Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1959

1959. július 16.

-4

Az Egyetemi Tanács tagjai között helyetfoglaltak. Nem egy példa volt arra; hogy a jótonácson kivül ténylegesen nagyon sokat segítettek rojtunk. Az'a javaslata, hogy a jövőben is ilyenformán kérjük aközremükö<3 és ükét.

á tanszéki segéderők biztosítása a legégetőbb feladat, annak megoldására mindent el kell követni.

A kiköltözéssel kapcsolatos tájékoztatás aggodalomra ad okot, félő, ho :y a határidők illuzórikussá válnak. Kéri, hogy a Szakoktatási

Főigazgatóság, esetleg a Minisztérium vezetése szintjén hasson,az Építésügyi Minisztérium felé olyan vonatkozásban, hogy az egyetem ne kerüljön abba a helyzetbe, hogy a munka lehetetlenné válik.

Véleménye szerint nem ütközik nehézségbe, hogy a tanévet a minisztérium áltál megadott határidőn belül egy hét eltolódással kezdjük, a Gépészmérnöki Karon Váradi elvtárs javaslata szerint a 7.-i, a Mg. tud*i Karon a 14*-i kezdés lehetővé válik.

Előgyakorlotos hallgatók értékelése,

dr. Kiss Albert:

Mindkét kar jelentése pozitiven értékeli az előgyakorlatos rendszert és egyúttal felhivja néhány olyan hibára a figyelmet, ami a további munka javításához kiküszöbölendő. Ez mint fejlődő rendszer az egész beiskolázási munkában fiagyon fontos lesz*

Vág3ellyei István:

Van egy olyan javaslat, hogy az előgyakorlatot áltdánositani kellene. Ezt akkor nem javasolja, hogy megvalósítsuk, ha‘csak az Agráregyetemen lenne bevezetve. így rontaná a beiskolázásunkat.

Páter Károly;

Felveti, hogy az előgyakorlat időkiesést okoz, a négyéves képzés tehát 5 évessé válik. Ez egy kissé becsapása a jelentkezőnek, mert a diploma megszerzése az előgyakorlattal mégis csak 5 év alatt válik lehetővé, migha nem küldjük oda, akkor esek 4 éves a képzés.

Az más elbírálás alá esik, hogy általános nevelési és didaktikai szempontból előnyt jelent az előgyakorlat.

Egyetért Vágsellyei elvtárssal, hogy az Agráregyetem egyedül nem vezetheti be.

Berend József:

Rámutat, hogy o most folyó felvételi vizsgák tanúsága is megerősíti, hogy az előgyakorlatosok lényegesen jobb eredménnyel vizsgáznak, az egész problematikához való hozzáállásuk bátrabb, egyenesebb. Az eddigi tapasztalatok alapján csak pozitívumot tud mondani etéren.

Bálint Andor:

Véleménye szerint lehetne az előgyakorlat iránti ambiciót fokozni, ha azok részére, akik résztvettek‘az előgyakorlaton, csökkentenék, vagy elengednék a gyakornoki időt.

Szekeres lászüé:

Szerinte az oktatásban nem az előgyakorlat a fő probléma, hanem a hogy 4 éves képzésben a mai fejlett tudományokat nem tudjuk a ha gatókkal megismertetni. A világon ma már mindenütt 5 éves az eg

V