Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1959-1960
1960. június 9.
2 lesz szükség. Természetűson ez csak az I. félév tárgyaira vonatkozik igy a szak tantervűinek módos it ás ár a von. tkozó előterjesztésünket a második félév folyamán vagy végén tesszük meg. Az egyes szakok tanterveivel kapcsolatos észrevételek a következők; Növényvédelmi szak; Az I. félévben feltétlenül fel kell venni {>NÖ^ányélettan» c. tárgyat, általános NövényvédeJLmi Állattan c. ~ tárgy,at. Ennek megfelelően például a Jfpveny- koTtan elméi éti ér aszámát heti 4 éráráJ—2«am. csőkké tjük. A'TTo^nyvédeTem'Gepesítesi tantárgy jogosan heti 1 óra helyett ? óra gyakori-tot igényel. A ^Gyomnövények elleni védelem” c. tárgyban az eddiginél nagyobb helyet kell biztosítani a vegyszeres védekezés ismertetésének. Tejgazdasági szak; Az I. félévben a technológiai gyakorlatok 6 órá-iaból 2 órát, át kell adni a kérniri gyakorlatra és a mikrobiPlánjai gyakori_tokát pédig~2-szau ajkaiomra ke]JL_beosztani. Ugyancsak a mikrobiológiai gyakorlatok előadási és gyakorlati óraszámát egy-egy óránál emelni kell. Mg.üzemgazdasági szak; Az Üzemgazdasági vizsgálatokhoz és a met odika e1s aj át i t ásáho z a gyakorlati óraszám felemelésé- re van szükség. Eddig ugyanis osTvolt a tapasztalat, hogy aTeíadott feladatokat a hallgatók a legtöbb esetben teljesen önállóan végezni nem tudják ás igy az oktató idejét éppen úgy igénybe veszik a szab-d délutánokon, mintha órát tartana. Növénynemesitési sz^k; Egyes tárgyak pl. Biokémia, Növény- ólettan értékes" magasszinvonalu ismeretanyagot nyújtottak de azok nem mindig felelnek meg a nemesitő legszükségesebb - igényének. Ennek oka elsősorban még e tudományok nemesitől^ gyakorlatban való felhasználásának járatlanságából adódik, amely a jövőben mindkét fél szorosabb együttműködésével egyre tökéletesíthető. Probléma mutatkozik a diplomatervet készítő.és ennek érdekében évközben kísérletet végző hallgatóknál /s a nemesítés! szakon valamennyi hallgatónál/ mert az órarendi elfoglaltságon kivül kevés idő jut a kísérletek végzésére. Ezen elfoglaltság nagy részére jövőben a fő szaktárgy gyakorlati keretében kell időt biztosítani. Tananyagellátás Tananyagellátásban azoknak a tárgyaknak az esetében ahol megfelelő szakkönyv rendelkezésre áll különösebb nehézség nincs. Az újonnan bevezetett tárgyak esetében - mivel az oktatási anyag nagyrésze most alakul ki - tananyagellátáe-
