Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1966-1967
1966. december 16.
• 2 • kát, ezekre nagy gondot kell fordítani a nevelő^ munkában ós a várható akadályok leküzdésére kell nevelni az ifjúságot. Dr. Kiss Albert rektori Megköszöni Heckenast elvtárs hozzászólását. Úgy érzi, alapvető kérdéseket érintett, melyek ebben az egészen uj helyzetben, amelyben most vagyunk, nagyon megszívlelendők. Nem kevesebbről van szó, mint hogy uj dolgot kell teremteni, az egész kollégiumi élet tartalmát, rendjét kell megalapozni. Ez nem olyan egyszerű dolog. Ha csak a gödöllői helyzetet vesszük, akkor azt látjuk, hogy eddig a kollégiumi megosztottság lényegesen nagyobb volt, több felé voltak a hallgatók elhelyezve, földrajzilag is. Egészen mások a körülmények, feltételek ma ós lesznek majd, ha a Gépészmérnöki Kar hallgatói is az uj komplexumban foglalnak helyet. Szeretné, ha ez az egyetemi tanácsülés az eddigi tapasztalatok, és a mostani tárgyalás alapján olyan pluszt adna, aminek következtében elkészíthető a kollégium működési szabályzata, ós javítható az egész nevelés színvonala. S2akmai, tanulmányi ós általános műveltségből! kérdéseknek bizonyos elemeit és részeit nagyon szépen át lehet a kollégiumokba helyezni. Már működik a IV. évesek szakmai klubja, arai sikeresnek, jónak mondható. A nyelvtanulásnak bizonyos vonatkozásaira is gondolni kell és még sok egyébre, amit a kollégiumba lehet helyezni. Kellően lehatárolt, megfontolt ós átgondolt tervet akarunk adni a kollégiumi munkához, ezért hoztuk az anyagot az egyetemi tanács elé. Dr. Ti: old Vilmos dékánból//ott esi Az írásos anyag és saját ismeretei szerint is úgy látja, hogy a pillanatnyi adottságokat is figyelembe véve a kollégiumi helyzet nagyjából a helyén van és a határozati javaslatok mindenütt a szükségesnek mutatkozó további fejlesztést, javítást szolgálják. Néhány felvetése férőhely vonatkozásában van. Azokból a számokból, amelyek a jelentésben vannak, úgy látja, ha a Gépészmérnöki Kar teljes egészében itt lesz, ós mogvalósul Gödöllőn az ötéves képzés, a férőhelyekben 100-as nagyságrendű hiány lasz* Ezt át lehet hidalni* ha a kollégiumi elhelyezési arány csökkenni fog. Ez azonban nem kívánatos. Azért vetette fel ezt a problémát, már most kell a lehetőségét keresni annak, hogy a j áenlegi 80-90%-os elhelyezés lehetőleg ne csökkenjen. Maróthy László KISZ-titkár szerint az ifjúságot a legjobban érdeklő kérdés szerepel az egyetemi tanácsülés előtt. A KISZ Végrehajtó Bizottsága is több alkalommal tárgyalt a kollégiumokról, elsősorban az uj létesítményről, az uj diákotthonról. Az ifjúsági szervezet vezetői a kérdéshez méltó komolysággal vonták le a következtetéseket az eddigi tapasztalatokból, amelyek az érvényben lévő házirendet és a későbbi működési szabályzatot is érintik. Elképzelésük a kollégiumokkal kapcsolatban az, hogy a KISZ Bizottság készíti el a működési szabályzatot, amely az ifjúság öntevékenységének a kialakulását szolgálja maximálisan. Az ifjúság neveléséről nagyon sokféle elképzelés van. Két módját látjn a KISZ Központi Bizottsági az egyik az oktatási munkán keresztül, mintegy az oktatóknak a személyes példamutatása, ráhatása kapcsán, a másik az ifjúsági társadalmi tevékenysége kapsln történő nevelés. A KISZ szervezetnek koncentráltabban kell ügyelnie arra, hogy az egyetemi hallgatók nagyobb mértékben tevékenykedjenek a társadalmi élet különböző területűin.. Ejért a maximális önkormányzat alapján szeretnék a kollégiumi életet megszervezni, hogy az ottani munka kapcsán is alakuljanak, formálódjanak a hallgatók. Amit lleckenast elvtárs, mint speciális helyzetet említett, hogy együtt van az Egyetem és a kollégium Gödöllőn, nagyon lényeges tényező. Éhez járul még, amit kevésbé szoktak érinteni, hogy az oktatók ogy része is közvetlenül az Egyetem körül kapott elhelyezést* Véleménye szerint ez a helyzet, ós hogy a nagyváros k
