Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1959

1959. június 18.

/ 6 i jr, iveket e Béla: A jelentés 7,-ik oldalán igen helyesen a jövő munka központjába a termelőszövetkezet fejlesztésének célkitűzé­se áll. A fejlesztés módjára javaslatok', vagy elgondolások nincsenek, kérd^ezi, mi módon óhajtja ezt megoldani a Továbbképző Intézet? Kiss Albert : az a kérdése, vájjon mi lehet az oka annak, hogy a gépállomások szakemberei részéről nem jelentkezik igény a továbbképző’ tanfolyamok iránt? dr,Lázár Vilmos: Tisztában vannak azzal, hogy a mezőgazdaság szo- ■ cialista átszervezése megköveteli, hogy a termelőszövet­kezetek helyzetével többet foglalkozzanak. Ez minden elő­adásban eddig is fő témaként szerepelt és -a jövőre nézve a legváltozatosabb terveik vannak. A gépállomási szakemberek továbbképzésére minden évben történtek megállapodások az illet élesekkel, erről a szak­oktatás is tud. Előtte ismeretlen okok miatt azonban a fanfolyanokra mégsem jelentkeznek. Dobos Károlyi Véleménye szerint,a jelentésből legalábbis az tűnik ki, az ökonómiai tárgyakkal kevesebbet foglalkoznak, mint a szakágakkal, pedig külön ökonómiai tárgy oktatása is indokolt lenne. A megoldásán érdemes gondolkodni. Szerinte megengedhetetlen, hogy a gépesítés! szakemberek a .továbbképzésbe nem kapcsolódnak be, A gépek üzemelése terén olyan nagy hiányosságok vannak - különösen gén- állomásokon, - ami a továbbképzést feltétlenül indokolja. Berend József: Helyesnek tartaná, ha a tanfolyam keretében politikai gazdaságtan tárgykörből több önálló előadás lenne,a hall­gatók szakmai tudásának megalapozása, közgazdasági megin­dokolása, a párt tudományos alapokon kialakított agrárté­ziseinek tudatossá tétele céljából. Tóth Antal: Azt a gondolatot viszi tovább, amint Berend elvtárs ki­fejtett. A tanfolyamon résztvevő szakemberek nagyrésze tanulmányai során politikai oktatásban nem részesült. A továbbképzés alkalmával kaptak ugyan politikai képzést, de az leszűkül a napi események tárgyalására, a hozott rendeletek alapján. Célszerűnek látná, ha marxista ideo­lógiai oktatást is beiktatna tantervébe a Továbbképző Int. Lázár Vilmos: Nem érti Berend elvtárs hozzászólását, mert ha az elv- társak a jelentést olvassák, kitűnik, hogy az agrárpoliti­kai előadásoknál a párt agrártéziseit állandóan tárgyalják, ankétokon, szeminá? iumokon megvitatják. Az Ideológiai oktatással- kapcsolatban elmondja, hogy a ta­nárképzőn heti 4 órában rendszeres marxizmus-leninizmus oktatás folyik. Igyekeznek a tanárjelöltekből szocialista tanárembereket nevelni. Az előadók politikailag jól felké­szült szakemberek, akik nem az előadásaikat politizálják át, hanem az előadásból kicsendül, hogy jó mezőgazdasági munkát csak jó politikai képzettségű szakemberek végezhet­nek. Befejezésül megköszöni az Egyetemi Tanács tagjainak segít­ségét. Reméli, hogy a jövőben jobb munkát végezhetnek. 3

Next

/
Thumbnails
Contents