Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1965-1966
1966. július 1.
dekli, hogy a feldolgozás, vagy a lcisérlet milyen eredménnyel járt. — i Az államvizsgázó rendes és levelező hallgatóknak az Egyetemen vizsgadolgozatot kell készíteni ahhoz, hogy államvizsgát tehessenek. Ezeknek a dolgozatoknak nagy része - feladatában és adataiban - főleg arra az üzemre támaszkodik, amelyik üzemtől a hallgató társadalmi Ösztöndíjat kap. Az üzemek ugyancsak érdekből segédkeznek a hallgatónak, hiszen olyan problémáról van szó, ami őket is érdekli. A hallgatónak konzulense van, s ennek következtében a konzulens véleménye visszahat a társadalmi ösztöndijat nyújtó üzemre is. Önmagában igy az oktatással kapcsolatos feldolgozó, és kutató ténykedés egyúttal széleskörű üzemi kapcsolatot rejt. A Gépészmérnöki Kar hallgatói a szakdolgozatokat a mezőgazdasági üzemen kivül más ipari vállalatok, gépgyárak, gépjavító vállalatok stb, adataival, vagy éppen az ott felmerült kérdés megoldásával készitik el, ami oktatási vonalon nagymértékű külső kapcsolatot jelent. A Gépészmérnöki Kar hallgatói az oktatókkal együtt gyakran kapcsolódnak be részben traktortanfolyamok tartásába, részben tevőlegesen részt vesznek a munkatorlódások idején kombájn és traktoros munkákban. 2/ A gyakorlattal való kapcsolat másik formája az Egyetem kutató munkájával van összefüggésben. Az Egyetemen folyó kutatás /főleg a szubvencionált kutatás/, az Egyetemen kivüli üzemekből szerzi adatait /kísérletek, megfigyelések, adatfelvételek stb/. A Mezőgazdaságtudományi Kar 94 jóváhagyott témája közül 25 állami gazdaságban, 18 tangazdaságban, 3 termelőszövetkezetben, 3 lcisérleti gazdaságban folyik. Az Üzemtani Tanszék évek óta több száz öntöző gazdaság adatait dolgozza fel, ami támpontot nyújt 1
