Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1958-1959
1958. szeptember 25.
5 Ugyanakkor megjegyzi, hogy a Hruscsov elvtárs által kifejtett irányelvek elsősorban a SzU-ban éreztetik hatásukat - mint ahogy Kovács elvtárs erre rámutatott - mi mér fejletlenek vagyunk, hogy egyszerűen lemásolhassuk, mint hasonlóképpen ezt a múltban tettük. Tudomása van azonban orról, hogy a mezőgazdasági felsőoktatás kérdéseivel is foglalkozott iren részletesen Hruscsov elvtárs, és abban van egy nagyon jelentékeny szakasz, amelyik egészen minimális kis alakítással, szinte szősz erint ránk, a mi agrárfelsőok tatásunkra is illik. Bérend elvtárs nagyon helyesen mutatott rá karainkon az encilc- I s okt' tásra, amel? lényegébei talános hintjén mozgó és csak nagyon szerény alkotó tudást biztosíthat. De vaj on äz atomfizikai, atomkémia területén és égy egész sereg más területen vegyük ezt mi célba? .Számos természettudományos ismeret és egyéb ismeret vonatkozásában is rneg kell elégendünk az enciklopédikus értékekkel. Elsősorban olyan tudományos ismereteket kelloktatunk, a világnézeti, ideológiai következtetésekkel szorosan összekapcsolva munkánkat , növénytermesztéstan, állattenyésztéstant és üzemtant, mint önálló" alkotó tudományt. Akkor következhetnek szélesebb körben a- többiek is. Nagyon értékes dologra mutatott rá Tóth Antal elvtárs. El sem képzelhető, a legegyszerűbb növénytermesztési probléma megvilágítása másképpen, mint a marxizmus-leninizmus,dialektikus materializmus tudományos módszere, az indukció-dedukció alkal egységének alkalmazása nélkül. Azzal zárja ezt a tárgysorozati pontot: ismételten hálásan köszöni az elvtársak részéről a munkában ezt az újszerű anyagkezelést és kéri, hogy amit Kovács Aladár envtárs itt azzal fejezett ki: az öli at ás tartalmi problémái legyenek ezután elsősorban az ilyen közös tevékenységünk homlokterében, ezzel a legszorosabban összeépítve végeredményben a művelődéspolitikai tézisekre, mint bázisra építve dolgozunk. II. tárgy sorozati pont: Az Ideológiai Oktatási Bizottság javaslata az oktatók ideológiai továbbképzésére. Rektor: Pelkéri Tóth Antal elvtársat, hogy a kiküldött • on kívül szükséges kiegészítéseket az elvtársakkal ismertesse. Tóth Antal: az ideológiai továbbképzésben rendkívül nagy differenciáltságot kell fi-'-yelembevenni, ha az oktatók jelenlegi ideológiai felkészültségére alapozva akarjuk a munkát végezni. Éppen ezért említi meg, hogy kimaradt a sokszorosított anyagból az oktatásnak er.y formája: az önálló képzés, a marxizmus-len inizmus klasszikusainak önálló tanulmányozása, különösen professzorok é3 eddig nagyobb felkészültséggel rendelkező elvtársak részéről. Az ideológiai Oktatási Bizottság ezeknek a tanulnáry oknak a végzéséhez is segítséget kivan nyújtani. Ismerteti, hogy az oktatóknak ■valamivel több mint fele jelentkezett a kötött foglalkozásokra a Mezogazdaságtudományi Karon, a Gépész- mérnöki Karon jobb a jelentkezési arány: csaknem teljes létszámban jelentkeztek az oktatók.
