Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1971

1971. április 9.

- 33 -b/ ismerje az élelmiszergazdaság területén alkalmazott gépek és berendezések műszaki elméletét, azok kialakításának és szerkesz­tésének alapelveit, valamint üzemeltetésük fejlett módszereit; c/ képes legyen az üzem műszaki fejlesztésére, a korszerű termelési technológiák kialakítására, az üzem termelési tevékeny­ségében beálló változásokkal kapcsolatos műszaki tervezési feladatok elvégz ésére; d/ képes legyen a termelésben jelentkező műszaki technológiai feladatok /gépjavítás, karbantartás/ megoldására; e/ ismerje mindazokat az agro- és zootechnikai, valamint üzem­­szervezési és ökonómiai alapismereteket, amelyek a mezőgazdasági gé­pek alkalmazásához szükségesek. A magasabb foka koncentráció és specializáció, a műszaki fej­lődés nagyobb progresszivitása még azt is igényli a mezőgazdasági gépészmérnöktől, hogy képes legyen a mezőgazdasági üzem céltudatos és tervszerű átfogó műszaki fejlesztésének agrárökonómiai vonatkozá­sait felmérni és alkalmazni. A gyorsan fejlődő és változó technika, valamint a bővülő te­vékenységi kör megköveteli a gépészmérnöktől, hogy mély alaptárgyi ismeretekkel rendelkezzék, szert tegyen önállóságra, problémamegol­dó készségre, megismerje a vezetés korszerű módszereit, tájékozott legyen a kereskedelmi és pénzügyi ismeretekben, amelyek mind segitik őt a legkülönbözőbb feladatok sikeres megoldásában. 2. A közgazdasági jellegű tantárgyak aránya és kapcsolatai A Kar oktatási reform követelményeinek megfelelően kidolgozta tantervét és az egyes tantárgyak programját, melyet az FM 71365/1965. sz. rendeletével jóváhagyott. Az oktatási reform végrehajtása során szerzett tapasztalatok az uj gazdasági mechanizmus bevezetése, továbbá a mezőgazdasági üze­mek szakosodása és koncentrálása, az élelmiszergazdaságon belül kibontakozó melléküzemági tevékenység és integráció szükségessé tette

Next

/
Thumbnails
Contents