Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1971
1971. május 14.
- 14 -e./ A kádermunka» Ezért elsősorban a tanszékvezetők a felelősek, s biztos, hogy vannak okai annak is, hogy sok tanszéken nem alakult ki második garnitúra. Lehet hogy ennek munkajogi problémái is vannak, de figyelembe kell azt is venni, hogy az emberek nem szeretik a konkurrenciát. A helyes munkamegosztásról csak akkor beszélhetünk, ha egy tanszéken a tanszékvezetővel egyenrangú professzorok is kinevelődnek. Befejezésül kifejezi azt a meggyőződését,hogy az Egyetem párt és állami vezetése a feladatok tisztázása után nagyon rövid idő alatt meg tudja oldani a problémát. Bánházi János Előfordulhat, hogy némely helyen létszám-felesleg is jelentkezik. Az anyagi javak elosztása azonban létszámarányosan történik és sokan felvetik, hogy ez miért van igy. Gélszerű lenne, ha ezen lehetne változtatni. A jelentés felveti, hogy szinvonalasabb előadásokat kell tartani. Véleménye szerint mintahogy vannak jó és rossz szinészek, vannak jó és rossz előadók is. A számonkérésnél, az óralátogatások ellenőrzésénél élni kell az adminisztrativ eszközökkel is. A kisiskolás módszerekkel összefüggően megjegyzi, hogy matematikai gyakorlatot nem lehet példa nélkül tartani. Kacsa János A nevelő munkában ültessük át azokat a feladatokat más szervek hatáskörébe, amelyek nem feltétlenül a KISZ-re tartoznak. A KISZ önmagában nem tud odahatni, hogy a hallgatók az órára járjanak. Jó lett volna, ha a KISZ által készített ifjúságpolitikai anyaggal kapcsolatban a PB is állást foglalt volna, mivel ezzel öszszefüggően téves vélemények és eltérő álláspontok alakultak ki. Ez az anyag egy ötéves terv feladatait jelöli meg. Megjegyzi, hogy néha a KISZ vezetés megjegyzéseit demagógiának tekintik. Nánássy András A hallgatók közéleti tevékenységének egyik területével foglalkozik. A végzett hallgatók falun, illetve termelőszövetkezetben
