Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1958-1959

1958. november 20.

- 5 — A hallgatói termelőszövetkezettel és a politikai neveléssel kap- C3olatban fölvetett észrevételekkel Is teljes mértékben egyetért és a munkatervet az elhangzottak értelmében fogja átdolgozni a . Rektori Hivatal. Kéri Tanácsot, hor*y térjünk rá napirendünk második pontjára, áz Egyetem lo éves fejlesztési tervjavaslata tárgyalására. Rektor elvtárs: Felkéri dr. Kiss Albert rektorhelyettes elvtársit, hogy ha kiegészítést kíván tenni a napirenddel kapcsolatban, azt a hozzászólások előtt tegye meg. Kiss Albert: Kiegészítést nem tesz, de elmondja, hogy a tervjavaslat milyen körülmények között került kidolgozásra. Rektor elvtárs hozzáfűzi, hogy a bizottság é3 különösen dr. Kiss Albert rektorhelyettes elvtárs Igen sokat dolgozott a tervvel. A hozzászólásokat Inkább az elvi-, és a legfőbb Irányvonalakat érintve kéri, % Keserű János: Az anyagot rendkívül nagyjelentőségűnek tartja, nemcsak az Egyetem, de az egész mezőgazdaság fejlesztésének szempontjából. Megjegyzi, hogy az anyagot nem tartja elég bátornak, / em beruhá­zási vonatkozásban, hanem egyéb kérdésekkel kapcsolatban,/Megjegy­zése, hogy az anyag nem számol kellően a lo év alatt várható vél- tozásokkal, konkréten a mezőgazdaság, szocialista átalakulásának perspektívájával. Javaslatai a következők: 1. a szervezeti kérdések egyes pontjainál számolni kell a magyar mezőgazdaság szocialista átalakulása terén lo éven belül bekövetkező döntő fordulattal 2. Figyelembe kell venni, hogy 196o-tól kezdve mind több és több hallgató kerül szoci -lista szektorból az egyetemre. 3. bem szerepel a tervezetben, hogy az Egyetem milyen létszám­ban kíván szakembereket kiképezni. Ugyanakkor szerepel a tervezetben, hogy ez alatt az Idő alatt fel kell emelni az oktatás Időtartamát. Ebben az Időszakban Inkább a nagyobb számú szakemberképzésen van a hangsúly és az oktatási idő emelése ezt nem segíti elő. 4. Bátran kell tervezni a Továbbképző Intézettel kapcsolatos változtatásokat is. 5. Javasolja, hogy a Tanács ne döntsön az oktatás 5 éve3 tanul­mányi időre történő felemeléséről. 6. Felveti a 3 tangazdaság problémáját és megfontolandónak tartja nem kellene e a tangazdaságok szisztémáján változ­tatni. Véleménye szerint a perspektivikus tervben a hajdu- szoboszl'l tangazdaságra nem Is lenne szükség, mert a gya­korlatokat más szocialista üzemben Is le lehet folytatni. 7. A tudományos munkáról szóló fejezet egyik leggyengébb pontja a tervezetnek. Körvonalazni kellene, hogy a lo év alatt mi­lyen nagy komplex témák kidolgozására van szükség. Megemlíti az Egyetem lntézetesitését Is, mert ez összefüggésben van a tudományos munka Irányával. t

Next

/
Thumbnails
Contents