Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1966-1967
1966. december 16.
totrt ,szobrvf ^lolős Áll. A kollégiumi munka alapvetően e közösségekben folyik. Az al^pközösségek munkatervet készítenek, Ennek keretében.végzik szakmai, politikai, kulturális, stb. tevékenységüket. Félévenként a két kollégiumban /a diákotthonokban általában nem/ szobaközösségi munkaértekezletet tartanak, ahol megtárgyalják a munkaterv teljesítését; véleményt mondanak a Diákbizottság munkajárói,és javaslatokat tesznek a kollégiumi élet jobb vitelére. A diákbizottságok munkája szervesen kapcsolódik a kari KISZ-feladatok megoldásához. A KISZ alapizervozetek és a diákbizottságok között jó kapcsolat alakult ki. Ugyanez elnondható a KISZ VB és a diákbizottságok együttműködésé-, ről is, A KISZ irányitó szerepe maradéktalanul érvényesül. A diákbizottságok titkárai tagjai a KISZ Bizottságnak, a KISZ titkárok és a KISZ VB tagok pedig,rendszeresen részt- vesznek a diákbizottságok ülésein, stb. I A diákbizottságok munkája általában megfelelő. Az önálló kezdeményező készség azonban még fejlesztésre szorul, s többi között a diákbizottságok ezért sem nélkülözhetik az igazgatók és nevelőtanárok hatékony támogatását. c./ Az 'igazgatók és nevelőtanárok munkája. A Gépészmérnöki Kar kollégiumaiban az igazgatók és a nevelőtanárok sokrétű munkát végeznek, s lényegében jói látják el feladataikat. Következetesen segitik a diákbizottságok munkáját; tervszerűen látogatják a szobaközösségeket; részt vesznek a kollégiumi rendezvényeken;,politikai és szakmai vitaesteket tartanak,, kezdeményeznek. Az igazgatók és nevelőtanárok, valamint a tanárok és hallgatók közötti kapcsolat dó. Sajnos mindez nem mondható el a gödöllői,/Tessedik/ kollégiumban dolgozó nevelőtanárok egy részéről. Az igazgatók munkáját sokoldalúan támogatja a Kari Kollégiumi,- 5 -
