alkalmazását tárgyalta. Az uj képzési céloknak megfelelően az úgynevezett hagyományos módszereket minimálisra csökkentve, főként azokkal a módszerekkel foglalkozik, amelyek közvetlen kapcsolatot jelentenek a gazdasági matematikával, illetőleg az üzemi döntésekkel. Részletesebben foglalkozik a statisztika a valószinüségszámitási alapokon nyugvó becslés-elmélettel, a tendencia vizsgálatokkal, a korreláció és regresszió analizissel. További változást jelent, hogy az általános szakirányú mérnökképzésben a tárgy "Mezőgazdasági statisztika és gazdaságmatematika" cimmel szerepel,'ezért kellett megteremteni a két tananyag egymásra épülését. Ennek megfelelően a statisztika mint az adott helyzetet feltáró módszertan jelentkezik, s erre épülnek a tervezésnél éa a gazdasági döntéseknél használatos operáció kutatási alapfogalmak, majd a lineáris programozás különböző alkalmazási lehetőségei, az ágazati kapcsolatok elemzése, a szállítási feladatok matematikai utón való megoldási lehetőségei, továbbá a számitógép ismeretek és a nomogramok alkalmazása. &
