Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1959-1960
1960. június 9.
- 2 A VNB ideológiai-politikai nevelő munkájának általános értékelése A VNB munkája működésének első évében is hozzájárult a világnézeti nevelő munka megjavításához. Különösen sikeres munka jfcíyt az aktuális ideológiai politikai témák feldolgozása terén. Az MSZMP VII, pártkongresszusának anyagát mind az oktatók, mind a hallgatók előadásokon és szemináriumokon dolgozták fel, megvitatták a burzsoa nacionalizmusról szóló téziseket, a párt'mezői az- dasági politikáját, és eredményeket értek el a nacionalizmus és a vallásos nézetek elleni harcban. .Sikeresen segítette a VNB munkája a marxizmus-leninizmus ideoló- Kgiája i-rántL bizalom megszilárdulását, a materialista világnézet I kialakitas át. \Pontos eredménye volt az ideológiai nevelő munkának .az oktatók 'egy hetes csopaki világnézeti tanfolyama, ahol a résztvevők feldolgozták a legfontosabb ideológiai-politikai, kérdéseket. Segítette, a tanfolyam a kollektiv szellem kialakulását és a szaktanszékek és a Marxizmus-leninizmus tanszékek kapcsolatanak elmélyülését is. Jó hatást ért el mindkét karon a filozófiai és politikai g^zdaság- tani ideológiai tanfolyam és a kongresszusi anyag feldolgozása. A hallgatók ideológiai és politikai képzése terén is előreléptünk. A filozófia, politikai gazdaságtan és tudományos szocializmus oktatás eredményes volta az államvizsgákon mutatkozott meg leginkább. Hallgatóink itt komoly ideológiai-politikai felkészültségről tettek tanulságot, amely elsősorban a politikai gazdaságtan oktatást dicséri, de része van benne a filozófiai oktatásnak is, - a dialektikus gondolkozás és a materialista szemlélet elsajátítása tekintetében, - a tudományos szocializmus oktatásnak pedig a hallgatók történeti szmlélete kialakítása terén. A marxista-leninista oktatás hatékonyságát a hallgatók nagy érdeklődése is mutatja mindhárom oktatott tárgy irányában.. Különös gondot fordit mindkét kar marxista tanszéke az olyan fontos témák nagyobb óraszámban történő előadására és szemi- narizálásdra, mint a vallás és erkölcs. A szemináriumokon szabad vitalégkör alakult ki és több újfajta módszert alkalmaztak oktatóink, amelyek szemléletesebbé tették a tanult anyagot. E tanévben sokkal inkább, mint bármikor máskor, jobban áthatotta a vitákat az a felfogás, hogy a szeminárium fő célja az előadás anyagának jobb elsajátítása és megértése, de ugyanakkor a világnézeti meggyőzés is. "zeken a szemináriumi foglalkozásokon a pártosság egyesült lelkesedést szitó szenvedélyességgel. A hallgatók sokszor még a tízperces szünetet sem akarták igénybe venni, annyira lekötötte őket a tárgyalt téma. I I A' Mezőgazdaságtudományi -^aron a második félévben jó eredményt ért \el "az eteista kör" és segítségére volt a hallgatóknak a vallásos 'előítéletektől való megszabadulásban. A magyar haliadé gondolkodás történetéről tartott egész éves fakultativ tanfolyam 15-2o hallgatót vezetett be a magyar tudomány és kultúrtörténet érdekes tanulságos fejezeteibe. 3
