Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1959
1959. február 19.
Berend József; A költségvetési viták általános kérdéseinek felvetése felveti a mezőgazdasági felsőoktatás szélesebb problémáját is. Ezzel kapcsolatban felhivja a figyelmet s tájékoztatja a Tanács tagjait, hogy a tsz. szervezés során a Győr-Sopron megyei tapasztalatok azt műt atI ják, hogy a megalakult tsz-ek első kérdése az, hogy lesz-e elegendő agronómus. A jelenlegi helyzet az, hogy az állam£gazdaságok átengedtek a tsz-eknek agronómusokat. Ha a termelőszövetkezeti mozgalom további kiszélesedésével kell számolni, akkor a legégetőbb kérdések egyike az, hogy a mezőgazdasági felsőoktatás megfelelő számban tudjon fiatal, szocialista agronómusokat adni. Falunként 6-8 agronómus a szükséglet és ha a fejlődés a Dunántúl középső megyéire is kiterjed, akkor ez az igény követelőén fog felmerülni. De van egy másik problémája isi az, hogy többek között azért is szükség van megfelelő, jőlképzett agronómusokra, mertMKmezőgazdasági önköltséget vizsgáljuk akár kapitalista, akár szocialista relációban, alSor szomorú a helyzet. Példaként megemliti a cukorrépa term.önköltségét , ahol igen nagy a lemaradásunk, de említhetne, sajnos több mezőgazdasági termelvényt is, ahol hasonló vagy ugyanaz a helyzet. Ennt az. állapotnak megváltoztatása csak képzét szocialista szakemberrel lehetséges és itt kapcslódik az Egyetem rektorához, hogy nemcsak az [Üzemtani Tanszék feladata az üzemtannak oktatása, hanem a növényter- ■mesztésnek, állattenyésztésnek összekapcsolása ezzel. Szerinte az Agrártudományi Egyetem fő feladata megtanítani olcsón gazdálkodni, mert nem lehet tartósan biztosítani azt iTneiyzétet, hogy"az Ipari termelés évtizedeken keresztül finanszírozza a mezőgazdasági termelést, Még elmondja Berend elvtárs, hogy helyesli,Gárdoa elvtárs lavjaslalát. egységesen tudja csak elképzelni a gazdasági embert, bármilyen területen is tevékenykedik, vagyis mindenkinek meg kell tanulni az állam vagyonával helyesen gazdálkodni. Lázár elvtárs: Olyan strukturális kérdések válnak valóra a jövő évre, ami meg fogja növelni a szakember szükségletet. Ellentétben az eddigiekkel a szakembereket kezdik megbecsülni és igénylik a szakembereket. Itt kapcsolódik a tanárképző működéséhez ez a kérdés. Szeretné tudni, hogy jövőre a Tanárképző"a kijelölt helyiségeket meg tudja-e kapryái. Mert itt nem csak arról van szó, hogy fiatal mezőgazdasági szakemberekre van szükség, hanem a régi szakemberek átképzése nagyon fontosság' gal esik latba, amire már jó előre felhivja a figyelmet. A gazdasági szervek részéről segítséget kér ehhez. létszám Rektor:Lázár elvtársnak teljes mértékben igazgt ad. 2o-25 %-os emelésről beszélnek, de akik most kerülnek felvételre, azokból íricksrxxráMxkáp* xetixsxaksabKK akkorra válik képzett szakember, amikor már a szoci- alizálódás a mezőgazdaságban loo %-os lesz. Tehát ez a vonal abszolút tökéletes, gyors előredolgozást, megerősítést kíván. Igaza van Berend elvtársnak, amikor azt mondja, hogy a rektornak kell példát mutatni a gazdálkodás terén. Megemliti, hogy sajnos eddig minden erőfeszítése ellenére sem volt erre mód, azt szeretné, ha minél előbb nyilnék erre mááx lehetőség. Beszélt Berend elvtárs az önköltségről, beszélt a cukorrépa drágaságáról, de ez csak egy kis része mert a szocialista nagyüzemi kukoricatermesztés bevezetésének ellenzői eldugják, félre kénytelenek vele, mert a nekik termesztésre kirótt cukorrépa mellé ha nem adnak részes kukoricát, nem hajlandók vállani. kát a fontos szempontokat, amelyek a munka elvégzéséhez szükségesek.
