Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1964-1965

1964. október 31.

- 7 a hallgatók már a vita során helyes feleleteket kapjanak.

Igen nagy segítségünkre voltaic hallgatóink politikai nevelésében a Pártbizottság által redezett előadások. Különösen Dimény és Aczél elvtársak előadágrai gyakoroltak mély benyomást: ezeket hallgatóink még most is emelegeik,

5. Miben mérhető le az előrehaladást miben van a hiányosságok oka?

Az 1963/64, tanévben a Mezőgazdaságtudományi Karon folyó nevelőraunka tovább javult. Nevel őmunkánkat az előző tanévben meghatározott alapelvek szerint végeztük: nevelőmunkánkban a fősulyt a diákotthoni nevelésre, ezen belül is az I. évesekkel való foglalkozásra fektettük. Megszívleltük Makarenko ama megállapítását, hogy a nevelőmunka akkor igazán sikeres, amikor a nevelés tárgya a nevelés alanyává válik. Ezért messzemenően támaszkodtunk az ifjúság tömegszervezetére, a KlSz-re, amely rendkívül nagy segitségetfnyujtott nevelőmun- kánkban. A nevelőmunka területén való előrehaladásunk elsősorban azon mérhető le, hogy - ha egyes hallgatókkal kapcsolatban vannak is nevelési problémáink - jelenleg nincsenek úgynevezett "problematikus" évfolyamaink.

Az eredményekkel természetesen még mindig nem lehetünk teljesen elégedettek. így tovább leéli növelni a tanulmányi fegyelmet /az igazolatlan hiányzások az uj tanulmányi szabályzat jóvoltából szinte teljesen megszűntek/, rendszeres munkára, tanulásra tovább kell ösztökélnünk hallgtóinkát. Tervszerűbbé kell tennünk a hallgatók helyes, kulturált magatartásának kialakítását célzó nevelői tevékenységünket, s el kell érnünk, hogy ebben a Kar minden oktatója részt vállaljon. Fokozottabban fel kell vennünk a harcot a hallgatóság körében itt-ott megmutatkozó vallásos-idealista nézetek, a nacionalizmus és nyugat-imádat ellen. Általában növelni leéli a hallgatóság politikai aktivitását, a marxista meggyőződésű hallgató ink vitakészségét.